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大沥铝型材厂生产运营实习体会

2012-05-07  nbxming

大沥铝型材厂生产运营实习体会 
  

今个学期我们学习了生产运营管理课程。开学的时候,我们就很清楚生产运营是我们专业的核心课程,对于我们工管的学生,非常重要。用我们的曾老师的一句经典的话,“管理是三理论,七分实践,要学管理就是要在实践中悟出道理”。“读万卷书,不如行万里路”,在曾老师的指导下,开始了我的实践之旅。经过两个星期的实习经历,我对老师的话有了更深刻的体会。 



一.企业实际运营情况 

五一假期,通过家里人的介绍,让自己有机会到大沥的一间铝材厂里面实习,这是一间吴川人自己开办的铝材厂.吴川的铝材产业占到大沥的铝材行业的百分之六十多,所以很有代表性.初到铝材厂,一切都是陌生而好奇的, 但走了几圈厂房,听完经理的讲述之后,我对这家厂的生产流程,管理流程和设施布置等有了基本的了解。这是一间位于南海区大沥的铝材厂,众所周知,大沥是铝材厂的聚集地,被誉为”中国铝材之都”.与经理交淡中我了解到,我所实习的这间铝材厂大约有500多名员工,主要分为采购部,铝材部和生产部,从事铝材的采购与加工 

  

该铝材厂的生产管理流程是以订单来安排的,具体流程是这样的:接到订单后,经理把订单复印两份,一份给材料采购部门主管,一份给生产车间主管。材料采购部门主管根据订单要求的产品材料,产品数量对材料的品种和数量作出具体的计划,然后进行材料采购。生产车间主管根据订单要求安排车间工作。生产部首先安排模具师傅设计模具,并把模具焊好。待材料到位后安排生产,由质检部门监督生产,最后入仓出货。 

  

  

  

 生产流程如下 

  

入仓库 
  
采购部(采购铝胚) 
  
生产部(制模) 
  
生产车间 
  
抛光 
  
检验 
  
订单 

  

  
  
交货 
  


在铝材厂转了几圈后,经理拿了他们厂区的布置图给我看,大概可分为下面六个区 

  

原料存放区 
  
检验区 
  
生产加工区(A.B.C车间) 
  
抛光区 
  
原料分拣区 
  
成品仓库区 
  
通道 
  
通道 
  
通道 
  
通道 
  
通道 
  
入口 
  
出口 
  
通道 
   二,企业存在的问题以及解决方法 

看到上面的布局图,自己的第一感觉是能不能运用曾老师所教给我们的知识来分析设施布置的合理性.记得曾老师说过设施布置是为了节省资源和流程方便.用所学的知识再结合铝材厂的实际,自己认为应从以下几个方面进行设施的改进. 

首先,抛光区应靠近生产加工区,因为生产完毕后可以就地进行抛光而不需要将加工品运输这么远再进行抛光,一方面可以节省时间,另一方面减少运输的费用. 

  其次,检验区应靠近仓库区,可以将成品快速的入库,减少运输和堆放成本. 

改进后的设施布置图如下 

  

原料存放区 
  
原料分拣区 
  
生产加工区(A.B.C车间) 
  
抛光区 
  
检验区 
  
成品仓库区 
  
通道 
  
通道 

  
  
通道 

  
  
通道 

  
  
通道 

  
  


从经理口中我了解到,虽然这厂的生产效益不错,但管理上还是存在一些问题的,例如: 

1.          他们也觉得生产效率不高,原因是员工的积极性不高,做事拖拉。我觉得主要是人力资源管理方面出了问题,他们几乎没有对员工作培训,基本上老员工教新员工,或者是老员工介绍新员工进来,也很少有激励制度,工人工资只是大沥工人平均工资的水平,就算奖励,也是在大的节日里发放一点奖金和放几天假;工厂内的人员流动率较高。但管理人员并不看重这个问题,认为这是普遍现象,很正常。 

2.         在成本控制方面,他们多数从工人工资和损耗方面入手,没有进行技术创新的投资和购进新的设施,认为这样是浪费钱 .所以不能从根本上实现成本的控制和提高工厂的效益.工厂的效益得不到提高,工人工资的提高就无从谈起,从而降低工人的工作积极性. 

3.        管理大多数是子继父业,没有聘请有水平的职业管理者.认为聘请外来管理者会增加管理的风险性,所以宁愿少赚点钱也不让外人干 

针对经理提出来的管理问题,结合到曾老师所说的”管理是在一定的环境和技术条件下为了提高人---物系统的效率,从子系统(或元素)将来各种可能状况选择一种并实行的过程”我想这间铝材厂可以从以下几个方面对管理进行改进 

一. 可以实施现金激励法对普通的员工,实行多劳多得.做到一定的程度和数目还可以进行休假和旅游的奖励;而对管理层则可以实行股权分割,将公司的收入的一定比例分给管理层,这样既可以满足公司的发展需要又可以提高员工的积极性.因为薪酬要对内具有公平性,对外具有竞争性. 

二. 在成本控制方面,不要总是想着和员工的工资过不去,而应该提高生产技术的水平.一方面可以对员工实行技能培训,以提高员工的熟练程度从而减少损耗.另一方面可以对设备按一定的比例进行续年更新,以便可以技术一直走在行业的前列. 

三.  对于聘请职业经理人可以实施绩效考核和平时监管,按职业经理人的业绩的一定比例对他进行奖励,平时对职业经理人实行一定的监管以防止对公司产生经营风险. 

三,实习感受 

从经理的谈话中我了解到,其实生产铝型材并不一定需要A.B.C三个车间,加工车间多少除了取决于产品的复杂性外,还取决于模具的设计,也就是涉及到生产技术问题。少一个工序,就少一台机械运转,少用一个工人,既节省了电费,又少付一个工人的工资,从而提高生产效率,节省成本。这是我印象最深的收获,因为来这里之前,我并没有想过这个问题,因为我只是经常听到提高技术可以提高生产效率,但我并不清楚它到底是如何提高效率,我以为技术主要是提高产品的质量。如何节省成本的,平时缺乏对实际问题的思考此时此刻是多么的知识空白.我终于明白为什么曾老师经常告诫我们”书本得来终觉少,知识要靠自己思考出来”要求我们勤思考,要举一反三,因为只有这样,才能把知识学懂,学透,我们的思维才分散,想问题才可以习惯于从多角度出发,联系实际解决问题才能为企业增加效益.现在想想是多么的正确. 

四,总结 

 

这次实习对于我来说是一份宝贵的经历,相信这对于我以后的学习和工作有很大的帮助。我们在学校学到的理论只是教会我们想问题的思路.作为新世纪经营管理的学习者,研究企业的生产运作过程,已经成为我们为企业创造利润的关键。同时,这也要求我们敢于和善于到社会企业中去,结合所学的理论知识,发现企业存在问题,提出积极的解决措施,从而达到提高企业竞争力,有效配置物质资源,合理协调人力资源,最后实现利润最大化的目标。所以,大学生积极地到社会企业中去,无疑是一个增长见识,提高洞察能力和解决问题能力的最好途径。 



 

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