初中语文复习——通假字 《童趣》:昂首观之,项为之强。“强”通“僵”,僵硬 《论语》十则:知之为知之,不知为不知,是知也。“知”通“智”,聪明的 《山市》:既而风定天清,一切乌有。“乌”通“无”,没有 数至八层,裁如星点。“裁”通“才”,仅仅 《世说新语》两则:客问元方:“尊君在不?”“不”通“否”,表疑问 《伤仲永》:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。“扳”通“攀”。 《木兰诗》:当窗理云鬓,对镜帖花黄。“帖”通“贴” 出门看火伴,火伴皆惊忙。“火”通“伙” 《孙权劝学》:孤岂欲卿治经为博士邪?“邪”通“耶”,语气词 《口技》:满坐寂然,无敢哗者。“坐”通“座”,座位 《短文两篇》:孰为汝多知呼?“为”通“谓”,说 “知”通“智”,智慧 《狼》:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。“止”通“只” 《桃花源记》:便要还家,设酒杀鸡作食。“要”通“邀”,邀请 《核舟记》:卧右膝,诎右臂支船。“诎”通“屈”,弯曲 左手倚一衡木。“衡”通“横”,横着 盖简核桃修狭者为之。“简”通“拣”,挑选 舟首尾长八分有奇。“有”通“又”,用在整数和零数之间计算数目 右手攀右趾。“攀”通“扳”,往里拉 《大道之行也》:选贤与能。“与”通“举”,选举、推举 矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养。“矝”通“鳏”,老而无妻的人 《三峡》:两岸连山,略无阙处。“阙”通“缺”,中断 《观潮》:吴儿善泅者数百,皆披发文身。“文”通“纹”,画上纹彩 《与朱元思书》:经纶世务者,窥谷忘反。“反”通“返” 《马说》:才美不外见。“见”通“现”,显露 食马者不知其能千里而食也。“食”通“饲”,喂养 其真无马邪?“邪”通“耶”,呢、吗 《小石潭记》:下见小潭,水尤清洌。“见”通“现”,出现 《岳阳楼记》:越明年,政通人和,百废具兴。“具”通“俱”,全,皆 属予作文以记之。“属”通“嘱”,嘱咐 《唐雎不辱使命》:秦王不说。“说”通“悦”,高兴 故不错意也。“错”通“措”,安放 轻寡人与?“与”通“欤”,表询问语气 仓鹰击于殿上。“仓”通“苍”,老鹰 寡人谕矣。“谕”通“喻”,明白 《隆中对》:欲信大义于天下。“信”通“伸”,伸张 自董卓已来。“已”通“以” 《出师表》:必能裨补阙漏,有所广益。“阙”通“缺”,缺点 是以先帝简拔以遗陛下。“简”通“检”,挑选 《公输》:公输盘不说。“说”通“悦”,高兴 舍其文轩。“舍”通“捨”,放弃,抛弃 知而不争。“争”通“诤”,直言劝告 子墨子九距之。“距”通“拒”,抵挡、抗拒 子墨子守圉有余。“圉”通“御”,防守 公输盘诎。“诎”通“屈”,折服、理屈 《孟子》两章:寡助之至,亲戚畔之。“畔”通“叛”,背叛 曾益其所不能。“曾”通“增”,增加 困于心,衡于虑。“横”通“横”,梗塞、指不通顺 入则无法家拂士。“拂”通“弼”,辅弼 《鱼我所欲也》:故患有所不辟也。“辟”通“避”,躲避 万钟则不辩礼义而受之。“辩”通“辨”,辨别 今为所识穷乏者得我而为之。“得”通“德”,恩惠 所识穷乏者得我与?“与”通“欤”,语气词 乡为身死而不受。“乡”通“向”,从前 《曹刿论战》:小惠未徧,民弗从也。“徧”通“遍”,遍及、普遍 《愚公移山》:寒暑易节,是一反焉。“反”通“返”,返回 一厝朔东,一厝雍南。“厝”通“措”,放置 河曲智叟亡以应。“亡”通“无”,没有 甚矣,汝之不惠。“惠”通“慧”,聪明 无陇断焉。“陇”通“垄”,“陇断”指阻碍交通的山冈丘陵 |
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