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怎样对待作业?——访问茅以升爷爷

 阡陌躬耕 2012-04-15

怎样对待作业?——访问茅以升爷爷

 

 

    北京市三里河三小的少先队员们, 为了正确地对待作业, 特意访问了全国科协副主席茅以升爷爷.他是我国著名的桥梁专家, 浙江省的钱塘江大桥就是他设计的.队员们怀着尊敬的心情, 给茅爷爷戴上了鲜艳的红领巾.

  慈祥的茅爷爷像对小孙孙那样亲切地问大家: `孩子们, 学习好吗? 作业做得怎么样? '同学们一面争着把作业本递给茅爷爷看, 一面对茅爷爷说: `我们有的同学怕做作业, 认为做作业是为了老师和家长, 做不好要挨批评.'有的说: `我做作业很马虎, 掉个标点或小数点, 认为没啥了不起.'有的同学不好意思地说: `抄作业不对, 但碰到难题, 抄一下, 也可以吧!

  茅爷爷听了说: `孩子们, 不要轻视作业呀! 做作业是为了巩固课堂上学到的知识.像你们这样小的时候, 我也每天写作业.'他用手指指桌上一叠厚厚的稿件, : `现在, 我八十多岁了, 每天还要做作业哩.'同学们凑过去争着看起来, `哟, 茅爷爷写得多么工整啊!

  这时, 茅爷爷风趣地说: `现在我没有爸爸、妈妈老师了, 每天做作业是为了谁呢? 我是为了四个现代化, 要活到老, 学到老, 写到老嘛! '同学们听了很受感动.

  这时, 不知谁说起茅爷爷能背得出圆周率小数点以后的百位数值.在同学们的要求下, 茅爷爷只用了两分钟时间, 就把它写出来了.同学们惊讶地说: `茅爷爷年纪这样大了, 记忆力还这么好!

  茅爷爷笑着说: `我小时候, 记这些数字可下了苦功夫哩! 求学问, 要一丝不苟, 做作业也应该一字不苟.抄作业似乎是省劲儿, 实际上是骗了自己.不通过自己辛勤的劳动, 是学不到知识的.以后, 你们遇到难题, 要自己动脑筋去思考, 脑子越用越灵活嘛!

  最后, 茅爷爷指着胸前的红领巾, 语重心长地说: `孩子们, 每天看到红领巾, 就要想一想: 作业认真做了没有? 不认真做作业, 对不起红领巾啊!

  队员们回答说: `茅爷爷, 请您放心, 我们一定记住您的话, 认真做好作业.'

  肖承运记

 

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