|
放学后不少学生扎堆在小吃摊点 调查 近半数学生没有零用钱 “该不该给孩子零用钱？到底给多少合适？”这一点，孩子们的想法怎样？近日，记者分别走进了南昌市一小学和一所重点中学进行问卷调查。 记者发现，在总共126张有效问卷中，有57人是父母每个月都没给零用钱的。100元以上的有5位，记者了解到，其中有一名小学生有一个月的零用钱高达900元。该学生告诉记者，因为父母都在外地工作，所以父母给的零用钱会稍微多些，不是每个月的零用钱都有900元，有时候500元，有时候会更低，但是都超过100元。当记者问及每个月的零用钱都是如何支配时，她告诉记者，“我会存起一部分，或者是拿一部分钱给奶奶，奶奶照顾我很辛苦；其余的钱我就会买一些自己喜欢的书籍、小吃……” 在采访中还有一位颇有“商业头脑”的小学生讲述了自己的零用钱支配过程，他每个月的零用钱是300元，也就是每天的零用钱是10元。“每天，我会将5元存起来，另外5元自由支配，有时候会买吃的，有时候会买一些小玩意儿，一般不会乱用。要是有多的话会把多余的钱存起来。就这样存到1000元，我就会把钱存到银行，这样银行就会给我利息了。”他对着记者侃侃而谈自己的零用钱支配经。 学生：希望每天有1~3元零用钱 记者调查发现，这三个班中有学生是没有零用钱的。学生小张告诉记者，自己每天都在家吃饭，书籍、文具、玩具都是父母买的，零食家里也会买好，所以爸爸妈妈不给零用钱。小张告诉记者：“有时候看到同学下课时买一些好吃的零食，自己却只能眼巴巴地看着同学吃。如果我和爸爸妈妈说了之后，他们也会满足我。” 而学生小陈则表示，“我希望爸爸妈妈能给一些零用钱，方便我自由支配。我不会乱花，但是有的时候看到同学买了汽水或者别的好吃的，自己也会嘴馋。”记者询问若是父母给零用钱，那么一个月给多少钱算合理时。大部分学生的回答是“每天1-3元”，也就是说一个月的零用钱是30~90元，孩子们都可以接受。 老师：每月零用钱控制在百元内 对于“该不该给孩子零用钱？到底给多少合适？”这一问题，南昌市右营街小学的杨雪老师表示，适当地给孩子一些零用钱是可以的。每个月的零用钱控制在100元以内即可。“现在孩子还小，没必要给太多。多数孩子还不懂得如何合理地支配零用钱，一旦零用钱多了容易出现攀比的现象。比如，我们班不准学生带饮料到班上，怕到时候有的学生嘴馋，没心思在学习上，另外防止出现攀比现象。”杨雪说道，其实最关键的不是该不该给，关键是一定要让孩子正确地认识零用钱，如何管理好才是最重要的。 调查 专家：零用钱数额可根据年龄定 “家长不用纠结于该不该给孩子零用钱。”江西科技师范学院教育学院武任恒教授表示，适当地给孩子些许零用钱是很必要的，这样可以培养孩子自主和独立意识。给多少合适？“零用钱数额可以根据孩子的年龄、家庭经济情况等具体情况来制定。但并不是家庭越富裕给的零用钱就多，只要家长、孩子觉得数额合理即可。值得注意的是，家长一定要规划孩子使用零用钱，家长在给零用钱时，要告知孩子哪些可以用，哪些不可以用，比如不宜去网吧、不宜买路边不卫生食品等。只要孩子使用零用钱没问题，家长就不必干预太多，”武教授说道。 此外，家长可以帮助孩子合理支配零用钱。比如，孩子有了零用钱后，家长可以帮孩子在银行建立一个账户，鼓励孩子每月把多余的零用钱存进银行。这样，孩子不仅懂得如何支配零用钱，还会知道储蓄，帮助孩子养成节约的好习惯。 手记 理财从零用钱开始 记者多次在走访学校时发现，真正懂得合理支配自己零用钱的学生并不多，大多孩子就是有多少钱花多少。 据了解，美国首富洛克菲勒，是世界上第一个拥有10亿美元的大富翁，但其子女的零用钱却少得可怜，而且要求严格。他家账本扉页上印着孩子零用钱的规定：7~8岁每周30美分；11~12岁每周一美元；12岁以上每周3美元。零用钱每周发放一次，要求子女们事先作出预算并记清每一笔支出的用途，待下次领钱时交父亲检查。账目清楚，用途正当，下周增发5美分，反之减少。洛克菲勒用这种办法，使孩子养成不乱花钱的习惯，学会精打细算、当家理财的本领，他们的后人成年后都成了经营的能手。这个已繁盛了六代的家族成为“世界财富标记”。家长可以效仿洛克菲勒，为孩子树立理财观念，理财从管理零用钱开始。家长切勿以为给零用钱保是件小事，给钱不是关键，关键是给了之后告诉孩子如何支配。 国外如何给孩子零用钱 英国：大多数银行都为16岁以下的孩子开设了特别账户。有1/3的英国儿童将他们的零用钱和打工收入存进银行等金融机构。 法国：法国的家长大多在孩子10岁左右时，就给他们设立一个独立银行账户，并划入一笔钱。当孩子有了独立账户后，法国家长不会定期给零用钱了，而是借助一些特别的日子，如节日、生日等不定期地给零用钱。 日本：主张孩子要自力更生，不能随便向别人借钱，让孩子自己管理零用钱。许多日本学生在课余时间都要在校外打工挣钱。 |
|
|
