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09女生学习经验

2012-04-30  世界约好...

我下面讲的所有东西,都是针对想通过课内途径来提语文成绩的同学。
为了避免有同学说很乱,我以广东卷的题型为例,一块一块的讲。其他省的高考卷我没有看过,但题型应该都是这几种之内的。


B、第一块:基础知识。包括字音、字形、成语、语病、语序、标点的选择题,以及诗词古文的背诵填空。

不要忽视这几题选择题,语文拉分不如理科多,10分的差距就算很大了。选择题就是奠定你语文分数基础的一块。4题里面错个两三题,总分绝对高不了。
这一块方法真的没什么好讲,纯粹的平时积累。
大家可以利用早读时间,来看看练习册上总结出的字音成语,默写一篇必备诗词古文。

但是我想提醒你们一点,高考字音字形和成语,不乐意考生僻的,你们也一看看本省5年的高考题,感受一下它考的都是什么类型的字音成语,一般而言都是常用并且容易弄混的。

还有,除了看之外,更重要的是练习。做题是提高这一块最快的方法。把你手上所有有基础题的练习拿出来,每个语文早读做15题左右。
最重要的是,当遇到你不会的或者是做错的,一定要把那个词抄在笔记本上,写上日期,隔天复习。记住,不是抄题目,只抄你不会的那个词。这种方法,语病题可以不用。
每个星期只做一种题型。第一个星期字音,下一个星期成语等等。轮完了之后,再来一轮。直到能保证基础题只错1个以内为止。

比如一模之前,我的早读时这样安排的(我说了我不理英语早读,英语我下午做,早读全部给语文),仅供参考
前10分钟,默写一篇必背古诗词古文,并改错。
中间15分钟,先复习昨天做题错的或不会的字音或成语,然后做20题字音/成语/语病题
最后5分钟,对答案,把不会的和做错的,查字典,抄在本子上

C、文言文
语文提分慢,除了文言文。
如果是有同学文言文还很差的话,应该优先提高这一部分。

要提高文言文,上课听课是很重要的,平时练习也很重要。而那些语文练习册里,总结的实词意思,看看就好,你记不住,也没办法灵活运用。
你们应该准备一个语文笔记本(最好活页本),然后在平时练习文言文的时候,把平时做题见到和上课老师讲到的古文字词和它的意思写下来。然后下次如果再见到同样的古文字词,但是又有不同的意思,就在第一次写的之后再补上去。

我的笔记中,有很多古文实词,它们往往有很多种意义,但这不是我一次就写全的,而是通过做题遇到的含义,一次一次补全的。
这样的笔记,记忆深刻,而且自己能运用到做题之中。

各位发现了没有?这就是我在前面化学中提到的第二种总结方法,在语文就是这样运用的。

前面讲的是实词,而一些虚词和顾问句式结构,自己很难总结,就一定要看练习册上的总结。一般他的总结后面都是有例子的,尽量去理解和记忆。

我中午的时候,会有20来分钟的时间,利用这个时间,我做一篇文言文。这样做了一个月,以后考试中的文言文,所向披靡。

在此顺便介绍几个考场技巧。
在考文言文的时候:
1、如果你们看到后面选择题中有类似于“下面对于原文的描述,不正确的是”这种问题,先看一看选项,下面4个选项中只有一个不对,其他的就可以帮助你理解原文
2、先看让你翻译的句子和字词,然后再回去看原文,看的时候把需要翻译的地方划出来,一来提醒自己注意,二来往往需要翻译的句子都是本文故事情节的关键所在。

高一高二的同学,我推荐你们两本书《史记》《古文观止》,都是不枯燥的古文书。原著太长,推荐市面上的精华版,薄很多,有翻译。看完之后你的古文语感会好很多。
如果有兴趣有时间的同学,还可以看看《三国志》(不是三国演义啊!!!),我个人非常喜欢,但是比较难懂,对基础好的同学推荐。

D、诗词鉴赏。
其实这一部分是整张语文卷子难度设定最高的地方,一般第二问都是E级难度的题目。老实说,这一块这的没什么可以稳定保证高分的办法,纯粹是为了让文学素养很高的同学有发挥自己才能的地方。


所以呢,它的分值也是很少的,一般都是6到7分。而走课内途径的同学,能拿到4分算不错。都说语文提分慢,诗词鉴赏就是其中最慢的。同学们就不要太纠结于这一快了,付出的时间和得到的分数不成正比。

但是也是有几个诀窍的,用上它们,至少保证你4分。。。
第一、其实大概做多了诗词鉴赏会发现,问的题目不外乎那几种。手法、意境、中心思想、炼字,这几种是考的频率最高的。这一部分由于太死板了,练习册上都已经帮我们总结了这几种问题的答题模式,就不用我们自己通过练习来总结了。

当然,首先要把诗词鉴赏的基础背下来。艺术手法的分类和定义,常见意象所反应的中心思想等等,这些练习册上都会有所总结。然后再做适量的练习,练习使用这些答题模式和基础概念。


第二、读诗的时候,首先要能准确的掌握它的中心思想。如果这一点弄错了,但题目肯定就答不对。一般诗词的中心思想比较好确定,但是高考。。。其实就喜欢考中心思想不明确的。
下面我来介绍一下,当无法明确确定作者想通过作品表达什么感想的时候,可以通过以下步骤确定。
1、看诗词的名字和后面给的注释。比如,如果题目写什么“送别某某某”那肯定表达的就是惜别之情。
如果注释写“某某年,作者被贬谪到某地”,那么作品一般就是表达壮志未酬的痛苦之情(当然可能是表现自己遇到挫折后仍然和关豁达的心态)。

2、看作品整体感情基调。这个一般看了些诗词的人都能感觉出来大概是喜是悲。这一步主要是做奠定基础。
比如两首诗都出现了春花或新柳,我们就可以凭借感情基调判断出是赞美春天赞美大自然,还是以女子的语气,感叹春光易逝红颜易老。

3、看作者。这个肯定是要针对有名的作者了。如果这个作者是我们所熟悉的,看一看诗词的大概方向和感情基调,联系作者的经历和写作习惯,中心思想和手法风格都八九不离十了。
比如温庭筠,基本不用看诗词,一看到他的名字,肯定风格就是华丽旖旎,中心思想也一般就是对世间情感的歌颂之类的。所以平时多读一些诗词,也是有好处的。

4、最重要的来了:看意象
诗词中一定都会出现一些典型的意象,而这些典型意象所代表的意思通常都是相对比较固定的。它们可以直接反映出作者想表达的心情。这些就需要我们在平时的练习中多加总结。
比如出现燕子的话,通常反应三种情感:1、对大自然和春天的歌颂;2、伤春悲秋 3、作者对世事变化无常的感叹
还有很多常见意象,如红叶,秋花,采薇等等。

平时我们做诗词练习,在对答案的时候,除了检查自己答题套路的不完善之外,还应该格外留意诗词思想和意象的关系,加以总结。

E、作文(重点)
首先,我要给你们一个观念,就算你有写《赤兔之死》的才能,人家也已经把那个专利先申请了,现在这个时候,写创新作文行情不好!!!
要是你想安安稳稳上个大学,不是为了高考作文一鸣惊人突图个出名的话,不管你多么文采飞扬,不管你多么犀利独到,不管你多么有才创新,统统给我乖乖写应试作文!!!
我知道混高考吧有很多很有才的孩子,你们看不起高考,更看不起高考语文,尤其看不起所谓的高考满分作文。我曾经就是这样的,所以我收到了高考作文20分的教训。所以,你们要参加高考的话,就一定要写你们看不起的八股文!!!
送所有有才的,看不起高考的孩子一句话,是我在被逼写应试作文的时候,贴在我桌上的:
想要做分数的主人,就要做应试的奴隶。
你们自己选择。

好了,做好了思想工作,下面开始言归正传。
说到底,我们写作文不是要写最有文采的,不是最特别的,而是最符合高考改卷老师胃口的。
这一点首先需要做到的就是,书写工整。你可以字不好看,但一定要工整。实在不行,你在格子下面放把尺子写,至少保证不会乱七八糟。

但是每个省喜欢的作文是不同的。广东就是喜欢观点明确,点题从头点到尾的议论文,文采很不看重。而我之前拜读过江浙的高考满分作文,不愧是文化大省啊,强调的就是文采和思想。


43楼


至于你们自己省喜欢什么作文,当然我们最好的参考资料就是本省历年高考满分作文。这个书店有卖,网上也能查得到。我建议大家带着崇敬的心情,拜读本省三年的高考满分作文。看看整体大方向是什么文体,主要有什么特点。
如广东省,绝对,百分之九十九得满分作文都是议论文,我也说过了,特点就是论据充足,善于点题,观点明确。你们就按照这种风格训练自己的作文。

第一步就是分析我们需要训练的路线。确定了能的高分的风格特点,就要把自己向这个方向迈进。下一步就是练习。

我个人建议大家一个星期写一篇作文,现在暂时先不需要定时,我们必须把质量作为第一步提高的对象。定时作文是你们4月中旬以后要做的事情。

而练笔的题目,也不是盲目选择的。其实每个省命题也是有一定规律的。
比如广东就喜欢考话题作文和新型材料作文,题目的意思很直白,一般都是说理性和逻辑性比较强的题目。而江浙的题目就很有文采,很感性,内涵很丰富,对题目的理解可以有多个理解角度和深度。(在此羡慕下江浙的孩子。。。要是我在你们那,作文就高分定了。。。)
而确定了本省的命题风格,当然就是要挑选这种风格的题目进行练习。
当然,练习完之后,一定要找语文老师批改,花半个小时听听语文老师的意见。然后下一次根据他的意见进行改进。这一步,非常非常重要。就算练习频率比较低,也是很有帮助的。

训练方法说完了,下面说一下自己总结出来的写作技巧。当然,我不是一个好的应试作文写手,虽然我对我的总结很有自信,但我并没有实践好,而最重要的还是你们要去好好膜拜和总结高考满分作文的写作方法。

首先说一下针对不同类型题目的写作方法和对策。
题目在我看来,分成理智型和感情型两种。而这两种不同类型的题目,需要的写作方向是完全不同的。
一、理智型:如广东今年考的《常识》,就是典型的理智型题目。对于这种题目,不需要我们彰显文采,把你自己亲身的实例收起来,不需要我们以情动人,那是表错情。我们需要的,是宏大的名人示例,大气磅礴的文笔,最重要的要表现我们明确的逻辑思维和说理能力。
我们的目标是,用强大的写作气场说服改卷老师。但我们的时间,只有阅卷的45秒。

那你们觉得应该怎么办?对,就是在阅卷老师45秒能看到地方,尽情表现自己宏大的写作风格和强势的说服能力。
第一步,开头,拿出最有气势的排比句。最好的就是那种一句一个事例的排比句,有一些用烂了的例子不能作为主体事例,可以在这里一笔带过。排比句过后,明确提出观点,点题。
第二步:三个事例。最好都是不同风格,正面、反面,古、今、中、外,文学界,政治界,时尚界,经济界,等等这么多种风格,任选其三,不要重复。而且尽量选择不常见的。
顺序由浅入深。比如有一个很好的顺序大家可以参考:1、古代文人,2、近代政治家,3、将题目引申到整个国家或者世界。这是我用烂掉的一个议论文顺序,但是百试不爽。

事例尤其重要的是,要精炼。一个实例,150字之内要说清楚,直接说重点,铺垫背景什么的就免了。
而最重要的,每个事例过后,都要基于这个事例点题。点题不要死板,要灵活多变。最好三个事例的点题放在一起就是一个工整,由浅入深的排比句。
这一部分是主体,大家要好好练习。至于事例的来源,纯粹靠积累,不要问我怎么办。

第三步:结尾。
还是点题,最重要的就是,有很大气文采。
如果实在不能有个响亮的结尾,就把刚才三个事例后的点题句抄一遍,然后最后用一个对偶句单独分段。结束。

好,理智型作文讲完了。其实这个比较适用于全国绝大多数高考应试作文,比较容易拿高分,也比较容易训练。如果有个题目两种类型的风格都可以写,那么我首推理智型。下面讲感情性的,我就稍稍简略一点。
感情型的作文,我不太建议大家写,因为难写,也难训练。除非你是文学素养很高的,平时文采就很好的同学,并且你们省的高考是比较欣赏文采内涵的作文。



我简单说一下,主要是对比与理智型作文的不同,提出几点建议。

一、开头禁用排比。
排比句是什么,是高考用烂掉的修辞手法,是赤果果的应试八股文第一股。如果你要写文采内涵的作文,就一定不能让别人看出你是在写应试作文,首先就不能用排比句。尤其是那种一句一个事例的,全文禁用。
最好的开头是什么,化用诗句。把一首既符合题目,又有点名气(但也不能妇孺皆知)的诗词,用你最最有灵气的文笔,描写出来。里面要有明显化用的痕迹,最好是现代诗的笔调。

二、不能全文都在抒情,要有适当的事例。但是与理智型作文不同,不能用太理智的,最好只用两种事例:文人事例,自己亲身经历。
这两者的顺序就不用我说了吧。情感性的作文,就是要感动阅卷老师,由大往小写,写到自己感受的时候,一定要充分渲染。可以模仿《最小说》里面那种“仰望天空45度,一半明媚一半忧伤”的写法。
这就是要看你文笔的时候了,相信悬着这种类型作为高考作文的孩子,文笔一定都很过硬。

三、一定要有明确提出自己的思想。
虽然情感性作文不强调点题,但是有明确的观点也是很重要的。最好在开头之后第二段明确提出观点。以后保证每200字又一次或明或暗的点题。
这个跟理智型作文有本质的区别,千万不要学他们那么赤果果的点题,要点的含蓄,有文采,不断深入。

四、无论如何,一定要以“我”为中心。
不要写着写着,就以第三者的角度开始说理了。高考作文最忌讳四不像作文,所谓的议论散文诗拿不到高分的。到了结尾之前,一定要多强调自己的感想,从“我”的角度写作。

好吧,应该这样就差不多了。我最后还是要强调,没有过硬的文采,就老老实实写第一种作文。其实如果有过硬的文采,我上面的那些提醒也微不足道了。

介绍给大家一个关于作文的应试技巧:写提纲
1、先写题目,尤其是理智型作文。因为我们在写文章的时候,需要反复点题,而很重要的就是,点题句中一定要包含题目或者引申题目。如果你最后再写题目,而且题目和点题句不统一的话,会让你的点题全都被无视。
2、不管是写哪种类型的作文,一定要列提纲,开头要打草稿。提纲很简单,大概就是开头的草稿,然后后面三个事例分别写什么,以及拟出关键点题句。这种就是要防止在已经写了一半的时候,发现事例顺序安排不当,没有明显点题等等。





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