14、《小英雄雨来》 学习目标 保底目标20% 1、认识个生字，正确读“芦苇、、、、、”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文 基础目标60% 3、课文讲了雨来的哪几件事。 4、理解“有志不在年高”等句子的意思，体会雨来机智勇敢、热爱祖国的品质。 5、给每个部分加个小标题。 拓展目标20% 6、收集课文外的其他英雄故事。 第一课时 教学板块 学习目标 课堂操练 板块序列 具体内容 对应目标 完成时间 操作练习 达成情况 一 复习导入走进文本 复习导入
揭示课题，生齐读 3 听，读 二 初读感知了解文本 自读课文：读准字音，圈出生字新词，标出自然段。讨论交流：自己感受最深的是什么。 目标1、2、3 18 自由读文，交流 三 再读思考深入文本 再读课文，分部分阅读，了解内容，试着给每一部分加小标题。
理解文中的关键句子，体会句子含义或表达的情感。 目标1、2、3、4、5 15 画句子，朗读，思考，交流 四 总结拓展 回顾课文的主要内容。
课外收集课文外的其他英雄故事。 目标3、6 4 思考，交流 教学反思
|
|
