如何提升孩子的作文

如何提升孩子的作文

孩子的第三次月考结束了,我的心上的一块石头终于落地了.

孩子的语文一直是我的心病,这次语文四大板块中,其他三项都达到了优秀,只有我们还没有复习过的作文,60分扣了18分,特别是基础和积累一块,达到了86%的正确率,失分的一部分也是孩子缺少背诵的时间,而拉下的语音和文学常识部分,死记硬背部份,所以上一个月的基础部分强化训练是有很大的作用.我几乎是尝到了晚上加练一小时的甜头.从而更加坚定了中考时孩子语文会得高分的信心.

也许有人会提出来疑惑:你儿子作文这么差,如何能达到优秀?

作文是我的强项,我曾在高中时得过全校作文竞赛一等奖,别的我不感兴趣,作文，几乎是我唯一的爱好,我曾很多次想给孩子讲授一下作文,也许孩子没有经过失败的经历,是不会要听你的,有人说过:一个人只有充满了”仇恨”,才会有竞争的动力。天赐良机, 这次孩子从60分的分值中和同学的差距中有了切肤之痛,乐意下个月补作文.

作文要得高分，必须做到：构思巧妙，体裁新颖，思想深刻，主题向上，内容丰富，文笔优美，一个人基本达不到以上全部要求，所以以我儿子的特点，还是以记叙文和议论文为主，所以当务之急，前15天是准备一本素材本，每天找几个适合中考的素材记进去，其次，是找50篇值得借鉴的范文，吸收别人的精华，后15天主要以写和修改为主，好的作文是改出来的，最终达到优秀的水平。

孩子作文主要有以下缺点：

一，素材太少，并且陈旧。

积累太少，孩子觉得没有什么可写，这与平时鄞州实验中学不重视学生的积累有很大的关系。没有专门让孩子积累素材。

二，语言苍白无力，没有使文生动有力的方法。

三，构思不巧妙，形同流水账。

四，文体概念模糊，记叙文成了检查报告。

有人说，作文在短期内内难有进步，他是要初一到初三的积累，但我觉得达到满分作文是难，达到合格作文是简单的，主要是看你化时间投入。