五河县教育局集体备课八年级下生物导学案（讨论案）
学校：双庙职业中学班级：八年级姓名：钱士宏2010年3月6日
科目 生物 撰写人 钱士宏 审核 课型 新授课 课题 第八单元第一章第二节免疫与计划免疫新课标第一网
免疫器官A、对细菌具有屏障作用
抗原B、保卫人体的第二道防线
特异性免疫C、引起人体产生抗体的物质
吞噬细胞D、胸腺、脾脏和淋巴结等
皮肤E、出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用
11、阅读材料回答问题。
资料一，肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、细菌性痢疾等传染病。
资料二:经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。
(1)肝炎患者是，将餐具消毒、碗筷分开，其目的是，政府扩大计划免疫范围，能更好地保护。
(2)患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢;此种免疫的特点是只针对特定的或异物起作用，因而叫做免疫。
(3)夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面预防?
达标测试
12、完成下列表格：www.xkb1.com
非特异性免疫
特异性免疫
范围
特性
形成
作用
13、非特异性免疫申发挥免疫作用的主要是()。
A、抗体B、抗原
C、淋巴细胞D、吞噬细胞
14、下列属于特异性免疫的是()。
A、白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B、接种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C、患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患百日咳
D、溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症
15、免疫是人体的一种生理功能，具有抵抗侵入，防止疾病的产生(防御感染);清除体内、或的细胞(自身稳定);监视、识别和清除体内产生的细胞(如肿瘤细胞)的功能(免疫监视)。当兔疫功能失调时，也会引发某些疾病，免疫并不总是对人体有益的。
10、移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于(
A、抗原B、抗体
C、疫苗D、有毒物体
16、计划免疫的目的是()。
A、控制传染源B、保护易感人群
C、切断传播途径D、加强营养
课堂总结：
教学反思：
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