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“千手观音”黄思路—— 一位全国十佳少年的风景（4） 思路10多万字的《远行的小路》的书稿就在我的案头，我已经不止一次地去翻阅它，审视它，欣赏它。那清新自然的文字中，有美好的思想火花的逆射，也有真挚情感的自然流淌。无论是写人与记事，说明与议论，绘景与想象，都有着独特的视角，丰富的内容，都给人以美感。其格调之高，观察之细，感情之真，选材之好，语言之美，都令你惊讶之际，生出许多感佩。 思路在写作上的丰收，足可与钢琴、外语等方面所取得的成绩并驾齐驱，同放光采。 一个作品的格调，反映出作者的思想境界。思路作品的高格调，显示出她美好的品质与特有的修养。先让我们看一看她的一篇短文《赢得起，也输得起，那才是强者!》—— 在学习中，首先要有强烈的竞争意识。一个没有竞争意识的人，就没有上进心，在将来激烈竞争的社会里就很难立足。我们不但要保持一种拼搏进取的精神，还要具有“大将风度”，能以一颗平常心来对待成功与失败。我觉得，我们现在是否考上重点中学并不是成功与失败的惟一标准，不应该有“胜者为王，败者为寇”的思想。考100分就得意忘形的人跟考不及格就哭哭啼啼的人一样都是弱者，假如有一天他没考上大学，他就有可能离家出走甚至自杀。让我们热情地参与竞争，让我们冷静地面对成功与失败，让我们积极地调整自己的步伐，让我们潇洒地走向自己的目标。赢得起，也输得起，那才是强者! 这其间，有思路对竞争意识的追索，也有其健康心态的折射。成功了不得意忘形，失败了不一蹶不振。以一颗平常心对待成功与失败，那才是真正的强者。其文字一气呵成，有大气磅礴之势，似乎不应是一个女孩的声音。事实上，这便是思路真实的写照，她经历了太多的成功，也得过太多的荣誉；她也经历了太多的波折，也有过失败的感受。但思路以胜不骄、败不馁的心态，从此岸走向彼岸，不断地向着更高的层次攀援。文中传递出来的思想信息，给人以上进的鼓舞与健康的心理暗示，令读者也感受到这种思考与心境，也向着美好的境界行进。 在以美国为首的北约公然袭击我国驻南斯拉夫联盟大使馆后，思路义愤填膺，奋笔疾书，写下了讲演稿《21世纪的天空》，对以美国为首的北约的公然挑衅与无耻侵略，表达了极大的愤慨与抗议；同时，她又是理智的，她希望我们的国家更强大，更繁荣，巍然屹立于世界民族之林—— 我们在义愤之余更应该看到，要想立足于21世纪的强国之林，我们首先要壮大我们的国力，我们昂首挺胸，扬眉吐气，好好地站着，就没有人敢欺负我们。大家也应该知道，祖国在下一个世纪的命运就掌握在我们这一代人的手里，因为我们将毕业于新世纪曙光初现之时，于是“好好学习”就被赋予了新的内容。但愿在下一个世纪，无论身在大国小国，还是强国弱国，无论你皮肤的颜色、眼睛的颜色、头发的颜色，无论你说的是哪一种语言，都能够平等地生活在同一片蔚蓝的天空下。蓝色象征着和平，21世纪天空下的的世界，应该是一样的蔚蓝，不应该有的地方晴空万里、阳光灿烂，有的地方却是乌云密布、电闪雷鸣。21世纪的天空属于全世界热爱和平，维护和平的人们。中国要更加强大，更加繁荣，中国人民要更加勇敢，更加有骨气，才能在新的世纪里拥有整片整片纯净蔚蓝的天空。 思路对“好好学习”的诠释，对祖国强大与友好和平的向往与希冀，都通过慷慨激昂的文字，有力地向读者昭示出来。一个十几岁的女孩，为国分忧，也为国学习，为国承担起历史的重任。从她那里，我们看到了21世纪的曙光，看到了美好的未来。 思路对事物的观察之细绝非一般，她有着新闻记者的特殊敏感，只要一瞥一触，她便把这种物象载入自己的心中，并可以迅速地转换为文字。她与另外9位全国十佳少年在京短短四天相聚，便写出了各人的性格特征，而且惟妙惟肖，活灵活现。她在北京只见古力下过一次围棋，但却将他“着棋”的细节入木三分地描写了出来—— 只见他眼睛看也不看，就用右手的手指和中指夹起一个棋子，接着顺着个漂亮的“弧”儿，先是“叭”地一声，紧跟着“嗒”地一声，棋子整个“着盘”。 古力的动作干净利索，潇洒自如；思路的文笔使之锦上添花。从有声音的动感中，透视出古力的胸有成竹与果断。似乎小古力就在我们面前，这个在世界上荣登过青少年冠军领奖台的棋手，在向我们进行异常精彩的表演。 中央电视台“大风车”栏目中的“大追踪”播出全国十佳少年简介时，有包八斤背着书包，骑马上学的一个镜头，在电视上倏然而去的包八斤，也许很多观众早已忘却。但思路却从电视屏幕上，搏捉到那最富特色的瞬间—— 他身穿蒙古袍，右手举着马鞭，“啪!啪!”在马屁股上抽了两下，然后“咯噔咯噔”踏着碎步向远处跑去，只留给我一个背影，还有他背上那个左右摇摆的书包。 这段生动的描写，抓住了内蒙古草原长大的英雄包八斤的特征，将彼时彼地的勇猛、利索、从容写得淋漓尽致，入情入理。我们面前仿佛出现了一望无际的大草原，以及驰骋其上的蒙古小伙子。而且这种动感有着不动声色的情感投入，紧张的场面扣人心弦，小英雄救人的画外音在这走马中得到了充分的体现。 思路作品里，还有着一种情感美。她是个好动感情的女孩，她把自己的情感融铸到作品里，她也把他人的感情写进作品里，让我们感受到人物的感情跃动，并情不自禁地为之动情。 对于第四届全国十届少年北京的分手，思路有太多的遗憾，也有太多的留恋，短期相聚，结下的感情，在分离到来之际更加激越起来。让我们来看一看与孙岩相别时的场面—— 孙岩先走，送他到火车站的汽车就在门外等他。我们送他到门口。我说：“孙岩，你就要走了，给我留句临别赠言吧!” 孙岩没说话，泪珠顺着他的脸滚下来。有好一阵谁也不敢吭声，接着，我们几个女孩子全都搂在一起，哭作一团。 孙岩手上的录音机里飘出了歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……” 每读此处，我都是潸然泪下。一群如此天真纯情的学生，在相离相别时竟是如许的悲伤。孙岩在困难面前，表现了罕有的坚持，却在分别时难抑那动情的泪水。如果自己没有被特殊的场面所感动，如果不是自己的感情也在涌动翻卷，恐怕黄思路纵然妙笔生花，也难以写出彼时彼地的动人场景。 思路文中所流溢出的感情，大都有着一定的思想要义，使这种感情有着一种丰富的思想内涵与独具色彩的美。让我们看一看她在《跨世纪人才应该学会什么》一文中的一个片段—— 来自吉林的十佳少先队员孙岩同学是个盲童。我们一起去游览时，大家在尽情地欣赏美丽的风景。他什么也看不见，却能以他自己的方式分享我们的快乐：他一只手抱着小录音机，里面不停地播放着美丽的音乐，另一只手里捧着一面小小的国旗。我看到他把国旗贴在面颊上，用他那双还有微弱光感的盲眼来感觉那鲜艳的红色时，不禁自问：思路，你对祖国有这份深深的眷恋吗?朋友们，你们呢?一个爱祖国的人，他一定爱祖国的人民，爱自己周围的人。一个人应该充满爱心。 孙岩是一个爱心荡漾的男孩，有着崇高的理想与执著的追求。他爱自己的祖国，也爱周围的人们，同时也感动了周围的人们。思路通过孙岩对红旗红色的感觉，自问而又问人。激动之情，爱国之心，都令我们心驰神动，感慨不已。 思路写人物，总可以抓住其突出的特征，用符合人物特点的语言，勾勒出人物的独特个性。不管是写与其朝夕相处的父母，还是写素不相识的外地游人，她都可以通过富有个性的人物语言，把人物的音容笑貌展示在我们面前。思路与其他十佳少年在人民大会堂接受中央领导接见时，许多记者抢着给他们拍照，十几个闪光灯不停地闪烁着。他们突然感到有些严肃与紧张，努力装出一副庄重的笑容。让我们看看这时候，她是如何写车亮的—— 车亮做出昏昏沉沉的样子，摇摇晃晃地说：“哎哟，哪儿是南啊……哪儿是北啊……我怎么觉得眼前都是星星啊……”惹得其余九位“十佳”都忍不住大笑起来。一时间，只见记者们不停地扳快门，为那个珍贵的时刻留下了他们最最纯真的笑容。 这便是车亮，一个幽默诙谐、机智多谋的车亮。那一特殊时刻车亮的形态、语言，有力地突出了他的个性特征。我们也不由得笑出声来，笑过之后，又不得不佩服车亮的诙谐与有趣，不得不佩服思路的描写之美。 车亮的语言确有特色，与之相处的人往往为他突如其来的妙语连珠而捧腹大笑。1996年除夕之夜，思路与车亮挂通了电话，她听得出，那方的声音里含着疲劳。思路问其为什么好长时间“音讯杳然”时，请看看车亮的回答—— 他“嘿嘿”一笑：“怎么，很久没得到车政委的指示了，是吧?”我又被他逗笑了。 好一个机灵鬼车亮!由于“十佳”北京相聚时，车亮自封“政委”，所以给其他9位“十佳”的赠言中总要龙飞凤舞地署上“车政委”三个字。几个月过去了，他没有对这个“政委”自行辞职，而是又幽默地要对思路“指示”了。尽管短短一句话，但却把车亮的调皮、好玩、幽默刻画了出来。 我十分欣赏思路的语言，自然中不乏美丽，从容中透出灵气。 1997年春节刚过，我与思路等人前往“全国十佳少年齐鲁行”的第一站滨州。我们坐在一个客篷车上又说又笑，偶尔也向窗外不经意地看上几眼，便又继续我们的说笑了。但不久思路《美丽的心愿》一文送到了我的手上，她对鲁北平原的描写竟是如此之美—— 小车飞快地向前驶去。我打开车窗，窗外风很大，在南方，即便是冬天，也有郁郁葱葱的大树、绿油油的菜地，公路两边花花绿绿的小楼房千姿百态，远处是没有尽头的连绵起伏的山脉，一年四季到处春意盎然，生机勃勃。而在这寒冷的北方，我看到了另一番景象。路边大大小小的树上没有一片叶子，保留下光秃秃的枝条，立在料峭的寒风中，虽然不见生命的颜色，虽然也在风中微微颤抖，却依然倔强，依然顽强；公路两边的田野那么坦荡，那么广阔，一眼望不到边，远处没有群山挡住我的视线，与天相接的，就是无限延伸的田地。 思路采用对比的手法，写出了南北冬日的不同之处。特别是写北方冬天的树木与田野，写出了它的真实，也写出了它的神韵。我甚至都想，这其间有诗化了的北方人的倔强顽强与坦荡无私，也写出了思路对齐鲁人的感受与敬仰，有一种冲击读者心灵的美感。 思路在《“小毛毛”平平》一文中，描写了3岁“毛毛”的特点，可谓言简意赅—— 她很安静，脸蛋很圆很鼓，眉毛很粗很淡，眼睛很大很黑，嘴巴很小很厚，头上的一对羊角辫很细很翘，她的故事也很苦很惨。 思路在不到50个字的描写中，竟用了13个“很”字。但是，却十分传神地写出了小毛毛的相貌特色与悲惨经历。这何止是美，而且有妙不可言的精，显示了思路用词造句的特殊功力。
“千手观音”黄思路—— 一位全国十佳少年的风景（5）
全国各地给思路的来信横亘在房间里，蜿蜒着排成几条长队，那里有千奇百怪的问题，有多种多样的要求，那是一个丰富多彩的世界。思路喜欢它，珍惜它，不管学习多么紧张，她总是抽出时间看信、写信，一遍遍地看，一封封地写，而且登记造册，极其认真。打开电脑，里面有这些来信者的所有档案，也有思路的所有回信。从一封又一封的回信中，使我更加了解了思路，她的积极向上，平静如水，待人友善，学习认真，是一道独具色彩的风景线。 让我们从不同的层面来看看思路的一些回信片断—— ——你是不是太悲观了?我参加钢琴比赛，小范围内得一等奖没问题，如果参加国际比赛呢，自然是最后一名啦!这并不说明我退步了，就像“小马过河”的故事一样，河水的深浅并没有变。让我们以平静的心态去接受现实吧。保持一颗平常心，做到“宠辱不惊”，那才是强者。 ——遇到挫折时，不要把它看得太严重，记住《中国少年报》提出的口号：“太好了!”这是培养我们积极向上心态的一种办法。不论什么事情，都看到它好的一面，积极乐观地去对待它，就更容易些。失败是很有用的一种经历，从中能学到一种坚忍不拔的精神。说一声“太好了!”然后找出问题，打败困难。 ——你问我怎样战胜困难，我也不知怎么回答，在我眼里没有多少困难，不论什么事情，如果我一定要做，后来就能做到。碰到挫折时，我并不在意，“胜败乃兵家常事”。保持积极向上的心态，认真找出原因，就能很快调整步伐，取得进步。学习中碰到困难，只要你不怕它，决不认输，就总有办法克服的。 ——你问我如何在巨大的荣誉面前保持安宁的，我不知怎么回答。在我看来，这是很正常的一件事，反过来，如果我对荣誉大惊小怪，那才要问一下为什么。从我小时候起，我家的墙上就不贴我的奖状，妈妈既不因为我的成绩给我奖励，也不因为我的失败给我惩罚，只是让我自己去思考其中的得失。所以我把成功和失败都看得比较淡，这样，一旦遇到挫折也能平静地对待。 思路获得了许多荣誉，有的还是很大的荣誉，但她都可以平静对待，淡然处之。思路遇到过不少困难，遭受过不少挫折，她又可以泰然处之，处乱不惊。这种宠辱不惊的人格品质，这种胜不骄、败不馁的健康心态，总是使思路轻败为胜，总是使她从成功走向更大的成功。 ——困绕你的英语学习问题也是所有中国学生的难题，语言学习是长时间的事，而且，像我们学汉语一样，也需要在生活中练习，多看课外书，光靠书本上的练习肯定是不够的，今后有机会，你可以看些英语小读物，增加语感。说来说去，语言学习还是一个积累的过程，多学，多练，功到自然成。我妈妈常说，学英语的人不要太聪明，要笨一些，老老实实地学，学一点算一点，不像数学，可以耍小聪明。我学英语条件好，从小学的，所以谈不出什么经验，对我来说，起作用的一是兴趣，二是广泛接触，如天天讲，见到一个字就学一个字，常看英语电视，家里还有外国朋友等。 ——你说写作文没有内容可写，我却常常感到生活中有好多好多的事情可写，因为我每遇到一个人、一件事，就想，真有意思，又可以写一篇文章了。然后我就想呀想呀，从中想出一个“点”，也就是这件事说明了什么观点，这里再写就容易了。我的体会是，一、平时仔细观察；二、观察后认真思考，脑子里装了很多想法，写文章时就不苦恼了。你要试试吗? ——你在椅子上坐不住，那是你对学习的东西不感兴趣，你看电视坐得住吧?我想你首先应该喜欢自己的课本，喜欢老师在课堂上讲的内容，将电视上看到的、生活中碰到的事情，都与你所学的知识联系起来。比如说我现在学地理，就总想到全国各地的朋友，收到来信，又总到地图上找找在哪个位置。小学的时候学算术，妈妈就让我自己买菜，自己算菜价。 ——你问怎样才能不贪玩，我答不上来，因为我自己也很贪玩，但是我在做作业的时候一点也不会想到玩，因为我是全神贯注地工作的，这是我从小养成的习惯，只要工作得认真，就能很快做完，工作结束后才能玩得开心。如果工作和玩分不清楚，那么两件事都做不好。所以，我的工作效率比较高，花很短的时间，可以做很多事情，而玩的时间也很多。 学习好坏，不仅与学习方法有关，也与学习态度分不开。学习是一种科学，所以要有科学的学习方法，而不是盲目无序地学习；学习又是一个十分认真的事情，所以态度要端正，不然就难以取得好效果。思路的学习态度与方法，是她平时学习生活的重要经验积累，对正在求学的花季少年，肯定会有很好的启示作用。 ——你说朋友少了，我想你最好先在自己身上找原因(老找别人的错，朋友会更少)，比方说自己是不是好相处，是不是有些小心眼儿，是不是有些爱生气……这些小毛病都会导致朋友的疏远。还有，如果班长批评了你，没有批评别人，这有两个可能，一是班长偏心，一是你自己太计较。如果班长只批评别人而不批评你，你会不会有意见呢?所以，如果希望自己有很多朋友，就要对自己特别严格，而对别人多些宽容。这样，不但自己的心情好，你身边的朋友心情也好，时间长了，你还能有威信，朋友都愿意听你的话。 ——你猜对了，我性格开朗，很爱开玩笑，同学们都喜欢和我闹。我和男同学也挺要好，我们班有个很可爱的小男生每天放学喜欢和我同路回家，所以别班同学常看见我们一起骑车，有些小小的议论，我听了没有哭，只是笑笑。同学之间的友情是珍贵的，我和每个同学(当然包括男同学)都很要好，真诚相处，偶尔有些议论也难免，我觉得只要自己心里坦然，举止得体，就不要紧。 ——和好朋友经常争论不是坏事，只要是真正的朋友，说话都应该开诚布公，意见不合是正常现象，争论以后，如果是自己错了，可以诚恳道歉，如果对方错了，可以当面指出来，这样的朋友才是真朋友。如果做不到真心实意地对待朋友，那还是不做朋友的好。 ——我觉得，交朋友的时候就要连朋友的缺点一起接受，因为如果要找一个没有缺点的人交朋友，那就永远也找不到朋友了。如果你认识到了朋友的毛病，又能帮助朋友改正缺点，那你就是一个真正的好朋友。 ——同学生气了，只要你不生他的气就行了，到适当的机会打个招呼，说上话，让大家都把不愉快的事忘掉。同学之间，没什么大不了的矛盾，事情过去了就好了。 结交朋友，与同学们相处，这是一门学问，也反映一种思想境界。思路的亲自体验，与一些劝谏性的话语，反映了她良好的心态，高尚的情调与交友的方法。坦荡友好地待人，也会得到别人的友情，我们相信，做到了思路所说的这几个方面，处好同学关系肯定不会有什么问题了。 ——你谈到与爸妈相互之间有些不理解，我不太了解情况，不知说得对不对。从我的印象看，你爸妈对你是非常严格的，而且你们也较少坐在一起交谈。我的爸爸妈妈对我也非常严格，做错事了批评得很严厉，做对了好像理所当然似的。我考试成绩好，或是得了奖，妈妈从来没有给我奖励，我说：“人家孩子又拿奖金又受表扬的，你怎么连个表扬的话也不说?”妈妈就笑着说两个字：“表扬!”但是妈妈常常跟我谈心，我有什么话都愿意说给妈妈听，妈妈也告诉我她的想法，所以我们互相很理解，关系非常融洽。你的爸爸妈妈一定也是很爱你的，但是他们可能太忙了，没时间跟你谈心，你到底是他们的孩子，心里有什么想法，告诉他们，一定能取得某种共识的。要知道大人有大人的考虑，有些事我们年龄小，也很难理解，同时，他们也不一定能完全理解我们的苦处。例如你整天做那么多的习题，其中的苦处只有我们这些当学生的能体会到。最后，我还想告诉你一件事，我收到全国各地来信几千封，农村来信的学生多数都谈到他们父母的感激之情，他们的父母送他们上学，就让他们感到非常满足了，很多人说看到父母操劳的身影，他们就偷偷落泪。他们拼命读书，只为了长大报答父母的恩情。城市里来信的朋友们却很多对父母有意见，与父母相处得不是很好。你愿意想一想这是为什么吗?这是一个挺有趣的现象，如果你有什么想法，不妨来信谈谈。 ——暑假期间你一定去乡下看你的爸爸妈妈一家了吧?有没有住一段日子呢?你对亲生父母的怨恨，对养父母一家的留恋，我都很理解。但过去的毕竟已经过去了，希望你尽快从中解脱出来，不要为此闹出一些不愉快。我想你会牢记乡下的一家人对你的恩情和关爱，长大有机会报答他们。我不了解你们家的情况，也许说得不对，我觉得你亲生父母当时把你送走是很可耻的行为(就是送姐姐也不对)，后来又要回来，虽说对不起乡下的一家人，但至少他们感到后悔了，为了你的前途着想，又重新承担起养育你的责任，这说明他们还是爱你的。当时你们也许有难处，但不管怎么说，出于重男轻女的思想把你送给别人肯定是不对的。我妈妈生我的时候，生怕生下来是个男孩，因为只能生一个。人家问她孩子怎么培养得这么好，她总说，因为她是女孩呀，要是男孩，早就把我气死了。妈妈非常爱女孩，甚至到了“重女轻男”的地步了。话说回来，我也很同情你的亲生父母，他们把你送走以后这么多年，还一直牵挂着你，最后还是花了大力气(我相信一定很不容易)把你弄回城里来，他们一定也是为了你的将来，你的养父母一家一定也是为了你的前程才让你回到城里的。他们为你做了很大的牺牲，我看了你的信非常感动。倩倩，你是个好女孩，相信你慢慢会适应自己的亲生父母的。如果你在这个家里与他们相处不好，时间长了，可能会引起误会，那样对你养父母一家也不好。福州有一个孤儿材，那里的很多孩子都是从小被遗弃的，跟我通信的朋友中有一个是被生父扔到大树下，养父捡回来带大的，我觉得她才有理由恨自己狠心的父母。你的父母过了这么多年还想着把你要回来，比起那些父母来，算是很爱你的了。至于当时他们把你送走，千错万错也就是那一个错，天下没有人不做错事的，他们现在想补偿，毕竟是件好事。 ——从来信看，你是个很关心爸爸妈妈的孩子，你知道他们为了你们几个姐妹上学而操劳，你还注意到了爸爸头上的白发。我想，你一定希望用最好的成绩报答他们。我指的“最好”不是与别人相比，而是自己的“最好”，也就是尽最大的努力。你想当为国争光的运动员，这是个很远大的理想，但是还只能从眼前一点一滴做起，每做一点，就离你的理想近了一步，最后，即使没有到达终点，你也做到了自己的“最好”，就足以为自己感到骄傲了。 ——你说到小时候曾怪妈妈没文化，不能辅导你学习，还骂了妈妈，我想现在你一定懂事一些了吧?妈妈文化低，那不是她的错，她生活在那个年代，没有条件读书，成为她一辈子的遗憾，现在她能供你上学了，妈妈一定希望你不要像她那样过一辈子，你可别让妈妈失望呀! 从这些书信中，可以昭示出传统美德的辉光。思路理解、相信、感谢自己的父母，她也希望给她来信的同学如此。但是，现实中不理解父母者并不少见，如果读了思路的这些信，也许会在思考许久之后，产生某种悔疚之情。哪有父母不爱自己孩子的，只是因为情况不一，反映出来的形态也千差万别。我们希望同学们感受到父母之爱，并用实际行动去回报这种爱。 ——你信上说的事，我觉得你不必放在心上，更不值得为此去死。别人长着嘴，愿意怎么说你是他们的事，你只要自己心里有数就行了。再说，就是真地踩上了死人骨头，吓得搂住了一个男孩子，那也很正常。那天我们班上照相，好几张是男女同学合影的，有几个很要好的同学还搭着肩膀一起照呢，班上同学都在场，并没有人感到不合适，只要是纯真的友情，就没有什么见不得人的。男女同学交往，只要自己不胡思乱想就行了，不论出于什么原因，有人议论也很正常，这在哪一所学校都是有的，不要太在意。 ——从你的信上看，你对自己不满意，周围的环境也让你失望，我觉得你只看到事物不好的一面，却看不见好的一面，所以容易悲观。其实再苦的生活当中也有很多很美好的东西，给我来信的很多朋友生活在非常非常艰难的环境中，但是他们很坚强、乐观，对生活充满信心，所以就比较成功。你可以观察一下自己的生活和学习，真地是那么糟吗? ——你们班评三好生，你得了36票，真是不简单!对于有几个人没选你，你不要太在意。这是很自然的事，算不上嫉妒。另外，有人嫉妒也很正常，不要太往心里去。我遇到这种情况，通常一笑置之。自己对自己更加严格，对同学更加宽厚，一般就不容易遭人嫉妒。 ——当班干部有时难免受点委屈，但不必太在意，只要你是一心为班级，一心为同学们着想，人家怎么看你都不要紧，越是淡泊，越是宽松，越容易被同学们所接受。 ——你是复读生，有些同学可能会有些偏见，但是我并不觉得复读生有什么低人一等之处，我的朋友中就有很多复读生，他们学习都特别勤奋，我很钦佩他们。当然，只有自己努力，自尊、自重、自强，才能获得别人的敬重，我想你会知道如何去做的。 花季少年，也有自己的困惑与不解，他们愿意向思路倾诉心声，思路也想方设法为他们释疑解惑。从这里所选的几段书信中，可以看出思路的思想境界，思路的处事方法。这其间，也许有她自己的体验。她很少苦恼，她常说，再忙再累，心里在唱歌。她有乐观向上的人生态度，她有“我能为你做什么”的美好品德，所以坦荡、乐观，不计较小事，多为他人着想。这么一来，困惑少了，愉快来了。 ——我一共收到你的三封信，按你信上说，在前面好像还有一封，那封我没收到。你的来信对我提出了不少要求：第一封信没收到，不知你要什么；第二封信要我给你寄乐器、少儿英语课本、磁带、钱、学习琴的方法、我和妈妈的照片；第三封信你向我要一本《我的童年》，一副眼镜、我的全家照、儿童村孩子的照片、5～10个大队长标志、一套校服或大队长服装，还要求我用电脑为你打出两种材料，一种印50份，一种印30份，再找两三个小伙伴来资助你们；第四封信你是写给我妈妈的，要求她把英语录音下来送给你，还要寄件衣服和书报给你。现在我把这些东西都统计出来，不知你看了有什么感想?我平均每天收到50多个人的信，如果每封信都要我送这许多东西，你说我有没有这么多东西，又有没有这么多的时间呢?你能告诉我该怎么办吗?请你帮我想个办法好吗?还有一点，我很想真诚地对你说一句，在你与别人的交往中，一定要处处为别人着想，问一句“我能为你做些什么?”而不是“你能为我做些什么?”随便向别人要东西不是一个好习惯，一个自强的人是不愿向别人开口的，这样他才有自尊，到他真正有了困难，他的朋友都愿意帮助他。我8岁的时候到好朋友家玩，口渴极了，也不愿讨一口水喝，就是为了不想麻烦同学的妈妈，宁可坚持整整半天，回到家时才喝了好多水。妈妈见我渴得那么厉害，挺心疼的，她说，以后在自己的同学家喝口水没有关系。可我还是不愿意，再大的困难我愿意自己克服，不到迫不得已，绝不给别人带来麻烦。还有，当你需要别人帮助的时候，还要考虑一下具体情况，比如眼镜，不知道度数是不能买的，乐器更难送了，一般不会有两个相同乐器，自己家里有的肯定自己有用，不用的家里也不会有，再说有的乐器也不能送人，像钢琴、电子琴。希望你记住我的话，任何时候对别人都要多帮助，少索取。帮助别人是一件让我快乐的事，但是我也喜欢看到一个自立自强的妹妹。 你的这些要求中，这次我只能做到两件：给你一本《我的童年》，再送你一本《她有1000个孩子》，和一张我和儿童村孩子的照片。我非常感谢你对儿童村的关心，也为你热心助人的精神所感动，如果你和你的同学经济上有困难，需要帮助，请你把困难同学的家庭详细情况告诉我，再把校长的名字和学校电话号码给我，因为我是不能随便到处寄钱的，要通过学校做一系列工作，才能保证把钱用在最需要的地方。30名需要衣服的山区小朋友，也请你把他们的学校详细地址和姓名一一告诉我(特别是活动的组织者的姓名和单位)，帮助这些小伙伴是好事，我一定会支持的。 类似这位同学向思路提出种种要求的人并不太少，他们不仅要东西，还要到思路的家里来住，要思路安排工作，甚至带着家长，不经思路同意而赶到福州。但思路并不生气，她理解这些同学，她用道理说服他们。思路的这个回信片断，结合自己的所作所为，为这位来信的同学上了一堂思想教育课，对人是索取，还是给予，这不仅反映一个人的品质，也反映了一个人为人处事的原则。帮助别人是快乐的，思路从中感受到的，正是这种快乐。 当然，回信的内容还远不止这几个方面，但从这几个方面，我们便可以感受到思路在回信时的负担。许多学生给我来信，要我告诉他们思路的地址与电话，都让我婉绝了，她还是个孩子，是个学生，她有繁重的学习任务，有太多的社会活动。面对不断递增的来信，思路永远也回不完。但她又是认真的，她还是按计划回着，登记排号，绝不中止。这是一个执著的女孩，她要尽自己的力，去做全国各地中小学生及其他人的朋友。因为在她看来，友谊是美好的，助人是愉快的。 福州采访与思路道别时，她一如先前般穿着一身半新的学生服装，她说完“Bye Bye”，眼里便贮满了泪水，再一次伸手握别后，她便骑上自行车，很快消融在如织的自行车车流中。 但思路的形象却依然在我的眼前，而且愈来愈清晰。她那优雅的谈吐与美丽的笑容里，有着更加丰富的内涵。一个十几岁的纯情女孩，竟然取得如此令人赞叹的成绩。这，不能不是一个奇迹。 寻找这种奇迹产生的原因，恐怕是所有读者的心愿。还是让我们听听思路所谈的吧：“我之所以能做到这些，是因为从小一直受到很严格的个性品质教育，明确树立了爱祖国、爱家乡、爱人民的观念，养成了正直、坚毅、自信、热情、善良的品质。是良好的道德情操、乐观幽默的性格，是自我激励的能力、持之以恒的韧性，是面对困难的勇气、把握情绪的能力，是乐于助人的爱心、善于与人相处的技巧——一句话，是非智力因素，在我的成长道路上起了关键的作用，使我得以利用综合素质的优势，顺利地完成每一项任务，初步取得了可喜的成果。” 思路何止是“初步取得了可喜的成果”，而是取得了令人瞻目的成绩。但是她一直非常谦虚，在获得第四届全国十佳少先队员与第二届宋庆龄奖学金等巨大荣誉面前，总是淡然一笑地说：“荣誉属于过去，一切从零开始。”她还在奋斗，而且是在拥有了比以前更加雄厚的基础之后，向着更加美丽的目标追索。我们坚信，过程是艰难的，也是美丽的；而结果，则是辉煌与灿烂的。 |
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