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高考的成功需要过硬的答题基本功，过硬的答题基本功主要是指“准、快、好”三要素。准——做题准确，为三要素中高考第一位；快——做题速度快，快以准为前提，准中求快；好——书写规范，以准、快为前提，在准、快中求规范，即准中求快，快中求规范。 一、考前准备 1．做好知识上的准备：认真翻阅以前复习过的材料，进一步熟悉相关知识点。主要包括：①考前阅读提纲②实验材料③育种专题材料④错题集⑤一模、二模，近期的综合卷，冲刺卷⑥其他（自己认为需要的） 2．做好物质上的准备： O．5毫米的黑色签字笔、橡皮、直尺等。 3．做好精神上的准备：树立认真对待的思想，培养最佳情绪。要使自己适度紧张，过于紧张和过于懈怠都不利于临场发挥，适度紧张能提高智力活动的效率；要做到“战略上藐视，战术上重视”。 二、入场 1．以习惯有效的方式进入考试状态，深呼吸3次，稳定情绪。 2．答题卡发下后，认真规范地完成“两写”(用钢笔写姓名、写考号)、“三涂”(用2B铅笔涂试卷类型、科目代号、考号)，再检查复核。为使草稿纸有计划地使用，应事先按长面折叠成4块(也要写上姓名、考号)。 3．试卷发下后至开考前，①先查看页码，看有无印刷问题，并大体了解试卷结构，做到心中有数；②按对折线叠好，在指定位置填好规定内容(学校、姓名、考号等)；③充分利用这段时间，看题读题，了解试题的难易分布情况，知识点的分布情况，做到答题时胸有成竹。 三、答卷: ◆答卷要适应网上阅卷要扫描试卷、切割图片等特点，考生在答卷时应特别注意“规矩”、“规范”。 ①笔要使用正确 考生应注意书写笔及墨水：选择题必须用正确的2B铅笔填涂，涂写要均匀，擦拭要干净；非选择题必须用O．5毫米的黑色墨水签字笔或钢笔书写，确保填写内容字迹清晰。作图题直接用O．5毫米黑色签字笔绘出，也可先用铅笔绘出，确认后再用O．5毫米的黑色签字笔描清楚。 ②字距行距掌握好 考生在答非选择题时，字体要工整，字迹要清楚，不要写得太细长，字距要适当，答题行距不宜过密。考生应严格按照答题要求在指定的答题区域内由第一行开始答题，书写在各规定区域内，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。 ③修改答案莫“犯忌” 考生在答题时如需要对非选择题答案进行修改，可用修改符号将该书写内容划去，然后紧挨着其上方或下方写出新的答案，修改部分书写时与正文一样不能超过该题答案区域的矩形边框，否则修改的答案无效。修改选择题时可用橡皮擦，但应注意不要让答题卡破损。切记，禁止使用涂改胶带纸改错或用透明胶带纸粘扯想要修改的内容。 ◆科学安排时间 ①时间分配：第一卷70分，安排40分钟左右时间；第二卷80分，题干信息量大，文字书写多，安排65分钟左右时间。剩下的15分钟时间复查、涂选择题。 ②做题策略：纵观近几年的高考题的特点：一是长题不难；二是难题不后，最难的题一般在二卷中间一点的位置；三是后题不难，如2004年江苏的42题。所以浏览试题后大概确定答题时间的分配和顺序。基础差的同学要“学会丢分”，难题可以不必做完，重要的是把会做的题都做对。遇到综合性比较强、新颖的难题时，首先要有信心，不管怎么难，也不会超过中学所学的知识范畴，总是渗透着学过的概念、原理等，联想原来做过的类似题的解法，进行分析推导，或者从不同的角度分析找到解题思路。但如果抓住难题不放，这样既浪费时间也会影响对较易题的作答，还会造成紧张的心理，打乱整个解题思路和计划。因此可以跳过去先做简单题。但不要稍有难度就跳，搞乱情绪。 ③在考试过程中不可频繁看表，避免引起心慌。 ◆要排除一切杂念，物我两忘，全身心地投入到答题中去，真正做到“用心”答卷。这一阶段，精力要高度集中，做到审题仔细准确，答题果断灵活。 1．一开始不要太急、太快，提倡按“从前往后、从易到难”的顺序做题。因为刚答题时难免紧张，随着容易题越做越多，心里越有底，再做难题才能思路开阔、有灵感。 2．审题要细心，可用笔勾画信息，不能出现审题失误的现象。 (1)要逐字逐句地推敲题干并理解题意，看准、看全题干的要求，不能粗枝大叶，不能想当然，不能操之过急。在答题之前，必须将题目给出的“已知条件、求解要求”等内容逐步看清楚，方可作答。审题不可求快，文字较长的题目要稳下心来仔细阅读。对题目文字和插图的一些关键之处要仔细分析和品味，不能轻易放过细节。 【例1】 A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是 A．初级精母细胞 B．精原细胞 C．初级卵母细胞 D．卵原细胞 解题指导 此题中有一个字很重要，就是“只”字，限定了精原细胞和初级精母细胞是不符合题意的，因为Y染色体上是没有它的等位基因的。另外题干的要求是“在细胞分裂的过程中，发生该等位基因分离的细胞”，而卵原细胞是没有分裂的细胞。正确答案为C (2)遇到熟题找差异，防止思维定势而造成南辕北辙。对于有些“似曾相识"的题目，更不可掉以轻心，不能凭“想当然”作答。要将考题与平时做过的题目进行对比，看是否有“细枝末节"上的区别。如果有，把这些“区别”找出来，准确作答。 |
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