我们的耳畔常常萦绕着这样的声音：“做人要厚道”，那什么才是厚道呢？其实厚道没有固定的含义，它只能是某种精神的体现，厚道也没有固定的形式，它更多的应该是对生命的一种实实在在的解释。厚道就如冬日的斜阳，夏日的和风，无论作为人品还是作为德行，都是能打动人的。厚道让人信赖，让人踏实，让人熨帖，让人感动。作为朋友，可交；作为同学，可信；作为老师，可敬；作为领导，可从；作为下属，可用。厚道人不会算计你，厚道人不会欺骗你，厚道人不会出卖你，与厚道人打交道就象在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨。捧起《卓越员工的12项修炼》这本书，细细研读，让我对厚道有了更深刻的理解，它犹如股股清泉，滋润着我的心田，在炎炎夏日给我带来了阵阵清凉。
爱岗敬业，这是对我们职业的厚道。什么是爱岗敬业，爱岗敬业就是热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。常听领导说“一个人不爱岗，就下岗；不敬业，就失业。”由此可见，爱岗敬业对我们自身是多么的重要。回眸自己从教二十余载的历程，几多辛酸几多甘甜。记得在小学教书时，住的房间就像是“水牢”，因为是平房，加上学校地势低，梅雨季节地上是一滩滩的水，连一双布鞋也只能放在备课桌上。放学了，空荡荡的校园里只有我和两个住校的学生一起烧饭，那份孤独和寂寞真让人害怕。在与淳安交界的桐坑小学任教时，由于离家太远，更由于那个村还没有开通公路，需利用自己的十一路车去爬山越岭，所以只能星期天下午就得赶到学校，然后要到下周的星期六上午放学后才能回家。碰到雨天、雪天，那一路的坎坷深深烙在我的脑海里，至今记忆犹新。后来在离家30多里的凉溪小学任教时，也是吃住在校，只有双休日才回家看看。在凉溪的三年，也是我成长最快的三年，凉溪村人口不多，但地域广，村民分散，交通不便，但我深深爱着我的学生，爱着只有我一个小学教师的学校，承担着三复式的教学任务。由于自己成绩突出，当时全镇的小学教师还在我校召开了教学现场会，取得的成绩得到了学校、家长、社会的广泛好评。时光如水，生命如歌，一路走来，我想就是凭着自己对教育事业的这点厚道，才有了今天点点滴滴的收获和回报。
勇担责任，厚道人必备之素质。《论语》中说“治国先齐家”，你能为自己的小家庭承担起责任，让它成为最甜蜜的负担，那么，学校这个大家呢？我们都是这个大家中的一员，因此，工作在，责任就在。在学校，我们每个人的岗位可能不一样，但是都需要担负起相应的责任，因为工作就等于责任。我们学校的保安，工作虽然枯燥，时时刻刻呆在传达室，但你的责任却很大，你守护着学校全体师生的安全，你看护着学校这些家当的安全，所以说责任重大，丝毫不能马虎随便。我们学校的食堂工作人员，你们的辛勤劳动也关系着全体师生的饮食安全，菜洗干净了吗，餐具消毒好了吗，饭菜烧熟了吗，俗话说民以食为天，而我要说你们就是我们的食品安全守护神，你们的责任心强一点，工作细一点，我们的肚子就会乐一点。今天的体育课，作为体育教师，你对你的器材检查了吗，你的热身动作到位了吗，学生的气色你观察了吗，方方面面，角角落落，都需要我们躬身力行。面对你的职业、你的工作岗位，请我们大家记住，这就是你的工作，不要忘记你的责任，工作呼唤责任，工作就意味着承担责任。
厚道人的崇高精神，学会感恩。在每一个人的人生道路上，时常会遇到让人感动和铭记的事，但是在当今高速发展的社会，我们常常对周围的一切不以为然，有些人把金钱和利益看得太重，而忽视了人与人之间的感情，觉得父母的细心照顾、朋友的关心帮助都是理所当然的，忙忙碌碌的生活，让我们忘记了感恩，也无暇去感恩，这是一种生活的悲哀。其实，感恩并不要求回报，当我们无力报答，或一时无机会报答，都不要紧，只要心中长存感恩、常念回报就行，因为感恩最重要的是一种精神。感恩，就像阳光一样，带给我们温暖和美丽；感恩，就像月亮一样，带给我们幻想和浪漫。无论我们身在何方，只要胸中常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格，自然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
《周易》有云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“厚德载物”就是指我们的对外交往，“厚德”就是为人要厚道，“载物”就是要敢于承担。厚道是我们为人处世中必不可少的，所以我们要注重厚道的养成，从而真正的掌握处世之道。《寒山拾得问对》的故事中曾有这样一段对答：昔日寒山问拾得日：世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，如何处治乎？拾得云：只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他。这精妙的一问一答，其中蕴含着中国千年历史文明的精华，也真实的反映出“厚德载物”的真正内涵。《菜根谭》中指出：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓的，减三分让人尝。”可谓是涉世一极乐法，乃做人之厚道也！愿我们每个人都能成为厚道之人，为教育事业奉献我们的一分力量。
