互联网是信息时代的标志，它的发明不止为世界经济带来了革命性的突破，更深入到社会系统的各个角落，影响着我们的生活。这就注定了它的合法性、普及性和必要性。由于网络合法地、大范围地存在，"网瘾"患者容易取得上网的途径。这使得 "网瘾"能够快速发展，并且难以用强制性手段去禁止。
网络的另外一个重要的特性就是虚拟世界。因为大量网民之间的互动，赋予了互联网上虚拟世界前所未有的真实性。虽然远较真实世界简单，但对于逃避现实的"网瘾"患者来说，这种简单性却恰恰是最合适的。
网络世界没有失败，无论犯了多大的错误，只要几分钟，重新注册、换个验证、换个身份，就可以拥有一个全新的"人生"，再也不必为过去和所犯的错误负任何责任。缺乏责任感，使这些青少年很容易放弃困难的现实人生，而选择较为简易和不用负责的网络人生，以逃避现实中的责任和挑战。
网络世界要比现实社会更平等，从注册入网开始，每人都是从零开始。现实中的财富与成就，在这里的影响大大降低。网民们不会因为你是高干子弟而在游戏中对你手下留情，也不会因为你的成绩好而对你发的帖子大加赞赏。这使得无分数优势的青少年们也可以体验成功和尊重。
网络可以让你体验完全不同的人生，这让对现实生活感到枯燥、恐惧或不满的部分青少年沉迷。
因为大量的使用者遍及世界各地、社会各个阶层、各种宗教等等，令网络拥有极高的包容性。这种广泛性和包容性是社会组织（如学校、家庭甚至国家）所无法比拟的。使用者在这里不费吹灰之力就可以找到很多想法相似、能够互相理解的人。
因为许多网民（尤其是"网瘾"患者）或多或少都借助互联网来逃避和宣泄不满，这会让"网瘾"患者们不禁有惺惺相惜的感觉。相同的爱好与遭遇使他们同病相怜，能够很好地沟通、相互间得到在现实中前所未有的理解，从而得出"只有在网上才能得到理解，只有网上的同志们才接受我"的结论。
因为隔着一层互联网，这为使用者提供了心理与真实身份的保护，赋予了使用者上网时很高的安全感，能够消除网民在现实中的恐惧和不安。
互联网本身就具有很高的自由度和选择性，这让平时被家长、学校和作业束缚过多的青少年体验到了难得的自由与选择权。
互联网还具有很高的娱乐性，这是会令人入迷的主要原因之一。娱乐性中也包括了可以供人发泄的因素，可以尽情地发泄在生活中的不满。
现今的青少年们正承受着来自社会、学校和家庭三方面的压力，他们被压得透不过气来。他们心中充满困惑，面对各种成长过程中碰到的各种问题，他们不知道应该如何去处理，甚至不知道有没有必要去面对这些问题。特别是正处于"认同危机"时期的中学生和即将踏入社会的大学生，他们矛盾的内心势必产生更多的问题和困扰。许多因学业不行或没有工作的青少年，他们的人生充满挫折感和无力感，同时又得不到家里的理解和支持，对生活失去信心，厌恶自己的个人与生活，这些青少年是"网瘾"的高危族群。如果家长们没有很好地引导他们去面对各种问题和压力的话，他们将会产生不同程度的心理障碍和对人生的逃避，进而演变成"网瘾"。
巨变的社会和僵化的分数认知，给孩子们造成了巨大的压力和严重的心理问题。而原本应该起到明灯作用的父母，没有成功地承担起对孩子的心里引导和性格塑造的责任，却寄希望于学校，助长了过度强调分数的不正常风气，缺少经验和不负责任的家庭教育态度，不但没有教会孩子直面现实、敢于为自己人生负责的起码责任心，无法引导他们以正确的心态去面对问题，反而起到了催化作用。令孩子一方面承受极大的学习压力和负荷，对社会与未来充满迷惑、不安和无力之余，在家庭中也得不到适当的理解和帮助，反而得到更多的是失望和压力。无法处理接踵而来的各种问题和压力，使孩子们的成长过程中充满痛苦，而父母又没有教育或引导他们如何勇敢地去面对。日积月累，令孩子们强烈地厌恶现实，而急于寻求一种发泄或逃避的途径，网络的特性正好使它成为这些孩子的避风港。
