春天虽已报到，但寒意丝毫没有退却。那是个星期二的早晨，刚到校我照例先走进教室，环顾四周，已有十多个同学到校了，有的在整理书包，有的在擦桌子，有的在读书……咦？小智怎么满头大汗的？她是本学期刚到我们班的一个外地女生，除让她做自我介绍时和她有些许交流后，还真没怎么了解她。她正捧着书在读，头发亮闪闪的，一看就是出了一身汗。我真感到好奇，大清早的，一没太阳，二没开始晨跑，哪能热成这样啊？
“小智，你怎么满头大汗的啊？”我迫不及待地问。
“嗯？”她似乎还没一下子听明白我的问话，疑惑地看着我。
“我看你额头上都是汗，怎么热成这样啊？”我又一次问道。
“是跑的。”她一本正经地回答。
“跑？你干嘛要跑呀？谁送你来上学的？”
“妈妈送的。”她怯怯地答道。
好奇的我仍冒出一连串的问题，在我们不间断的一问一答过后，我终于搞明白了：小智确实是妈妈送来的，妈妈骑着自行车，小智是在前边小跑，从家跑到学校花了近四十分钟时间，难怪会满身是汗。小智告诉我因为妈妈的自行车后座上要载她的书包，还有其他一些东西，如果让妈妈再载上自己的话，妈妈太累了，所以她主动要求自己跑。
多好的孩子呀！我不禁伸出大拇指，笑着夸她：“你真棒！”她并没有流露出获得赞扬后的兴奋表情，也许她认为这并没有什么大不了的。但作为老师的我、作为家长的我，真的好感动，我们的学生、我们的孩子都能有这样一份体谅父母的心那该有多好啊！
其实生活中充满着美，只是我们缺少发现美的眼睛。孩子的好并不只是学习成绩的突出，更多的应该是优秀思想的表现。回忆和孩子们相处的点点滴滴，好孩子数不胜数：作为生活委员的小芸每天带领大家排队进食堂，但从来都是最后才拿饭盆，那次打汤，一桌上缺了个汤碗，她安排好组员后宁愿自己缺一个；发新书时，小雁拿到了一本有破损的新书，她毫无怨言，表示里面的内容没问题就行；小璐拿来了胶水、彩纸，主动要求布置教室；小馨主动借出自己心爱的钢笔；小雯放下玩乐时间帮助同伴解决学习难题；小峰每次都主动要求打扫卫生；老师在课间拎包要走，孩子们关切地询问“老师到哪儿去”；老师手捧一大叠本子，孩子们迎上来要帮忙一起拿；老师喉咙哑了，孩子拿出身边的润喉片要老师润润喉……
马克·吐温曾说：“幸福就像夕阳——人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。”我想：我们每天能与一群纯真的孩子相处，这是职业带给我们的最好礼物。好孩子就在我们身边，我们要善于发现孩子的好，这样我们也会幸福无限。
