我们都是龙的传人

我们都是龙的传人
　　崇德小学　陈凤南
　　教学目标：
　　1、 了解港澳的美丽风光，知道香港、澳门回归祖国的正确时间。
　　2、知道香港、澳门的回归是举国欢庆的大事，回顾香港和澳门回归祖国的历史镜头，激发学生对祖国的热爱之情。
　　3、自主探究，提高搜集资料的能力。
　　教学重点：了解港澳的美丽风光，激发热爱祖国的感情。
　　课前准备：制作课件，学生收集有关香港和澳门的资料。
　　教学过程：
　　一 、图片导入：
　　1、酷似巨龙的万里长城。
　　2、地图上找港、澳、台的位置。出示课题
　　二、回顾历史：
　　1、 简介港澳屈辱史
　　2、听，祖国妈妈的孩子澳门在呼唤：播放《七子之歌》。
　　3、过渡：终于，两个孩子回家了，香港和澳门分别是什么时候回归祖国怀抱的？（板书）
　　4、梦圆时刻
　　 重温香港回归时神圣的一刻。播放录象：香港回归仪式。全体立正、敬礼
　　 你的心情怎样？想说些什么吗？
　　 让我们牢记这两个激动人心的日子：1997年7月1日，1999年12月20日。
　　三、走进港澳：
　　1、交流搜集的资料。
　　2、香港的维多利亚港、海洋公园、迪斯尼乐园，澳门的大三巴牌坊、澳凼大桥、妈阁庙都给大家留下了深刻的印象，那就选你印象最深的介绍给小组的伙伴们听一听。
　　3、今天，我们组成一个旅游团，进行一次港澳游怎么样？
　　4、老师以导游的身份带领学生欣赏香港美景的课件。
　　5、让学生代表当小导游一边为大家介绍澳门的美景，一边带领大家观赏澳门美景。
　　6、从港澳回来，领略了港澳的繁荣与美丽，你有什么感受？
　　四、总结延伸：
　　香港和澳门的回归，是值得我们全国上下欢欣鼓舞的两件大喜事，香港和澳门终于又和祖国妈妈紧紧地拥抱在了一起。可是，祖国妈妈的另一个孩子台湾却还没有回家，但是，我们相信在不久的将来，台湾也一定会回到祖国的怀抱，因为我们都是龙的传人！下节课我们再一起来了解台湾。
　　随着课件齐唱《龙的传人》,结束。
　　板书：　　　香港　1997年7月1日
　　　　　　　　　澳门　1999年12月20日