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2012-02-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
543第三节真菌

班组姓名评价等级

教学目标 1.了解各种食用或药用真菌的形态。

2.识记青霉、曲霉的形状结构、营养方式和生殖方式。

3.描述真菌的主要特征。 重点 说一说真菌的形状结构、营养方式和生殖方式;真菌的主要特征。 难点 怎样识别青霉和曲霉,如何制作孢子印,真菌的繁殖方式。







序 集体备课内容 评价 (1)每小组准备一些新鲜蘑菇或香菇

(2)白纸或玻璃板

(3)查找一些有关真菌的资料

1.分组观察本组准备的培养皿中培养好的青霉和曲霉。

2.自学课本63页青霉、曲霉结构图。回答书上的问题。

不同点

1.青霉的孢子体排列成状,而曲霉的孢子体排列成状。

2.青霉是色的(如桔皮上的毛),而曲霉有色、橙红色、色(如馒头上的毛)。

相同点:

1.都是细胞的生物。

2.每个细胞都有细胞、细胞膜、细胞质和细胞。

3.都是由集合而成的。归纳如下 活动与探究 分组制作孢子印――选取新鲜的蘑菇作为实验材料。

制作过程:

1.用解剖刀将菌盖从菌柄上取下来。

2.把菌褶那面朝下平放在白纸上,扣上培养皿。

3.第二天,拿开培养皿和菌盖,就可以看到白纸上留下与菌褶排列一致的放射状孢子印。 反思:







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(本文系春天的大枣首藏)