iPad是什么？对于大人而言，是电脑的替代品，是个玩意儿，是上网本，是媒体播放器，这些，都没关系。因为在大人的世界里，这东西跟手表、笔记本电脑、手机类似，只是一件小小的现代生活中的数码用品而已。
但对儿童来讲，能不能给他玩，怎么玩，就有讲究了。因为孩子的世界不大，iPad的炫丽体验将影响其情感及智商发育，挤占他的时间，hold住他的目力和心神。家长们在给他一件数码用品的同时，可能带给他快乐有趣的时光，也可能减少他与大自然与家人的交流时间。至于说有专家认为iPad是儿童视力杀手，六岁以前不能碰，这些论调又太夸张了。
我想我可能比较有发言权。从小家伙两岁起，我就有意识地让他玩iPod Touch和iPad，购买正价儿童教育软件超过百款，嘿嘿。我的看法，电视绝对不能让孩子看，iPad可是好东西。关于iPad是儿童视力第一杀手的微博，我觉得写报道的人是耸人听闻。要说是杀手，电视更是杀手，电脑也是杀手。我从孩子两岁起给他玩iPod Touch，到后来玩iPad，买了不少儿童教育软件，目前来看对孩子的影响良好。
如果你了解孩子也了解iPad，并且知道如何针对自己的宝宝获取合适的儿童教育软件，那么你会和孩子一道越来越喜爱iPad。同时iPad的良好体验会让孩子有意无意远离电脑和电视。当然，iPad不能替代父母对孩子的作用，不能替代自然对孩子的影响，不能替代儿童对同伴的需求。如果你的家庭生活崇尚自然，质朴本真，住在乡村或者别墅，家里没有过多的电器设施，又有几个孩子互相陪伴，也不缺童书，周围有山林田园，那么，iPad完全多余。孩子可以从大自然、玩伴、童书中得到乐趣。但大多数人的生活中离不开电视、电脑、手机，这些对孩子都会有影响。帮孩子选择和控制就很重要。最重要的是不能让孩子长时间地玩，而且尽量不要让他们玩那些大人的游戏，比如切水果，赛车之类。两三岁的孩子会喜欢一些简单的游戏，即便在iPad上涂涂写写也很开心，还可以和他们一起看有声音动画的儿童读物，享受亲子时光。
总之，幼儿玩iPad有两面性，家长的引导非常重要。我的孩子两岁开始玩iPod，三岁开始玩iPad，现在基本不动这些电子设备，连电脑和电视都没有太多兴趣。为什么？因为iPad已经教会了他最基本的了解这个世界的手段，简单的英语，汉字，26个字母的书写，颜色及其搭配，等等，这样就够了。
有的父母让孩子玩iPad目的在于减轻带孩子的压力，装的都是些切水果之类的游戏应用，那样对孩子当然不大好。我的体会，买正版儿童软件，买国外开发者制作的好软件，随时关注孩子的兴趣点，跟孩子一起玩。
以上是最近针对一些所谓专家的言论发的一些微博，稍作整理，供家长们参考。
