电子琴学习笔记
一??认电子琴目前市场常见的家用电子琴有三种：卡西欧，雅玛哈和美得理。一般电子琴大多是五组键，每组有7各白键5个黑键。共61个键，左右手分两区，一区为左手和旋伴奏控制区，一区为右手旋律键盘区。琴面上分4个部分，一是菜单，二是控制的电源和速度，音量等控制键，三是控制音色，节奏，菜单选择等的控制键，四是显示屏，显示音色，节奏，示范乐曲，速度，音量等从第三组开始的第一键，叫中央C，依次向右是DEFGAB。叫音名，与它们对应的，叫唱名，C=dod=re依次是mifasollasi。简谱是1234567。选一个音色（一种乐器）二??准备动作，全身自然放松，琴凳应对准键盘中央，衣服扣缝正对中央c．琴凳不宜太近，与身体保持臂肘的距离，端坐略前倾，双肩放松，保证在弹奏时两手舒展自由，便于左右移动。座位的高度是，当手放在键盘上之后，前臂与键盘基本平行，或略高于键盘。坐凳时坐前半部，两腿根着凳，不能让尾骨着凳，更不能背向后靠。两膝之间保持一拳的距离。右脚在前，左脚在后，重心在前脚掌。两手的一指均放在中央c上，每个手指的三个关节要微凸，整个手掌成半园形，象握一个乒乓球，手指触键的部位是指端的肌肉，（不是指甲）一指为指端的侧面。一指和五指，弹C调时不用靠近黑键，弹Ｆ＝1或Ｇ=1时,五个指关节可以靠近黑键。演奏时，手指离键时不能翘。演奏时一指贴二指内侧关节向上抬，慢慢下滑贴近琴键。手不能抬的太高，也不能太低，要根据音节的密度与演奏的力度强弱乐曲的刚柔而定。手臂要平，像一条平坦马路，通向蒙古包。弹奏时注意呼吸（手的呼吸）。手呼吸的姿势如图（1）图提腕??????????????????????????（2）图落腕??????????????????????????触键时不是慢慢按，而是下键果断、坚定、手指要稳，故尔要一接二触，一定一压到底。不吃音，不抹音。弹奏时最好孰记乐谱，这也是锻炼记忆的好机会，达到盲弹。如果没记住，只好抬头看谱，用眼睛余光看键。三??学习目的健身，弹琴不仅是用手指，而是对全身有利。左右手协调，指带手，手带臂，臂带身。为了使手指灵活，每次弹琴之前都要进行热身，活动活动手指，手掌，手臂。叫操也可以，叫舞也可以。健心，通过乐理知识的学习，乐曲的练习从而提高我们的识谱能力。中老年学琴，不是为了考级，而是为了提高心理素质。自娱自乐。音乐是人类生活不可或缺的，它来源于生活，又影响生活，在人类生活用语中有很多都来源于音乐。像"不着调"，"不合拍""滥弹琴"，"唱高调"，"低调处理，""快节奏"，"主旋律"……。也离不开音乐，高兴唱歌，悲伤唱歌"排孤独"唱歌。音乐能鼓舞士气，能壮胆，有人走夜路害怕，就唱歌壮胆。总之学习音乐，学习弹电子琴是聪明地选择。四学习方法要学就学好，理解各种旋律、伴奏、和旋、节拍、音符、附点、升降号和其它记号，如切分音，节拍记号等等。???学习方法一个字练学习内容基本乐理，演奏方法，以五线谱为体，为基础。以简谱为用。因为中老年学电子琴主要是弹奏民族音乐，流行歌曲或伴奏，拿起歌曲就能配和旋，演奏。学习电子琴，主要是要理解电子琴的演奏规律，理解旋律，节奏，节拍，强弱，调式等等。电子琴的乐曲不是靠语言，文字，直观形象，而是靠旋律感染人。旋律：体现音乐的全部思想或主要思想。用调式关系和节奏，拍节关系组合起来的，具有独立的许多音的单声部进行的。用电子琴演奏音乐的主要表现手段，它包括时值，（音的长度）各音的强弱高低所形成的旋律线，单纯解释旋律，旋，就是有规律的重复性，和旋，旋涡，律就是规律，我国早有音乐有12律的说法。音乐无处不在，如风声，雨声，鸟鸣，锣声，鼓声都可以构成音乐的要素，如"圆舞曲"交响曲"进行曲""小夜曲""空山鸟语""十面埋伏""百鸟朝凤"等等，都是由一定的旋律，节奏，节拍，强弱，调式构成的。都是从现实生活中提炼出来的。审定音乐高低的标准。就是从旋律中理解音乐中的环境气氛，情感。因而它是感染人的力量的因素。如果没有旋律，节奏，节拍，强弱，调式，就会形成噪音，如电踞，电钻发出的声音，就是噪音，使人烦。五基本乐理1音级，（音阶）前面我们说到七个音doremifasollasi，我们称为音级。除了这七个音外，还有升号和降号的变化，#表示升半音b表示降半音。半音是两个相邻的键，如C与D之间有一个黑键，它与CD的关系都是半音，E和F之间没有黑键，因为它们相邻也是半音。这样的半音有两个，就是B和C。两个半音加起来也称全音。七个白键，五个黑键，加起来是12个键（也称十二平均律），它们构成，全全半全全全半。它们相邻的关系称度，2音程（音程）如下表音程???C????C-D????C-E???C-F????C-G????C-A?????C-B?????C-C名称纯一度大二度大三度纯四度纯五度大六度??大七度??纯八度音级??0????一全二全二全半三全半??四全半五全半五全二半3音符在乐谱中表示因的高低和时值长短的符号叫音符，如全音符，4拍，2分音符。两拍，4分音符，一拍：8分音符1/2拍：16分音符1/4拍：32分音符1/8拍六指法键盘弹奏指法可以分为旋律指法、和弦指法和琶音指法三大类。???在旋律指法中有顺指法、扩指法、缩指法、穿指法、跨指法、同音换指法、暗换指法和轮指法。???????1、顺指，顺指法一般是指五个手指在保持基本手型的状态下，弹奏五度或六度音程内的由五个音组成的曲调进行，它是弹奏曲调的最基本的指法。旋律在五度音之内进行时；也可用每指一音的五指原位弹。顺指法扩指法是指任何两个手指之间扩大距离的弹奏指法，它多用于音域较宽的跳进曲调中。2、扩指，旋律超过五度时，可用扩指，多用于琶音，1，2指之间用控制较多。扩指法是指任何两个手指之间扩大距离的弹奏指法，它多用于音域较宽的跳进曲调中。3、穿指，拇指从2，3，4，（5）指穿过。并以拇指为支点，随拇指转动，弹奏的一指从二指或三指或四指下方转弯移动弹奏，称为穿指法。4、跨指，2，3，4，（5）从拇指上跨过，弹奏的二指或三指或四指乃至五指从一指的上方跨越过来弹奏，称为跨指法(又曰越指法)。穿指法和跨指法更需要坚守良好的基本手型，以保证这两种指法的顺畅完成。拇指的穿指动作尤如钻山洞，指端外侧要贴键平移。二指、三指和四指的跨指(越指)运动也要走平面状态，感觉是手指带动手背和手腕向拇指方向跨越转移。键盘演奏有两种基本的位置模式，一是手处于固定键盘位置化的手指弹奏二是手在键盘上的左右横向跑动(如双手音阶与琶音的上下行)。手在键盘上横向跑动时，拇指(弹奏的一指)起着中心轴的中心作用。穿指法和跨指法就是拇指的中心轴功能之体现。这类练习要平稳顺畅，圆滑连贯，每一小节的最后一个音符可以适当延长，以便于手指站稳并保持好手型，此种练习又是技术材料性的建设内容。需要细心耐心地练习。心中保持旋律性的歌唱状态，用每分钟68-100拍的音乐速度进行练习，???????穿指和跨指的动作习练，还可以实施于正常的生活中，比如：把自己的手放置在桌面或大腿上做穿指与跨指的操练性活动，这种无声式的操练，可以加深大脑皮层的记忆，其动作印象及感觉则会更加深刻。熟练穿指法和跨指法，可以通过音阶弹奏练习的途径，例如：右手反复弹奏两个八度的上行音阶，左手反复弹奏两个八度的下行音阶，右手上行或左手下行跑动时，力图走直线与平面状态，弹至终点音符时，小指要站稳并时值延长，手的着力支点要集中于小指上，而拇指与虎口处均要放松，抬手重复弹奏时，手在空中的运动呈弧线状态，流畅贯通地落指弹奏，其整体的弹奏状态呈展半圆形，此练习可以熟练穿指法。再如：右手反复弹奏两个八度的下行音阶，左手反复弹奏两个八度的上行音阶，其弹奏要领相同于以上所述，手的键盘运动方向相反，这样可以熟练跨指法。以上两种练习可以首先在E大调音阶上进行，以便提早熟悉黑键位置。这类练习还可以发展到B大调琶音(两个八度)的练习中去。5、缩指，缩小不相邻的两个手指的距离，以便手指向左右移动扩大音域，使旋律更加流畅连贯。缩指法一般是指不相邻的两个手指之间通过缩小距离，使手的弹奏位置向上或向下推移，以便连贯弹奏乐句中更高或更低音的弹奏指法。这种指法多用于一指与三指、一指与四指及一指与五指之间。6、轮指，旋律中出现多次同音重复时可用轮指，以免手腕疲劳和胳膊负担过重。轮指法是指弹奏快速的重复音时，更换不同手指的指法，它是同音换指的一种发展状态，主旨是为了使快速的重复音弹奏灵活，避免手指机械无变，多用于快速的华彩性乐句。例如，连续的十六分音符作快速进行时，常用轮指法。7、跳音，的种类弹原时值的一半，手指落下去半拍，反弹起来半拍，音符上既标有跳音又有连线，叫半跳音，音与音之间弹的非连非跳①手臂跳音：运用前臂断奏，以肘部为枢纽，手指落下去半拍，反弹起半拍（较深沉地跳音）②手腕跳音：运用手腕断奏，以手腕为枢纽，带动手指去击键和向上反弹。（干脆敲击式断音）③手指跳音：运用手指断奏，手指贴键，触键的同时迅速，敏锐地向上反弹。（约弹原时值的1/4拍）以手指尖端敏捷地触键犹如拨弦。④半跳奏：（又称半跳半连音或半连半跳音）音与音之间非连非断的弹奏，触键不要太敏锐，应较慢较柔和地下键，离键的手指由手腕带起，声音似连非连，亲切，委婉。（约弹原时值的3/4拍）8、缩指缩指法一般是指不相邻的两个手指之间通过缩小距离，使手的弹奏位置向上或向下推移，以便连贯弹奏乐句中更高或更低音的弹奏指法。这种指法多用于一指与三指、一指与四指及一指与五指之间。9、同音换指，同音换指法这种指法一般是为了利用换指机会，使手向左或向右推移，以便连续弹奏音域较广的乐句。10、暗换指法是指一个手指弹出音符后迅速换用另一个手指替代原来手指所弹出的音符，从而将手向右或向左推移，以便能连贯引伸弹奏乐句。这种指法多用于时值较长的音符上，故又有"长音换指"之称。????????????11、琶音，琶音指法有白鍵琶音指法、白键与黑键交替运行的琶音指法、黑键琶音指法。???????琶音指一串和弦音从低到高或从高到低依次连续奏出，可视为分解和弦的一种。通常作为一种专门的技巧训练用于练习曲中，有时作为短小的连接句或经过句出现在乐曲旋律声部中，也有密集和弦前面加一竖着的波浪线要滚动着弹，手腕和手臂要随着手指弹奏而移动。所谓的琶音，就是将同时发出的各种和弦音，从低到高的顺序，依次的演奏出来，这就是琶音，也叫做分解和弦。12、保持音，表示该音稍强奏并充分保持该音的时值。弹奏指法不是固定不变的，它常因为人的生理条件和演奏水平而有所不同。但它有一个规范合理性的基本要求，这就是要保证乐句弹奏的连贯完整性，保持音乐进行的流畅自然。掌握正确的指法规律，是优化键盘乐器演奏质量的基础条件基本练习，是弹奏音阶的重要基础，它直接制约着手在键盘上横向跑动的质量及速度，是弹奏技术进展过程中的一个关口，故需要作为一定时期内的日常练习，加以正确熟练掌握。七调式若干个音（一般为七个）按一定的关系结合在一起，并以一个音为主音，所组成的体系叫调式调。如果更详细地说应该包括七个升调七个降调，共十四个调。唱名法首调唱名法，以调式主音为do，如Ｆ调，以Ｆ为do，在五线谱的一间，降在第三线，si。简谱是唱fa，弹时在黑键上。固定调唱名法，永远按Ｃ调，do在下加一线。大调以do为走向开头结尾都是do具有色彩明亮，雄伟、壮阔的特性。小调以la为走向开头结尾都是la具有色彩柔和、优美的特性。小调分自然小调音阶；旋律小调音阶；和声小调音阶。Ｃ大调音阶全用白键。从Ｃ上起do，ａ小调是Ｃ大调的关系小调，也是从Ｃ上起do，Ｇ大调，从Ｇ键上起do。将Ｆ升高半音。升号写在五线谱的第五线，简谱上要升si。ｅ小调是Ｇ大调的关系小调，也是从Ｇ键上起doＦ大调从Ｆ健上起do，将Ｂ降低半音。降号写在五线谱的第三线，简谱上要降fa。ｄ小调是Ｆ大调的关系小调，也是从Ｆ健上起do，降Ｂ调，降半音的黑键上起do，在固定调里降E，Ｅ降半音。降Ｅ调，Ｅ键降半音，黑键上起do大调与小调的基本规律是:大调前两位就是小调，反过来，小调后两位就是大调。如有些小调歌曲，写6=ａ,它的"do"就在Ｃ上当6=ｅ时,它的"do"就在Ｇ上.而6=ｄ时,它的"do"就=Ｆ．八节拍节拍，如钟表的有规律哒哒哒哒声，每分钟的次数，一般通俗音乐，是每分钟70次，有节拍器显示。节拍的次数，决定节奏的快慢，节奏的快慢决定音乐的风格。节奏是旋律的骨干，而节拍是表现节奏的手段，在演奏时不仅要把音的高低，长短表现准确，同时还要有轻有重，把强弱分清楚有抑扬顿挫层次分明。所以在乐曲中，把曲谱分成若干小节。在一般情况下，每个小节的第一个拍都是强音，如果是4分之2的拍子，第二拍就是弱；●○如果是4分之3的拍子，就是强，弱，弱●○○；如果是4分之4的拍子，就是强，弱，次强，弱●○○。也有少数例外，称弱节奏，如中国国歌???潜海姑娘节拍的记号在每首乐曲的前面都有标志，1＝Ｃ或1＝Ｄ……。同时标有如4／4；2／4……4／4表示每个小节里有4拍，每个音符唱一拍；2／4表示每个小节里有两拍，也是每个四分音符唱一拍。如果是4∕8，就每个小节里有四拍，一个八分音符唱一拍。而在四分音符在这种情况就得唱两拍。符号的意义与演奏方法连线，它把两个同名音连在一起，唱成一个音，比如。如果是4分之2的拍子，,可以写成。在视唱时应唱53依2︱51噢3︱以延长切分音的时值。特别在小节里的切分音如《陪你一起看草原》。的有两处切分音，一定要把6和3弹准确。乐句像文章中的句号，它的记号是在一起上划一条弧线，在它的后面往往是呼吸记号∨。比如手的"呼吸"就是见到这种记号时，要将手腕抬起。三连音：三个音连奏，第一音落指，第二音用手指连奏，第三个手指滚起。九记号（符号）??升半音降半音??还原记号颤音例如：第一个4升半音，第二个4还原，在3快速弹343（教程58页）高音符号??低音符号最强??很强??强??中强??最弱??很弱??弱??中弱?????五线谱跳音??简谱跳音??渐弱???????渐强???????反复记号反复记号有五种（1）线左边有两个小圆点，}表示须从头反复唱一遍，如1｜2｜3｜4''}唱成1｜2｜3｜4｜1｜2｜3｜4‖（2）左边有两个小圆点，另一纵线右边有两个小圆点，]???},如1｜2]3｜4}??唱成1｜2｜3｜4｜3｜4‖（3）曲反复后，如果结尾不同时，用??来表示，第一遍时唱??第二遍时唱???????如唱成1︱2︱3︱4︱1︱2︱3︱5（4）歌曲的终止处，记有Ｄ．Ｃ．的记号时，表示须从头反复，再唱至有U记号或曲终，如11︱2︱3??4︱5︱6‖唱成1︱2︱3︱4︱5︱6︱1︱2︱3‖（或曲终）??????Ｄ·Ｃ（5）复不是从头开始，就用%记号来表示开始点，在后面用Ｄ．Ｓ（从记号处反复）记号表示从此处到曲终，或到‖如1（曲终）1︱2︱3??4︱5??6︱7‖唱成1︱2︱3︱4︱5︱6︱7︱4︱5‖????????????????Ｄ·Ｓ
???????刮奏??如）０（??自由休止记号，它一般在简谱的小节里，表示休息时间比较灵活，不受准确时间限制。U延长记号表示该音符延长一倍或两倍。（）保持音记号，表示它下面的音要唱或奏的饱满。如￣￣￣附点音符在音符的右边加的一个小圆点，它表示，延长那个音符时值一半的时间，如四分音符弹一拍，有附点的音符就弹一拍半。要是有两个附点，第二个附点等于第一个附点的一半，也就是该音符的四分之一。两个附点加起来是该音符的四分之三。演奏时要有抑扬顿挫，把感情弹出来，如大调歌曲，要弹出雄伟，壮阔，阳刚之气；小调歌曲，要弹出抒情，优美，柔和而轻幻。十和旋，和弦指法有三和弦指法、七和弦指法、和弦连接指法、加八度音的四音三和弦指法等等。将相邻为三度关系的几个，以纵向、立体的方式叠置在一起，即同时发音。至少三个音。两个不行，两个不叫和弦。三个称三和弦，四个称为七和弦（最低和最高的音相距七度），五个称为九和弦（最低和最高的音相距九度），依次类推。将同时发出的各种和弦音，从低到高的顺序，依次的演奏出来，叫分解和弦，也就是琶音。经常用的有大三和弦，小三和弦和属七和旋。大调歌曲通常用大三和弦，小调歌曲通常用小三和弦。和旋还分单指和旋，三指和旋和多指和旋。单指和旋，（在荧屏上仍显示三个音）凡标记一个大写字母，如Ｃ，（135），Ｄ（246），Ｆ（461）等等，只弹一个键就可以了。三指和旋，要弹三个键，多指和旋要弹三个以上的键。小调歌曲加小和旋，要在字母后面加一个ｍ．如ＤｍＦｍ等等。属七和旋，在大写字母后面加一个7，如Ｃ７，Ｄ７等等。一般是大调歌曲，配大和旋，小调歌曲配小和旋，大和旋是大三度加小三度构成，小和旋是由小三度加大三度构成。大三度是由大二度加大二度构成，小三度是由小二度加大二度构成，属七和旋是由大三度加小三度加小三度或大二度加大三度构成在全部键盘中只有两个小二度：EF（34）和BC（71）其它均为大二度。??大调式音阶是按全全半全全全半构成的??小调式音阶是按全半全全半全全全半构成的常用的有三种和旋，即大和旋、小和旋、属七和旋属七和旋是由四个按三度关系叠置的,在大和旋和小和旋的第五级音上.如在572的基础上加4.但电子琴有自己的简便方法,如:单指和旋按一个C就出现135,这是大和旋,在大和旋的右边加一个键,同时按两个键,就是小和旋,在大和旋的右边按任意两个键就成了单指和旋的属七和旋.但通常是按调式配和旋。??弹和旋时，为了方便，可从第一组键的F开始用五指，依次G用四指……然后把不方便的和旋进行转位：C???135???大三度加小三度??????转为????513Cm??1ｂ35???小三度加大三度??????转为????51ｂ3C7??13ｂ7???大三度加小三度加小三度或大二度加大三度转为????ｂ71???3D???2﹟46???大三度加小三度??????转为????﹟4??6???2Dm??246???小三度加大三度??????转为?????4???6???2D7??2﹟41???大三度加小三度加小三度或大二度加大三度转为????﹟4??1???2E???35﹟7???大三度加小三度?????转为?????5??﹟7??3Em??357???小三度加大三度??????转为?????5???7???3E7??35﹟2???大三度加小三度加小三度或大二度加大三度转为?????5??﹟2??3F???461???大三度加小三度Fm??4ｂ61???小三度加大三度F7??46﹟2???大三度加小三度加小三度或大二度加大三度G???572???大三度加小三度Gm??5ｂ72???小三度加大三度G7??574???大三度加小三度加小三度或大二度加大三度。转为????4??5??7A???6﹟13???大三度加小三度Am??613???小三度加大三度A7??6﹟14???大三度加小三度加小三度或大二度加大三度转为???4???6﹟1B???7﹟2﹟4???大三度加小三度???????转为??﹟4??7﹟2Bm??72﹟4???小三度加大三度???????转为??﹟4??7???2B7??7﹟2﹟6???大三度加小三度加小三度或大二度加大三度转为??﹟6??7??﹟2在弹和旋时.为了避免跳来跳去,,故要对音阶进行转位,每次换位不能超过两度,而五指在最低音,一指在最高音,首先定原位和旋，然后连接同音，如135可以转位为531或351或153,以换位方便为原则如前一节是C--135下一节是G-572可以转位为257又如前一节是C--135下一节是Fm4ｂ61可以转位为14ｂ6.这样弹奏起来就方便了.按键时要三个键一起按，（分解和旋例外）??????????十一视听练耳:?????音色、音准、音高、音强,是什么乐器?????旋律、节奏、节拍。视听练耳时，先放音乐，然后以"6"（la）为标准音，对比地听音乐中的音，或让别人弹，练习听，先听单音，再听双音，再听三个音。??记五线谱的方法??为了方便记忆和识谱，不用每次数线，记住低音谱表从下往上数，第2间是do，低音谱表上加一线，高音谱表下加一线是do，高音谱表第三间是do。或在五线谱上找一个座标，如低音部以两点夹住的音是fa高音部大圈顶着的是si。然后练盲弹，盲弹定位方法：摸两个黑键，（CDE两边）为do，mi。三个黑键（FGAB两边）为fa，si。弹奏中间改变音色，主要用于前奏，间奏；也可以用于与内容想相适宜的音色。一般在最后一节的4拍进行到2拍时换音色。
同音换指也叫轮指。就是指在同一音上用不同的手指来弹奏。《哈侬》指法练习中有3指同音换指练习和4指同音换指乐曲一般按一个乐句来安排指法。如果只有五个音的范围，就用拇、食、中、无、小指，就是一二三四五指，不一定是（简谱）12345，还有23456，34567，45671，56712，67123，71234都可以用一二三四五指。如果一个乐句超过了五个音的范围往上行就要用到穿指或扩指，往下行就要用到跨指或缩指。要根据情况合理安排指对的！弹一个八度的音阶是对的，如果要连续弹两组以上的音阶，右手到下一个高音的1就用拇指穿过来再依次类推。??例12345671?指法右手一二三一二三四五，左手五四三二一三二一。?????123456712345671....右手一二三一二三四一二三一二三四一.....结束用五。????????????????????????左手五四三二一三二一四三二一三二一...类推。http://www.360doc.com/content/10/1228/18/1749641_82088629.shtml
大致分为这五种基本指法1)一对一最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音2）穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。穿指有一些规则。a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些b、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。c、穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。3)跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。跨指有一些规则。a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只苡?，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。4)括指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。上行的时候叫括指，下行的时候呢，叫……还叫括指！而且括指不局限在1指上。见下面的图，4指和5指的括指。a、任何两个指头都可以括指。当然了，1指和其它指头括得最多。4指和3指、4指和5指用得少喽。b、白键和黑键都可以括。当然了，括的时候要保证弹奏的方便。c、当我们知道下面该括的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹do、高音do、do的时候，明明能用1指、5指、1指，就不要用1、2、1。e、括指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。5)缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。b、白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。c、当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。d、如果不需要收缩很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹la、re、mi、do、so的时候，明明能用5、1、3、1、5，就不要用5、1、5、1、5。当然了，此处指法不唯一。e、缩还有一个更重要的用处，缩指是为了合理地安排手在琴上的进行，怎么讲呢，如果你要弹la、so、fa、mi、降mi、re，我们想一想。假设la必须用5指，那么的话，指法就是5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个禁忌。这不是很好么。
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手把手教你钢琴基本指法（1）
本教程属卢鑫老师原创，
部分说明参照卢鑫老师教程。
由幻翼星尘羽重新整理。
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目录：
第一讲?看手第二讲?穿指第三讲?跨指穿指跨指视频第四讲?扩指第五讲?缩指第六讲?换指第七讲?导入扩指缩指视频和弦位置指法
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第一讲——看手
其实有许多人都想学钢琴/电钢琴，往往望而却步，
大多认为自己手指太短（即短指）而放弃了，
这是一个重大的错误！！！
其实手指短并不影响钢琴的学习，
手指短的人弹钢琴的比比皆是。
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手指的基本对位
我们先规定一下:无论左手还是右手，以下规定都适用。
大拇指叫一指，食指叫二指，中指叫三指，无名指叫四指，小拇指叫五指。
我再说明一下:这些指法，在电子琴上有效，在钢琴、手风琴和管风琴上同样有效。键盘乐器指法都是完全互通，甚至可以照搬的。
一切认为“学了电子琴的指法对钢琴有害，要弹钢琴还得重新学指法”的观点，都是形而上学的、不正确的。以右手为例:我所说的这些指法，无非每个老师说得大同小异，其实并不影响学习。我们弹电子琴/钢琴。最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。
五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音。
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以下引用卢鑫老师答网友问。
问：是否右手一指必须对应do,二指必须对应re呢？卢鑫老师答：当然不是，手指是可以灵活运用的，否则没法弹好琴。但是要有一定的基本章法。会了这些基本章法之后，把它们组合起来就可以足够弹琴用了。
?
问：如果我们把一指放在fa上，二指so，三指la……卢鑫老师答：??????????记住要点：最基本的指法是“一对一”！
一对一是最最基本的指法，比六种基本指法还基本。可以在键盘的任意地方一对一。也可以白键和黑键一对一，也可以纯黑键一对一。这样的话，就可以弹出所有的音了。?
示例图片:1
示例图片:2
第二讲穿指什么叫穿指呀？（1）穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。????示例图片：?
?
（2）比如说，我们在弹奏do、re、mi、fa、so、la、si、高音do的时候，如果要想连起来弹，中间不断开，就要用到本指法。先1指弹do，然后2指弹re的同时，1指离开键盘，然后3指按mi的同时2指离开，然后：在3指按着mi的同时，1指从3指下方移动到fa的位置上，3指此时略微伸展一些，注意整个手不要过分地随着1指而扭过去，如果手太斜了，会很难看的，也对于演奏很不方便。然后在1指弹fa，同时3指离开键盘，就完成了一次穿指，然后再一对一地弹出so、la、si和高音do。????示例图片：?
?
（3）穿指有一些规则。a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些。示例图片：?
?b、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。示例图片：
?如果2、3、4指在黑键上，那么1指可以穿白键，甚至可以穿黑键。???
?c、穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。
示例图片：?
?
可以按照上面的规则去尽情地应用穿指法。比如1指穿2指的时候不一定2指正在re上，而是可以在任何键上（只要不是琴的最右端的键就成，我是多么的严谨啊！）。根据需要来穿就是了。
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手把手教你钢琴基本指法第三、四讲（转）
广州钢琴调律师发布于2010-05-1316:10:27
第三讲?跨指
有加必有减，有乘必有除。跨指，正是穿指的逆运算。（真受不了你！……）
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（1）概念：跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。??????我就不给图了。??????喂！干什么不给图？??????因为和穿指的图是一样的呀！示例图片:?参考第2讲，是不是一样？
?
（2）例子：比如说，我们在从上往下弹奏la、so、fa、mi、re、do的时候，如果要想连起来弹，中间不断开，就要用到本指法。?????比如我们先用3指指弹la，然后2指弹so的同时，3指离开键盘，然后1指按fa的同时2指离开，然后：在1指按着fa的同时，3指从1指上方移动到mi的位置上，1指此时略微收缩一些，注意整个手不要过分地随着3指而扭过去，如果手太斜了，会很难看的，也对于演奏很不方便。然后在3指弹mi，同时1指离开键盘，就完成了一次跨指，然后再一对一地弹出re和do。????上述例子是用3指跨。我们完全可以用2指跨和用4指跨。示例图片:?
?
（3）跨指有一些规则。????a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。????b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。????c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。????示例图片:?其它图片同二楼的第三条。上述三条和穿指完全呼应。下面还多一条：
?
（4）穿指和跨指未必什么时候都是最好的指法比如说，我们弹中音的do、re、mi、so、la、so、mi、re、do（简谱为：123565321），有两种指法，一种是1（指）、2、3、1穿、2、1、3跨、2、1，显然不如把手张开一点然后用下述指法：1、2、3、4、5、4、3、2、1。前者是在拧麻花，嘿嘿……
?当然，在很多很多的时候，穿指和跨指还是必须的。比如说，从最左边的白键一个个地挨弹到最右边的白键，就要狂用穿指，指法为（当最左边的键是do的时候）：123穿1234穿123穿1234穿123穿1234穿123穿1234……12345.最右边的那个用5指就行了。因为再往右没音了。所以不必要再穿了。反过来，就是54321跨4321跨321跨4321跨321跨4321跨321……好，现在我们又学会了跨指了。第三讲毕。
第四讲?扩指
这很好理解吧，顾名思义，就是手张大了弹呗。一对一的五指指法，只能够五个键。如果我们来这么四个音：do、mi、so、si，要求同时按，呀~~，傻了眼了吧。别急，这时候扩指就来了。?????
（1）概念：扩指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。（又是数学描述……）?????如：1指对应mi，3指对应si，1指到3指之间有3个手指。而mi到si之间是5个白键。3<5，也就是说手指张开了。见图。示例图片:
?????
（2）举例。??????我想弹re、fa、la、高音re，那么，原来是1指对re，2指对mi，3指对fa，4指对so。我用1指弹re，然后，1指按住键的同时，2指连同它右边的手指一同右移。2指移到fa的位置。然后2指弹fa的同时，1指抬起。见下面的图。然后3指连同它右边的手指右移，3指到la的上方，然后3指弹下的同时2指弹起。同法用5指弹高音re。这完成了一次扩指。示例图片:
?
（3）括指的适用范围：是说扩指只能是在上行的时候吗？是只能扩1指吗？?????答：上行的时候叫扩指，下行的时候呢，叫……还叫扩指！而且扩指不局限在1指上。见下面的图，4指和5指的扩指。
示例图片:
???
a、任何两个指头都可以扩指。当然了，1指和其它指头扩得最多。4指和3指、4指和5指用得少喽。
b、白键和黑键都可以扩。当然了，扩的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该扩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。
d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹do、高音do、do的时候，明明能用1指、5指、1指，就不要用1、2、1。
e、扩指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁扩不穿了。要灵活一些。
?????????????????????以上就是我给大家讲的扩指。大家要继续努力，加油啊！
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手把手教你钢琴基本指法第五、六章（转）
广州钢琴调律师发布于2010-05-1316:23:49
第五讲?缩指???这也很好理解吧，顾名思义，就是手缩窄了弹呗。那么大家可能问了，扩指是为了够到更远的音，而缩指的时候，有一个或一些手指悬空没有用上，不是浪费了么。比如说，1指弹do，3指弹re，那2指干什么呢？?????喂，快告诉我们，没用的你教我们干吗呀？！！??????谁说没用了？说你笨你就流鼻涕，我给出道题：
快速弹奏domirefamisofalasosilado(高)sire(高)do(高)，
看你用什么手指，嗯，做个鬼脸??????
给个谜底：狂用以下指法：131313131313132，就ok了，这里面用了一连串的缩指。和其它指法配合起来用。?????
（1）概念：缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。（又是数学描述……）?????如：1指对应mi，5指对应so，1指到5指之间有5个手指。而mi到so之间是3个白键。5>3，也就是说手指收窄了。见图。（怪异的手形是为了让大家看清楚而夸张做出的。）示例图片:??????这话怎么和上一讲那么像啊……当然了，因为我才懒得从头吭哧哼哧写，我只是改了上一讲的文字，能不动的就不动，格式都是照葫芦画葫芦，连瓢都不是。?????
（2）举例。?????上面的上面那段已经举了一个例子了。我再给一个：do、so、mi、高do四个音。如果不加考虑，1指弹do，5指弹so，3指弹mi，到此都还是一对一，但是，想象一下，mi到高do，要用3指和5指的扩指，那是多么的痛苦，所以，5指弹so的时候，1指就要向右移动到mi下面，然后1指弹mi，也就是用一次缩指，然后接着马上用一个幅度很小的扩指，把5指扩到高音do上并弹出来。这是一个很好的例子，又练了缩指又练了扩指。见图示例图片:??????（3）缩指的适用范围：和括指一样，缩指既会在上行时用上，也会在下行时用上。上行的例子上面已经有了。下行的时候我现在举一个例子，so、do、mi、低so，自己设计一下看看。给一个参考：5、1、5、1。而且缩指也不局限在1指上。见下面的图，示例图片:??????缩指和扩指配合，可以连续地上行和下行。就像我本讲第一个例子，?????如果继续往上走的话，可以到琴的最右端。别的指法都没有那么方便。????
a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。????
b、白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。????
c、当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。????
d、如果不需要收缩很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹la、re、mi、do、so的时候，明明能用5、1、3、1、5，就不要用5、1、5、1、5。当然了，此处指法不唯一。????
e、缩还有一个更重要的用处，缩指是为了合理地安排手在琴上的进行，怎么讲呢，如果你要弹la、so、fa、mi、降mi、re，我们想一想。假设la必须用5指，那么的话，指法就是5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个禁忌。这不是很好么。
第六讲?换指喂，弹同一个音，非要用不同的指头，你累不累啊？好吧，那我出一个题：连起来从低到高弹奏琴的所有的do，每一个弹两拍，弹一下，中间不许断，看你用什么手指，嗯，做个鬼脸?给个谜底：1、5，然后在5指离开之前，按着那第二个do，换用1指，然后再用5指够那个更高的do，然后再用1指同音换指，然后再用5够，就ok了，这里面用了一连串同音换指。?（1）概念：同音换指，是指同一个音的中间，换用不同的指法。这包括两个意思：a：同一个音，只出现一次，在不抬起来的情况下换用不同的手指。b：同一个音紧挨着反复出现，第一次出现时用一个手指，第二次出现时用另一个手指。如果同一个音快速连续反复地出现，此时的同音换指，我们又可以叫它“轮指”。这回没图。?
（2）举例。给一个：低do、低so、中mi、高do、高so、倍高do六个音，只能用右手。我们这样弹：把手张开一些，1指弹低do，然后用4指（3或5指也不是不可以的）弹低so，然后用同音换指，1指就要向右移动到低so的位置上，在4指抬起来之前，把1指也按到低so上面，然后抬起4指并向右移去弹中mi，然后，反复使用此指法，1，4，1，4……见图示例图片:????还有一种，比如十六个do的十六分音符，就第1个音用3指，第2个音用2指，第3个音用1指，然后再用3、2、1指，比只用同一个指头顺得多，也灵活得多。不信就试试
（3）同音换指的适用范围：同音换指用在连续地上行或下行、但其它指法都不方便的时候，或者是同一个音以一串儿的形式反复地出现的时候???a、在同一个音不断开，即“（1）a”的情况下，任何两个不相邻的指头都可以同音换指。可以上行和下行。不过，但是，很明显往往是1指和其它的某个指头同换。因为这样做可以增大移动幅度，能迈一大步就解决了，何必要何必迈四小步。???b、白键和黑键都可以同换。当然了，同换的时候要保证弹奏的方便。???c、当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。???d、在“（1）b”的情况下，往往是212121快速轮换，或321321321快速或43214321快速轮换，此时手可以略斜一点点，（沿铅垂线逆时针转三十度）?
以上就是我给大家讲的同音换指。
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手把手教你钢琴基本指法（最终篇）
广州钢琴调律师发布于2010-05-1316:35:07
?喂，你那第七种哪儿去了？?????嘿嘿，第七种，我已经讲了。????甚麽？哪儿讲了？我们怎么没有看到？????这有什么没看到的。第七种，就是我在第一讲里提到过的“手位的移动”呗。?也可以现在发明一个词叫“移指”。根据需要来移动。我说一下，有的人们把指法分为七类，八类，这都是没有关系的。只是分法有一点点非本质的不同。不影响学习。???如果用“移指”（这个词是我现发明的）来弹琴方便，就不必非得用别的指法了。比如，doremifaso，空一拍，然后再lasi高do，就不必非得用穿指，因为穿指是为了能连上这八个音。
而在此处，本来就是断的，就可以用12345指弹doremifaso，然后再移动手位，用123，或234，或345来弹lasi高do就可以了。
也可以用穿指。我说这个的意思是，指法不是唯一的。???另一个例子，是do、so、空一拍、高do，此时可以用手位移动，1指弹do，5指弹so，再移指弹高do，也可以扩指用125，或135，显然，此处只需要用扩指，比移指简单一点。当然，手小的人也可以用移指。所以，指法用好了，可以是很活的。???
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下面，列举一些和弦的弹法。???不好意思，我说的是和弦的指法。至于什么时候用哪一个和弦，
???不属于我这整个博文宗旨。
????请参阅其它的博文。????我给一个图。上面列了十五个模板的和弦的指法。?喂，怎么会有这样的键盘？？嘿嘿，为了方便，我把mifa和sido之间的都补了一个黑键。这样就表示，无论有没有黑键，只要是那个位置的，中间的白键数是相隔那么多的就对了。比如，第一个图可以指C和弦的指法，也可以指F、G、Am和弦的指法。示例图片:?其实这些指法看起来很容易。不过有的朋友不敢下手。所以我特别地做了一下放上来。
还有什么和弦的指法不好按，来问。大家来解答。
【三和弦】
三个音的和弦称为三和弦，音高最低的那个音叫根音，最高的那个叫五音，中间的叫三音。三和弦一共有四种：大三和弦和小三和弦、增三和弦和减三和弦。
根音和五音之间的音程是纯五度（7个半音），三音与根音的音程是大三度（4个半音）的就是大三和弦，三音与根音是小三度（3个半音）的是小三和弦。根音和五音之间是纯五度（协和音程），所以大、小三和弦属于为协和和弦。
两个大三度的叠加，即把大三和弦的五音增高半音（8个半音），这叫增三和弦；两个小三度的叠加，即把小三和弦的五音降低半音（6个半音），这叫减三和弦。因为其五音的音程都是不协和的，因此二者属于不协和音程。
根据音程的转位，我们也可以推知，和弦也是有转位的。和弦中的三个音的音名不变，但是可以以三、五音为最低的音（但仍然不是根音），分别重新组成和弦，前者是第一转位（根音为最高音）、后者是第二转位（三音为最高音）。第一转位为六和弦，第二转位为四六和弦。转位后的名字分别为大三六和弦、大三四六和弦，小三六和弦、小三四六和弦，增三六和弦、增三四六和弦，减三六和弦、减三四六和弦。正因为和弦转位才能让和弦演奏更加丰富多彩。
【七和弦】
四个音叠加而成的，在三和弦的基础上增加一个七度音（相对根音而言），为七和弦，新增的音为七音，其他三个音的位置名与三和弦相同(根音、三音和五音)。
大三和弦基础上增加一个小七度，也可以说是大三和弦再叠加一个小三度音程，构成大小七和弦；小三和弦基础上增加一个小七度，即小三和弦叠加一个小三度音程，就构成了小小七和弦，简称小七和弦；大三和弦基础上增加一个大七度，即大三和弦加大三度音程组成大大七和弦，简称大七和弦。
减三和弦增加大三度音程（与根音形成小七度音程），减小七和弦，又叫半减七和弦；减三和弦增加小三度音程（与根音形成减七度音程），构成减减七和弦，简称减七和弦。
与三和弦类似，七和弦也有转位。三音作为低音（第一转位）形成五六和弦，五音作为低音（第二转位）形成三四和弦，七音作为低音（第三转位）形成二和弦。与三和弦转位类似，感兴趣大家自行推算名称（原位名称中间加上转位名称合成新名称，例如小小七三四和弦）。
因为七和弦含有大、小二度、七度以及增减音程，因此七和弦都属于不协和和弦。
下表中第一行的阿拉伯数字表示的是半音音程数量。
?
和弦名称 和弦表示（根音为C） 根音 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 大三和弦 C C 大三度 E 小三度 G ? ? ? ? 小三和弦 Cm C 小三度 bE 大三度 G ? ? ? ? 增三和弦 Caug/C+ C 大三度 E 大三度 #G ? ? ? 减三和弦 Cdim/C- C 小三度 bE 小三度 bG ? ? ? ? ? 大小七和弦 C7 C 大三度 E 小三度 G 小三度 bB ? 小小七和弦 Cm7 C 小三度 bE 大三度 G 小三度 bB ? 大大七和弦 Cmaj7 C 大三度 E 小三度 G 大三度 B 减小七和弦 Cm7/b5 C 小三度 bE 小三度 bG 大三度 bB ? 减减七和弦 --Cdim/--C- C 小三度 bE 小三度 bG 小三度 A ? ? ?
对于转位大家可以自行推演，其和弦描述方法参见其他书籍或者网络。
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