什么是劳模？劳模即劳动模范和先进工作者简称。劳模是工人阶级的优秀代表，是民族的精英，国家的栋梁，社会的精英，人民的楷模。劳模是工人阶级的优秀代表，是时代的永远领跑者。
在这个利益多元、思想交织的时代，难免存在杂音、噪音、问题和困惑。来自全国多个省区市的老劳模们认为，劳模精神始终是与时俱进的。在新的历史时期，劳模精神要“变”，要注入善于学习、敢于创新、勇于开拓等时代精神；劳模精神也要“不变”，甘于奉献、热爱劳动的核心价值永远不能变。
直面现实劳模精神
姚明当选劳模 劳模还是劳字头
近年来，一些文体明星、企业经营者和领导干部相继当选劳模。对此，全国劳模、包头钢铁公司退休工人张和平认为，时代不一样了，衡量劳动的标准也不一样。“这些人岗位不同，但是对国家的整体发展是有益处的。姚明实现了自己的价值，也给国家做出了重大贡献。私营企业主创造了价值，解决就业问题，上缴税收，对社会的贡献也很大。不同的时代，榜样也可以多样化。”
上世纪五十年代当选公安部一级英模的马人俊认为，评选劳模既要体现时代特征，也要坚持基层一线这条主线。“我们那时候当劳模，都必须来自基层一线，车间主任都不行。劳动有体力劳动、脑力劳动的区别，脑力劳动者搞创新，贡献比我们大，给他们评劳模值得提倡，但也应该是一线工作者。”
不论时代怎么变，“劳模要姓劳”不能变，这是老劳模们的共识。“不管是脑力劳动者还是体力劳动者，不管是在基层一线还是在管理岗位，只有真正为国家作出突出贡献，才有资格成为劳模。无论如何，老一辈劳模无私奉献、艰苦奋斗的精神不能丢。”全国劳模、新疆苇湖梁煤矿退休工人库尔班说。
直面现实
面对不正之风 优良传统记心头
对于当前社会上存在的一些不正之风，老劳模们深感忧虑。全国教育战线劳模、广州流花中学退休教师梁雪征举例说：“我们以前做家教都是义务的，现在一些老师收钱做家教，教育怎么能商业化？还有，学校有了后进生，老师们不是帮他们上进而是把他们赶回家，怕影响学校升学率，这些孩子将来怎么办啊？如今的老师也很少家访了，我们以前是每周两三次。教育战线的好传统还是不能丢！”
劳模精神
新时期新劳模 可信可学可带头
老劳模们认为，一段时间以来，在一些人的心目中，劳模的光芒有些黯淡了，学劳模的热度有些冷却了。而在新的历史时期，什么样的劳模精神是拿得出、叫得响的？
首先是要“可信”。全国劳模张和平说，任何一代人都得有榜样，发挥精神引导的作用，缺了，人心就散了。但是这种榜样的业绩得是有目共睹的，要让同事、让大众口服心服，否则就起不到应有的引导作用，缺乏感染力和号召力。“极个别的‘假劳模’‘假典型’不光不能感染别人，还会打击实干人的积极性，让群众对制度和组织丧失信任。”
其次是要“可学”。“不是说现在年轻人就不尊崇劳模，关键是社会也得变换观念，不能一提劳模就是‘高大全’，就是‘老黄牛’，见了荣誉就让，拿了奖金就捐。去年杭州有个接坠楼女孩的‘最美妈妈’吴菊萍，明确说不会捐出奖金，这样挺好！”全国劳模牛玉霞说，劳模精神并非高不可攀，无非是提倡人们爱岗敬业、诚实守信，做人本本分分、踏踏实实。
第三，新时期劳模要有“时代烙印”，首先应当是善于学习、敢于创新、勇于开拓、既有效益又有效率的带头人。老劳模杨怀远举例说，全国劳模包起帆持续创新，上世纪八十年代研究木材机械化装卸，成了“抓斗大王”；用他名字命名的电缆设备还是名牌，经济效益很好。“这样典型，谁不想学？”
责任编辑：Leo Wei
