v 辨析和修改病句
v病句辨析10诀窍：
v 1、看到介词不放过。（用在名词、代词或名词性短语前，同这些词或短语一起表示时间、处所、方向、对象等）
v 介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。
v 例句：经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
v2、 看到否定词不放过。
v 否定不当是否定句中常见的毛病，审读句子要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。
v ①在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
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v②近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。
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v3、看到两面词不放过。
v 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在一面与两面不搭配的毛病。
v ①我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
v4、看到关联词语不放过
v 关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。
v ①无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。
②无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
v5、看到并列短语不放过
v （一）句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。
v ① 引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。
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v②人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。
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v（二）语序错乱。有些并列短语之间存在着承接、递进、先后、轻重、长幼等逻辑关系，这些短语并列时就不可胡乱组合，一定要按照严格的逻辑顺序。
v 例句：通过检查，大家讨论、发现、解决了学校常规管理中存在的一些问题。
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v（三）交叉关系、从属关系并列。有时并列短语中出现交叉关系、从属关系等并列不合理的错误。如：
v 例句：李云买了不少的报刊、杂志和一些出版物。
v 6、看到有表数量、范围或程度的词不放过.
v 句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。
v 例句：有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8％以下，比去年下降了1倍。
v7、看到“和”字不放过
注意 “和”既可作连词又可作介词。由于理解不同，会使句子产生歧义。
例句 ：张义和王强上课说话，被老师叫到办公室了。
v8、看到判断词“是”不放过
句中出现判断词“是”，往往表示主语与宾语之间存在一定的关系，如果没有关系就不能乱用判断词“是”。
例句： 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题。
v9、看到多层状语不放过：离中心词最远的应该是表示时间的或表示原因、目的的词语。如：他星期天又在图书馆里埋头钻研了一整天。
v如果有表对象的介宾短语，则介宾短语必须紧靠中心词。
v如：摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
v10、看到多重定语不放过
v多重定语一般规律是：所属+数量+形容或描写例如：
v1、国家队里一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。
v2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。
