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遗传变异复习
[细胞核遗传与细胞质遗传的比较]
遗传物质的载体
遗传规律
正、反交结果
性状分离及分离比
细胞核遗传
染色体
三大遗传定律
相同
有,有一定分离比
细胞质遗传
叶绿体、线粒体
母系遗传
不同
有,无一定分离比
[DNA复制、转录和翻译]
项目
传递遗传信息
表达遗传信息
复制
转录
翻译
时间
细胞分裂间期
蛋白质的合成过程,持续整个生命活动
场所
主要在细胞核
细胞质的核糖体
模板
DNA的两条链
DNA某一条链
信使RNA
原料
4种脱氧核苷酸
4种核糖核苷酸
20种氨基酸
原则
A-T;T-A;G-C;C-G
A-U;T-A;G-C;C-G
A-U;U-A;C-G ;G-C
条件
酶、ATP
酶、ATP、转运RNA
特点
半保留复制、边解旋边复制
DNA边解旋,边转录;遵循碱基互补配对原则
一个连续结合多个核糖体;遵循碱基互补配对原则
产物
两个子代DNA分子
具有特定氨基酸顺序的多肽(蛋白质)
信息传递
DNA→DNA
DNA→mRNA
mRNA→蛋白质
意义
将遗传信息由细胞核带到细胞质;信使RNA上密码子的数量、种类、顺序决定蛋白质中氨基酸的数量、种类和顺序
将遗传信息反映到蛋白质分子结构上,使后代重现亲代性状
[基因重组、基因突变和染色体变异]
基因重组
基因突变
染色体数量变异(整倍性)
多倍体
单倍体
发生时期
减数第一次分裂
细胞分裂间期可能性最大
细胞分裂期
某些生物进行单性生殖时
产生机理
非同源染色体上非等位基因的自由组合;交叉互换
DNA上发生碱基对的增添、缺失、改变,从而引起DNA碱基序列即遗传信息的改变
由于细胞分裂受阻,体细胞中染色体组成倍的增加
直接由生物的配子,如未受精卵细胞、花粉粒发育而来,使染色体组数成倍减少
是否有新基因产生
没有产生新基因,但产生了新的基因组合类型
产生了新基因
没有产生新基因,但增加了某一基因的数量
没有产生新基因
在生物进化中地位
对生物进化有一定意义
生物变异的主要来源,提供生物进化的原始材料
对生物进化的意义不大
实践应用
杂交育种
诱变育种
多倍体育种
单倍体育种
[人类遗传病的种类]
遗传病种类
病 因
类 型
举 例
单基因遗传病
一对基因控制
显性或隐性基因
并指、苯丙酮尿症
多基因遗传病
多对基因控制
唇裂、原发性高血压
染色体异常病
染色体变异
常染色体或性染色体
21三体综合症、特纳氏综合性
[真核细胞和原核细胞的基因结构的比较]
原核基因
真核基因
结构示意图
非编码区
组成、作用
调控序列,调控遗传信息的表达
编码区
编码区是连续的,无外显子和内含子之分,编码蛋白质
编码区是不连续的,分为能编码蛋白质的外显子和不能编码蛋白质的内含子
转录产物
成熟的RNA
初级转录产物,加工后成为成熟的RNA
结构相同点
均有编码区和起调控作用的非编码区
基因作用
储存、传递和表达遗传信息,可发生突变,决定生物性状
[育种问题]
名称
原理
方法
优点
缺点
应用
杂交
育种
基因
重组
杂交→自交→筛选出符合要求的表型,通过自交至不再发生性状分离为止。
使分散在同一物种不同品种间的多个优良性状集中于同一个体上,即“集优”。
(1)育种时间长;(2)局限于同种或亲缘关系较近的个体
用纯种高秆抗病与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦
诱变
突变
(1)物理:紫外线、射线、激光等;(2)化学:秋水仙素、硫酸二乙酯等。
提高变异频率;加快育种进程;大幅度改良性状。
有利变异少,工作量大,需大量的供试材料。
高产青霉素菌株
染色
体
变异
二倍体 单倍体 纯合体
大大缩短育种年限;子代均为纯合体。
技术复杂
用纯种高秆抗病与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦
用一定浓度秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
植株茎秆粗壮,果实、种子都比较大,营养物质含量提高。
技术复杂;发育延迟,结实率低,一般只适合于植物
三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦
转基因
异源
DNA
提取目的基因→与运载体结合→导入受体细胞→目的基因的检测与表达→筛选出符合要求的新品种
目的性强;育种周期短;克服远缘杂交不亲和的障碍
技术复杂;生态安全问题多
转基因抗虫棉
细胞工程育种
植物
体细胞
细胞膜的流动性;植细胞的全能性
去细胞壁→诱导融合→植物组织培养获得植株
克服远缘杂交不亲和的障碍;大大扩展了用于亲本杂交组合的范围
可育性,如“白菜-甘蓝”的培育
动物
克隆
细胞核的全能性;细胞增殖
核移植、胚胎移植
克服远缘杂交不亲和的障碍;可用于繁育优良动物、濒危动物。
克隆羊“多莉”
动物细
胞隔合
细胞增殖
细胞隔合、细胞培养
克服远缘杂交不亲和的障碍。
单克隆抗体的制备
[现代生物进化理论]
种群是
生物进
化的
单位
⑴一个种群所含有的全部基因,称为种群的基因库。基因库代代相传,得到保持和发展
⑵种群中每个个体所含有的基因,只有基因库中的一个组成部分
⑶不同的基因在基因库中的基因频率是不同的
⑷生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程
突变和
是产生
进化的
原材料
⑴可遗传的变异是生物进化的原材料
⑵可遗传的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组
⑶突变的有害或有利取决于生物生存的环境
⑷有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的基因型
⑸变异的不定向性,确定了突变和基因重组是产生进化的原材料
自然选择
决定生物
进化方向
⑴种群中产生的变异是不定向的
⑵自然选择淘汰不利变异,保留有利变异
⑶自然选择使种群基因频率发生定向改变,即导致生物朝一个方向缓慢进化。
隔离导致
物种形成
⑴物种:分布在一定自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能相互交配、繁殖产生可育后代的一群生物个体
⑵隔离:将一个种群分成若干个小种群,使彼此间不能交配,从而形成新的物种。
⑶物种形式:同一个物种间产生变异和基因重组,经过长期的自然选择,使种群基因频率发生定向改变,再经过隔离作用产生新的物种。
来自: 精彩教师之家 > 《电子备课》
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