数学高考压轴题的特点

   数学高考压轴题的特点六【探究意识、应用意识、创新思维要求高】这类题要求学生具有较强探究意识，善于发现问题间联系，有丰富联想类比能力。如2010年湖北理科21题考查函数、导数、不等式证明等基础知识，同时考查综合运用数学知识进行推理论证能力以及化归与转化的思想#2012年高考研讨会#@高考直通车

 

数学高考压轴题的特点五【运算和推理过程复杂，注重考查学生的意志品质】如2011年广东理科21题 本题抽象程度高，条件和结论都比较复杂，涉及到的知识多，面孔新，难度大，需要冷静思考，沉着应对。#华附在线##2012年高考研讨会#@高考直通车

数学高考压轴题的特点四【结论或条件比较新颖】在这类试题往往内涵丰富，立意新颖，表述脱俗，背景鲜活，设问独特，让人赏心悦目，回味无穷，给人耳目一新的感觉。如2010年广东理科21题：

数学高考压轴题的特点三【交汇性，强调各个数学分支的交汇】高考数学命题，在考查基础知识的基础上，注重在知识网络的交汇点上设计试题，重视对数学思想方法与数学能力的考查，是近年来高考试题的特色。高考数学压轴题讲究各个数学分支的综合与交汇，有利于加强对考生分析问题与解决问题的能力考查。

数学高考压轴题的特点之二【高观点性，与高等数学知识接轨】所谓高观点题，是指与高等数学相联系的一些数学问题。由于高考的选拔功能，这类题往往倍受命题者青睐。近年来的考题中，出现了不少背景新、设问巧的高观点题，成为高考题中一道亮丽的风景。如2006年广东理科第22题 @高考直通车

 

数学高考压轴题的特点之一：【综合性强，突出数学思想方法的运用】近几年数学高考压轴题，在考查基础知识的基础上，注重思想和方法及能力的考查。数学高考压轴题，已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法、能力综合型，尤其是创新能力型试题。如2010年广东文科21题#华附在线##2012年高考研讨会#