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向历史人物学优点

 湖光山色云深处 2012-02-29
向历史人物学优点

 

唐太宗说过,以人为镜可以明得失。因此,以历史人物为镜可以为我们指明人生前进的方向,让我们学习优点,克服缺点,从而打造更完善、更完美的自己。

向赵匡胤学理性-杯酒释兵权。赵匡胤当上皇帝后,为巩固皇权,没有高举屠刀大杀功臣,而是采用温和手段剥夺功臣的兵权,他设宴款待功臣,在酒酣耳热之时为功臣指出隐忧,并给予生路-发财保命之路,此举不但成功夺取兵权,巩固皇权,也保全功臣生命,保证政权的稳定,堪称“双赢”。这就是赵匡胤的理性。

向谢安学静气-泰山崩于前而色不变。符坚率前秦大军,号称百万,大有一鼓荡平之势,但宰相谢安从容不迫,战前冷静应对,周密部署,无慌乱之形;得到胜利消息时仍从容镇静,举止如常。

向贾栩学城府-在魏王立嗣问题上深谋远虑。曹操以纸询问若干人,何人立嗣好?独贾栩不在纸上作答,而以口头表明态度。其人沉得住气、左右权衡、全面考虑值得学习。

向毛泽东学大成-毛泽东“三不朽”。古人云立功、立言、立德为“三不朽”,秦始皇有“功”,孔子有“言”,唯毛泽东三者皆备。因此要学习毛泽东博学、精专、大成。

向孙武学兵略-孙子思想贯穿古今。孙武论兵前人己有论断:前于孙子者,孙子不遗;后于孙子者,不能遗孙子。

向孔明学忠诚敬业-鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮六出祁山,致力于恢复汉家天下,明知不可而为之,是历代贤相楷模。

向郭嘉学谋略-识人断事,一针见血。郭嘉被曹操视为“接班人”,算无遗策,料事如神,是一流的谋略人才。

向蔺相如学雅量-为国争利,不为个人争利。蔺相如不惧秦王威仪,完璧归赵,体现其大智大勇。当武将廉颇有误解时,主动退让,以诚待人,最终将相和。

向司马懿学权术-低调处世,以待时机。司马懿善于权术,最终为孙子司马炎开创晋室创立条件,被追为“宣帝”。

向孙膑学后发制人-死地求生,大展其才。孙膑在被同学庞涓陷害后,装疯忍辱,最终成功逃脱,并大展才华。

向张良学谋略-功成身退。张良从一名热血青年逐渐转变成智谋之士,并在反秦事业中大展才华,为帝王师,并得以善终。

向周恩来学政治才干-在革命事业中成长。周总理离开我们很久了,但他的品格、才华、业绩永远让我们怀念。

向诸葛亮学廉洁-身为重臣,竟无余财。其为政,公、廉、明,千百年成为贤相楷模。

向郭子仪学谋身-掌重权而善终。郭子仪十分注意保身,知道对什么人说什么话,交往因人而异,自律,克己。

向曾国藩学识人-识人更会用人。著有《冰鉴》一书,是少有的识人人才。

向文天祥学气节-忠于民族的典范。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”千古传颂。

 

                                    2012年2月29日 19:04

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