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教学目标
1、充分地熟悉自己，建立自信，树立远大的理想。
2、鼓励学生确定目标，然后开始努力奋斗。
重 点使学生充分认识自己所拥有的财富，树立远大的理想并为之努力奋斗。
难 点如何拥有更多的财富。
教学准备制作自己的伯乐手册。
教学方法合作、讨论、角色扮演。
板书设计
一、财富清单 二、我的梦想
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)
一、讲故事导入
你明白了什么？（我们需要的是珍惜自己所拥有的东西和开发自己的潜力，而并不需要去追求那些外在的并不属于我们自己的东西，自己所拥有的才是真正属于自己的财富。）
二、我的财富：
小组交流：你所拥有的财富是什么？
填一填：我拥有的财富清单
教师小结：未来掌握在自己的手里。只要拥有自信，拥有希望，拥有梦想，我们就可以拥有美好的未来。每个人都可以成为自己的伯乐。假如你愿意多花些时间来了解自己，你就会发现：原来，我也是一匹千里马。
三、活动延伸：
制作一本自己的“伯乐手册”，天天写一句鼓励自己的话，把自己得到的赞美、收获的快乐，取得的成绩……都记录下来。
四、梦想小调查：
全班齐读张华同学对理想的看法。
交流：你有什么远大的理想呢？写下10个自己的梦想。
趣味统计表：把大家的梦想统计一下，分析自己的梦想与大家的梦想有哪些不同之处，又有那些共同之处。
阅读主题文“假如你不能成为……绿草也 有绿草的快乐！”
五、教师总结：
同学们，你将来想成为怎样的人？明天的你会在哪里，从事什么职业，拥有怎样的生活？让我们从现在起树立远大的理想吧！并朝着这个理想不断努力，我相信，你们的理想一定会实现！
教学修改、反思
本节课学生积极参入，兴趣较高，畅所欲言的谈论自己所拥有的财富，从而帮助学生树立远大的理想，并为实现理想而努力。
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