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天堂在哪儿？我一直在苦苦寻觅。蓦然间发现，天堂离我很近很近，伸手可及，只是我一直没有在意。——题记
“如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？ 飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏； 飘到广场上，去堆小雪人，望着你笑眯眯； 飘落到妈妈脸上，亲亲她，然后就快乐地融化”…… 稚嫩的童声从教室传出，孩子们仿佛是天堂中圣洁的雪花，用透明的爱和童真的心，在这寒冷的冬日，描绘着冰清玉洁的世界。我仿佛看到他们天真的笑脸，专注的神情，和他们全身心感受、体验和表达的乐趣。走过了岁月的沧桑，再听这童稚的声音，便会感到凛冽的寒风、冬日的太阳光变得那么温柔。此时，流连在尘世间的我，心中的阴晦早已被这声音一扫而空，心渐渐染上了尘世间的所有美好情感。 “星星对夜空眨眼，它给夜空快乐， 风儿对大树舞蹈，它给大树快乐， 小鸟对森林欢叫，它给森林快乐， 蜜蜂对花儿微笑，它给花儿快乐， 小朋友 琅琅的儿歌声，仿佛天籁之音，让我的心纯净。记得小时候妈妈这样告诉过我：只有心才能筑起一个天堂。行走在孩子的心灵中间，每天被感染着世间最真挚的情感，每天接触着世界上最美好的东西。一片小小的树叶，在孩子们眼里也是有生命的世界，司空见惯的蚂蚁搬家，更会让他们长久驻足。他们只允许快乐、幸福的存在，他们帮我把悲伤、痛苦挡在天堂门口。他们的单纯、善良、爱心，飘飘荡荡地飞进我的心海，涤荡着我的灵魂。和孩子们一起合作，一起成长的感觉真好。 “蘑菇象把小小伞，小兔伞下捉迷藏； 禾苗象把小小伞，青蛙伞下捉害虫； 屋檐象把小小伞，燕子筑窝育儿女； 小朋友有把小小伞，日晒雨淋都安全。”…… 走近孩子们，放佛步入一个童话构筑的世界。我在孩子们想象的“小小伞”下，尽情地享受着点点滴滴：“老师，我给你带了润喉片，您嗓子哑了”，“老师，你肚子疼吗？我给你揉揉”；“老师，戴上我的遮阳帽吧，别把你的脸晒黑”；甚至有一次我流泪时，可爱的孩子用小手轻轻抹去，“老师不哭，坚强的孩子是不流泪的”……和孩子们在一起，的确是妙不可言的体验，无论是凝神地望着你，还是咧嘴一笑，抑或是小鸭子一样的走到你身边，都是那么可爱。“有一个孩子的地方，够开心；有两个孩子的地方，叫幸福；有一群孩子的地方，是天堂。”这话，是涓涓细流，入心，入腑，熨贴灵魂！孩子，在我生命的每一天，都赐予我无尽的幸福体验。 心在天堂，生活的感觉就在天堂；心在地狱，生活的感觉就在地狱。不带着任何经验来到这个纷繁复杂的世界，孩子们不知疲倦地探索着。当我透过孩子的眼睛看周围世界的时候，这世界是那么的兴趣盎然。他们的至真、至善、至纯、至美，让我感到每天生活在心的天堂中，让我感到生活是那么鲜活甜美，世界是那么阳光灿烂。 心在天堂的感觉，真好；生活在孩子们天堂的世界中，真妙！ |
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