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用心用情做班主任
老师一般不喜欢学生犯错,我虽然也不愿意看到学生犯错,但我认为不犯错误的学生是没有的,反而学生犯错的时候往往正是教育的最佳时机。联想到独生子女中出现的“人人为我,唯我独尊”等自私心理和其他...
阅读孩子,对话心灵
阅读孩子,对话心灵。泰戈尔说:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,让我去做叶的事业吧,它是默默的,垂着绿阴的。”我们老师,所从事的正是默默奉献的叶的事业。每次的日记批评就是我与他们进行...
如何做一个优秀的班主任
如何做一个优秀的班主任如何做一个优秀的班主任。作为班主任都有一个愿望一个追求那就是想当一个学生喜欢的班主任,希望班级学生成绩优...
班主任工作经验交流材料
班主任工作经验交流材料。众所周知,班主任工作是非常辛苦和琐碎的,班主任不但要教好所任教的学科,还要使所带的班级具有良好的班风,使每个学生各方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。因此,作...
后进生转化案例
后进生转化案例。班级工作大大小小无数,光靠班干部和班主任老师是远远不够的,也不可能搞好班级工作,关键在于发挥广大学生的主人翁作...
班级日记是班主任窥探学生心灵窗户
班级日记是班主任窥探学生心灵窗户。班级日记是学生对班中发生各种事和对每位教师教学的看法和感受记事本,以及有的学生在心理上出现的种种心理障碍等等碑记铭,学生还可以在日记中,通过书面语言直接告诉...
浙派名师董兰芳:教育,从走进学生的心灵开始
浙派名师董兰芳:教育,从走进学生的心灵开始。共情运用在班级管理中,就是要求我们班主任换位思考,即站在学生的角度考虑问题,体会学...
班主任工作中细节的魅力 班级管理心得体会(七年级)
班主任工作中细节的魅力 班级管理心得体会(七年级)班主任工作有苦有乐。班主任应该从以下几方面开展工作:一、善于捕捉闪光点,鼓励学生上进 金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差...
用爱唤醒学生的心灵
用爱唤醒学生的心灵。“学校教育,以人为本”,承担这一重任的主要力量——班主任,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,是沟通家长和学校的桥梁。我是一名班主任,在这些年的...
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