生态系统能量流动和物质循环

生态系统能量流动和物质循环

一、自主学习任务（静下心来，潜心学习）

 

阅读教材第2节和第3节，完成下列任务：

1. 生态系统能量流动的概念、过程、特点、实践意义；重点掌握
   1. 比较第一、二、最高营养级能量流动途径的区别；
   2. 写出能量传递效率公式；
   3. 实践意义的两个方面
2. 物质循环的概念、特点、与能量流动的关系，C循环：

   重点掌握

   1. 做出C循环的模式图

 

二、合作讨论，展示风采

1、辨析：

1. 生态系统要不断从系统外得到能量补充；
2. 由于能量是守恒的，所以缩短食物链，并不能提高能量利用率；
3. 生产者的同化量就是生产者固定的太阳能总量
4. 粪便实际上是上一营养级的未被利用的成分，通过分解者将其分解。
5. 生态系统物质循环的物质是指组成生物体的化合物
6. 动物同化的能量＝摄入量－粪便有机物中的能量
7. 流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量
8. 一个营养级所同化的能量＝呼吸消耗的能量＋被下一营养级同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量
9. 分解者分解作用的实质仍然是呼吸作用
10. 流经各营养级的总能量：对生产者而言 "固定"= "照射"，对各级消费者而言 "同化"= "摄入"。
11. 如在中，已知D的能量为M，至少需要A的能量等于M÷20%；最多需要A的能量等于M÷(10%)³
12. 食物链A→B→C→D中，能量传递效率分别为a%、b%、c%，若A的能量为M，则D的能量为M×a%×b%×c%。

2、(2010·南通调研)下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是        (　　)

A．①是流入该生态系统的总能量

B．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用

C．图中②/①的比值代表"草→兔"的能量传递效率

D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

 

3、(2010·北京西城检测)某生态系统中存在如图所示的食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1调整为甲∶乙＝2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是

原来的(　　)

A．1.875倍         B．1.375倍     C．1.273倍         D．0.575倍

 

4、 (2010·东莞调研)如图是生态系统中碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答：

(1)此生态系统的能量流动是从[C]________固定太阳能开始的。

(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以________的形式进行的，在生态系统各成分中，A为________，B为________。

(3)图中D→C过程是通过________________作用实现的，C→D是通过________作用实现的。

(4)生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以________的形式储藏在地层中，碳在无机环境中以________和________的形式存在。

(5)碳循环始终与________结合在一起进行。

 

5、分析下图，下列关于物质循环与能量流动的说法正确的有：

(1)生物群落中物质和能量最终来自无机环境。    (2)连接生物群落和无机环境的两大成分——生产者和分解者；图示中未标出生产者还可以利用化学能进行化能合成作用。(3)二者均开始于生产者，通过光合作用合成有机物、固定太阳能，然后沿共同的渠道——食物链(网)一起进行传递。    (4)能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成与分解等过程。    (5)物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动。    (6)能量作为动力，使物质在生物群落和无机环境之间不断地循环往返。        (7)上述关系，总体上体现了二者相互依存、不可分割，并且同时进行。

三、检测练习，及时巩固

1、(2010·丽水调研)在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加20 g体重，最少需要消费植物 (　　)

A．600 g B．900 g C．1 600 g D．5 600 g

2、(2010·西安八校联考)图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述中正确的是                (　　)

A．a和c所包含的所有种群构成群落

B．碳元素在c₁→c₂→…中的传递形式是有机物，其传递是单向的                C．d表示的是微生物

D.说明物质和能量在a和b之间是双向流动的