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接受教导，并且教导别人 作者：李?艾柯卡 出版社：中信出版社 我是这个世界上最幸运的人，因为我有三位热心的导师教会我乐观、常识和纪律，还有两位坚强、善良的女士教给了我爱和勇气。我也一直在尽自己的微薄之力教导别人。现在，我想督促每个人，不管是家长、教育工作者还是企业员工，都要把自己的宝贵经验传递下去。如果你是个刚刚开始工作的年轻人，那首先应该做的事情，甚至比找工作更紧迫的事情，就是找一位老师。 我非常尊敬那些愿意花时间来指导别人的领导。纽约扬基棒球队老板乔治·斯泰因布里纳就是一个例子。我知道很多人都认为乔治只是一个喜欢夸夸其谈而又善变的家伙。事实上，他是我多年的朋友，据我了解，乔治的心肠其实非常软。乔治做好事不喜欢宣扬，他的确帮助许多年轻运动员实现了自己的梦想。他一直致力于帮助那些有才能、有梦想的年轻人。我敢保证，这一善举的长期影响要远远比扬基队的世界锦标赛冠军头衔更深远。 想起导师的重要性，我意识到我们必须帮助孩子们找到正确的导师。我小时候，父母都很严肃地履行自己的责任。现在，在这一方面我们对孩子的教育十分欠缺。 父母必须引导孩子选择正确的偶像。大家应该和孩子们开诚布公地谈一谈他们崇拜的对象。他们的偶像是谁？为什么崇拜他？美国文化推崇名人，因此你的孩子很有可能崇拜体育或者娱乐明星。大家应该督促孩子们深入思考一下自己的偶像。除了金钱、名声和外貌之外，他们还有哪些地方值得孩子们效仿？然后，让孩子们在实际接触的人（比如老师、杂货店老板、教练、牧师和邻居）中，找出自己的榜样。抓住一切机会督促他们思考。孩子们起初也许会不以为然，但是相信我，他们会听得进去的。这就是个不错的开端。 记住，领导不是天生的，而是造就的。我们所有人都有责任造就优秀的领导。如果我们没有问过自己“最近我做过什么来帮助年轻人成长”，就没有资格坐在一边质问“我们的领导都到哪里去了”。 |
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