怎样培养孩子的学习上进心？
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怎样培养孩子的学习上进心？从家长的角度看，为孩子的学习提供帮助最重要的莫过于培养孩子学习的上进心。所谓上进心就是孩子在学习时所具有的一种精神动力。即一是孩子的学习兴趣，二是孩子的奋斗目标。?一、培养学习的学习兴趣。??兴趣是最好的老师，使孩子爱学习的最大动力。在家中培养孩子的学习兴趣，主要体现在父母和孩子日常生活中的思想感情的交流之中。??生活中孩子的兴趣很多，父母要善于引导。机械设计师程刚回忆说，我小时候喜欢看汽车，时常想这车轮是怎样转动的？家里有台缝纫机，每当妈妈做衣服是我就会在旁边看，看缝纫机上边下边的轮子怎么转动，当妈妈离开时就自己做上去蹬一蹬，妈妈看到后不但没有责备我，还教我怎样使用缝纫机。一边教一边对我说：“你在学习上下些功夫，就知道这机器是怎么回事了。”从那以后，我在学习中一直很努力……程刚的母亲文化程度并不高，可她能适时发现孩子的兴趣，并加以积极引导，使这种兴趣转化成为孩子走向知识殿堂的精神动力。??然而在生活中我们常常见到这样的现象：一个孩子按照老师的要求给自己画像，家长看到孩子把自己画得很丑，就忍不住说孩子：“真笨画的什么呀？”这样的态度对孩子会造成很打的打击，家长是孩子心目中的一个权威的评价者，来自家长的肯定或否定对他们而言是至关重要的。可是不少家长并没有意识到这一点。特别是孩子学习中遇到困难或考试成绩不理想时，家长只是一味的指责孩子或和别的孩子做比较，往往会刺伤孩子的自尊心，打击他们的自信心。??许多父母虽然对孩子有强烈的教育和培养的愿望，但常常会对孩子一些“没有用”的兴趣不以为然，企图把一些有用的兴趣保留，一些“没用”的删除掉。实际上，对于孩子的心智发展来说，很难用“有用”和“没用”来区别他们的兴趣。对孩子求知来说每一种兴趣都是有价值的。如果家长横加干涉，可能会扼杀了孩子潜在的积极因素，不仅不能发挥其兴趣，还会使他继续求知的愿望随之消失，甚至会过早的失去自信心。??二、帮助孩子树立奋斗目标。??帮助孩子树立奋斗目标包括两个方面。??1、帮助孩子树立榜样和志向。为孩子树立榜样，可以给孩子讲古今中外不畏艰难、刻苦学习、取得成就的立志故事，使孩子从中受到启发，找到模仿的榜样；同时，家长要身体力行，一对知识的孜孜追求，对工作认真负责的精神为孩子树立榜样，引导孩子树立学习的志向。??2、帮助学生制定切合实际的学习目标。学习是一个循环渐进的过程，孩子仅仅有学习的兴趣和热情还不够，要把远大目标细化成一些具体的、切实可行又力所能及的小目标。每实现一个小目标，就等到一次激励，就会增强乐趣，就会推动孩子一步一步地走向成功。??1984年，在东京举办的国际马拉松邀请赛重，名不见经传的日本选手山田本一出人意料的夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了一句话“凭智慧战胜对手。”??两年后，意大利国际马拉松邀请赛在米兰举行，山田本一又夺得了冠军。记者又请他谈经验，山田本一回答的仍然是那句话：“用智慧战胜对手。”但记者对他所说的这句话还是迷惑不解。??10年后，这个谜底终于揭开了。山田本一在自传里是这样说的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一做红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我以百米冲刺的速度奋力的向第一个目标冲去；等到了第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去；四十多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松的跑完了。起初，我不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里处就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。”??"成功教育”模式的一个理念就是将学习当作一个长期的、逐步的发展过程，关键是要不断为孩子提供创造成功、感受快乐的机会，在一个一个目标的指引下，一步一步实现小的成功，最终实现大的成功。??需要家长仔细体会的是向孩子提出小目标的艺术，恰到好处的小目标应是孩子经过一定的努力能够达到的，让孩子“跳一跳就能摘到桃子”，“桃子”过高或过低都不能起到激励作用。家长以了解孩子的长处，为其提出使长处更长的目标；了解孩子的学习困难，帮助他制定努力达到的近期目标。在孩子达到目标后，家长要及时鼓励，树立孩子对学习的自信心，然后在制定下一个学习目标，让孩子能品尝到成功的喜悦。
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