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中华名胜对联·江西（6）赣州
郁结古今气； 孤悬天地心。 *郁孤台，位于赣州西北部天螺岭。始建于唐代，分三层，高十 白露洲中分二水； 黄鹤楼雄踞半城。 *郁孤台 合吴楚两大观，都归此境； 作章贡一夕话，续到吾侪。 *郁孤台
台以时观游，邢太守谓关文运，理或然欤？喜年来润色虎头，万丈光芒生彩笔； 才岂分今古，苏长公托写吟怀，音斯雅矣，问此外因缘鸿爪，几人诗句在笼纱。 *郁孤台。 虎头：旧时相家以为贵相 故人飞上金銮殿； 乘兴来为玉局游。 *郁孤台 八境天开，觞咏一时多古意； 双流水抱，宦游千里监臣心。 *刘光裕题八境台，位于赣州北面的章、贡二水合流处。北宋太守孔宗翰为防御水患而建。孔以城郊“八景图”求苏轼题诗刻石，故名。台分三层，登台可眺望赣州八景，为江西著名古迹 章贡会双流，俯仰沧桑，大地风云天外起； 楼台收八景，依稀城郭，故乡烟雨梦中来。 *沈保儒题八境台。 章贡：章水、贡水于八境台下汇合而成赣江。俯仰：比喻时间短暂。 八景：崆山、螺亭、尘外亭、白鹤楼、马祖岩、郁孤台、章贡台、八境台称为赣州八景 万家灯火依山堞； 百转滩声绕石楼。 *邵莲士题八境台
千里江山控南服； 一城图画咏东坡。 *刘绎题赣州八境台。 南服：王畿以外的南方地方。 一城句：指太守孔宗翰于宋熙宁十年以城郭“八景图”求苏东坡题诗刻石之事 此亦岳阳大观，谁共后先忧乐； 话到双江流水，勿忘伊洛渊源。 *何刚德题八境台。 后先忧乐：化用宋文学家范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”句意。 伊洛：指宋代程颢程颐的理学。二程讲学伊洛之间，故称其学为伊洛之学 木客老空山，孤塔奔喘吟境似； 梅花怀远帆，江南岭北故人疏。 *陈心田题八境台 云影涌沧茫，八境画图开北岭； 古今成俯仰，三年宦迹问东坡。 *许丹丞题八境台 地据虎头城，横绝八方，缅莱公坐镇北门，终古回环衣带水； 天留鸿爪印，凭高一顾，招苏子归来南海，重新摹写笠屐图。 *吴鸿昌题八境台。 虎头城：北宋赵标知虔州(治所在今赣州市)时，有“乍辞虎尾道，来刺虎头城”的诗句，因称虔州为“虎头城”。 横：开阔宽广。 绝：极。 莱公：即北宋莱国公寇准。 北门：《诗经》有《北门》篇，后称不遇失意为北门，此指寇准后半生的坎坷宦遇。 回环：曲折环绕。 衣带水：即一衣带水。 鸿爪印：取苏轼《和子由渑池怀古》诗意。 苏子：苏轼。 南海：海南岛，苏轼曾被贬于此。 笠屐图：海南岛儋县东坡书院有苏轼戴笠着屐的石刻像 长剑倚崆峒，谁向空中弄明月； 大江流日夜，坐看奔湍绕石楼。 *刘好愚题八境台。 崆峒：古人认为北极星居天之中，斗极之下为崆峒，洛阳居其中，因以崆峒比洛阳 王文成继诸葛平蛮，自桶冈归来，八境风云开八阵； 孔知军为章贡弭患，索眉山题咏，双清心迹胜双江。 *诸葛平蛮：指诸葛亮征服南越之事。 八阵：古代的八种兵阵 双江一夜话； 二老百年心。 *黄洁吾题夜话亭，为苏东坡、阳行先二公夜话处
寒灯相对记畴昔； 乔木如今似画图。 *邵莲士题夜话亭
白云在天，明月无极； 幽赏未已，高谈传情。 *夜话亭 幽人空山，如有佳话； 流水今日，若为平生。 *夜话亭
松柏有本性； 乾坤一草亭。 *刘皓愚题接叶亭 何处著此身，弹指现空中楼阁； 会当凌绝顶，昂头吸天上星辰。 *金楚清题慈云塔，位于慈云寺内，塔高十数丈，九层六面，建于明代 玉垒绕双江，画鹢波平，想当年王浚楼船，阎公棨戟； 金坛开八阵，坐狨云拥，看此日长松都尉，细柳将军。 *温如玉题演武厅。 玉垒：山名。杜甫诗有“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”句。 王浚(206-285)：晋弘农湖人，字士治，博涉经典，参羊祜军事 众生皆入梦； 何忍独为醒。 *梦醒楼 当门等个人来，望穿眼孔； 此地能同我坐，练定性根。 *张相空题光孝寺，与慈云塔相对 直指见心，慈云塔观如来，金粟眼前，七宝庄严参佛相； 回头是岸，甘露泉有大士，白莲座后，一瓶清净悟禅机。 *吴鸿昌题光孝寺 我生近圣人居，教泽如新，敢忘鲁壁金丝，尼山木铎； 此来继贤者后，风流未泯，窃愿士崇礼仪，俗尚弦歌。 *濂溪书院，位于赣州城南，宋理学祖师周敦颐通判虔州(今赣州)时，程颢、程颐兄弟从其受业，后人建祠以志。清顺治十年，赣抚刘武元改今名，招收所属十二县生徒肄业其中．其后不断扩建，有东西讲堂，廉溪祠等建筑。 鲁壁金丝：孔子故宅之壁，在鲁之曲阜，故曰鲁壁。宋时于其故址建金丝堂。 尼山木铎：尼山亦名尼丘，位于山东曲阜东南。《史记·孔子世家》：“叔梁纥与颜氏女祷于尼丘得孔子。”木铎，比喻宣扬政教的人。《论语·八份》：“天将以夫子为木铎。”铎：铃 薪传本孟氏七篇，吾道不孤，况此地曾留手泽； 樟里溯姚江一派，典型未泯，与诸君同爇心香。 *阳明书院，位于郁孤台下。明正德间，王守仁在此宣讲“致良知”学说，后入建书院以资纪念，以王守仁字阳明为名。 薪传：即薪尽火传：《庄子·养生主》：“指穷于为薪，而火传也，不知其尽也。”“指”为“脂”的假字，言脂膏有穷而火传延无尽，譬喻学问技艺世代相传
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