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2008-06-23的日记 日期:2008-06-23 05:04
在中国的教育，没有比评估更变态的事情了！弄一帮不三不四的所谓专家，制定一些不伦不类的所谓标准，搞一些不尴不尬的所谓程序，说一些不明不白鬼话，接受很多不情不愿的所谓礼品，就得出了一个不清不楚的所谓等级结论！就不知道他们究竟要干什么，不同的地区、不同类别的学校、不同的培养目标、不同的办学历史......在N多不同之中，只有这是相同的：评价者的收受贿赂时寡廉鲜耻的嘴脸、确定的表面上看不一样但本质上没有区别的标准和得出来的乱七八糟的所谓结论！人渣么！这样的丑陋行为，绝不是促进中国的教育，事实上恰好相反：学校越来越不像学校，学风越来越恶劣！究竟有没有一个有理性的、真正懂教育的人出来，勇敢地站出来，揭露这皇帝的新衣的把戏呢？！究竟有没有一个有良知的人振臂一呼，唤醒人们，拯救这中国的教育呢？！
之所以这样，绝不是愤青的行为，我的年龄和经历也不会使我如此；而实在是切身感受：造假造的比真的更像真的，这些天来，绞尽脑汁，费尽心思，殚精竭虑，夜以继日，焚膏继晷，废寝忘食......就差鞠躬尽瘁、死而后已，赴汤蹈火在所不辞......TMD这样一些词汇即使都用上，也不足以形容我此时的感受、我此时的经历、我此时的愤怒......TMD!我们耗费着这样的人力物力，究竟在骗谁？究竟在做什么？我们在拿着谁的钱财在做这些事？我敢断定，绝大多数基层搞教育的人——但凡思维正常——就没有几个人认为这样的做法值得肯定！
我这几天真的是累坏了，累坏了！我的怨气，源自于自己，但尚可忍受；不可忍受的是，这样下去，“国将不国”虽不至于，但教育不再是教育、教育不再像教育倒不是危言耸听。
当然，这几天想通过狂热工作打消一些内心深处的东西对我的影响是初衷也是真的。可结果我疲累不堪，身体和精神都疲累不堪，我几乎就快掩饰不住了；再加之以对评估这样一种负面的看法，想我能好么？！
对事业、人生的狂热，会不会走向另一个极端呢？要那样的事发生，我就彻底完蛋了。我知道我已经不能靠麻醉自己活着
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