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理科专业与工科专业的区别

 知足常乐开心好 2012-05-31

理科专业与工科专业的区别

理科和工科是本科专业的主体,无论高校开设数量还是招生人数,都是最多的两大学科。在现实生活和实际报考中,人们总是习惯地把理学和工学合在一起来称谓,俗称为“理工”。其实,理学与工学之间虽然存在联系,但它们是截然不同的两大学科,学习方向和学科领域有很大差别。理学是基础科学,其原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平,包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等,培养目标是从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才;工学是应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科,典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等,培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才。概括来说,理学研究的是科学,工学研究的是技术;理学注重于理论研究,工学注重实际应用;理学培养的是科学家,工学造就的是工程师;理学领域出科学院士,工学领域出工程院士。对此,同学们在报考时要根据自己未来的发展方向和性格特点,很好地加以区分和选择。


    在学习内容上,理学的专业课程往往是高中课程的延续,多数专业都离不开数学。数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、统计学等是与数学直接对应的专业,物理学、应用物理学、天文学、应用气象学等,是与物理对应、以数学为工具的专业,理学中的其他专业如心理学、系统科学等无不以数学为基础,所以学习理学要有较好的数学功底,对数学学科感兴趣。


    目前不少家长和考生存在着“轻理重工”的倾向,认为学理太空,将来不好找工作。在报考咨询中,有关专业方面提问最多的是:我孩子将来要出国,学理还是学工?将来要是考研的话,学工好还是学理好?还有的家长一说学理就直摇头,认为学理太枯燥,没有学工那样容易成功;甚至认为学理将来就是当老师,没出路。其实,这都是对理学的误解。


    理科并非纯粹理论学科,其研究的内容涉及三个方面:一是基础理论研究,二是应用基础理论研究(有一定的应用前景或为应用打基础),三是应用研究,纯粹理论研究只是其中的一部分。例如人们熟悉的太阳风暴,当太阳风暴发生时,会对卫星运行、导航、通讯以及地面的一些高技术系统造成危害。研究太阳风暴产生的机制,属于基础理论研究范畴;研究太阳风暴对各类高技术系统的影响及避免措施,属于应用基础理论研究范围;而研究监测太阳风暴的方法和技术,则属于应用研究。


    在现代科技领域,理和工的联系越来越密切。理科研究的每一突破,都会对技术的发展产生深远的影响。大家都知道,物体在一定的低温下将出现超导现象,于是许多科学家寻找适合于工程技术需要的超导物质,但一般都是从金属中寻找。后来,一位美国科学家从化合物中发现了高温超导现象,于是在全球范围内掀起了超导热,使超导的临界温度得到很大提高,这样就便于工程技术应用。设想有朝一日,人类发现了在接近常温下就具有超导特性的物质,那无疑将极大的推进工程技术的发展。这个例子清楚地说明了理科研究对工程技术发展的巨大推进作用。再如北京大学王选院士长期致力于中文文字、图形、图像信息处理研究,推动汉字印刷告别铅与火的历史,步入了光与电的时代,为中国现代印刷技术革命做出了卓越贡献。如果不进行长期艰苦的基础研究,那些国际科技发展最前沿的、也是中国现代化建设所近期和远期都急需的电子科技、生物科技等不可能靠引进得到。国家要发展,就需要这方面的人才做支撑,只要你学的好,何愁没有出息和前途?

    其实即使你选择了工,同一专业在不同性质的院校,其培养方向和课程设置也是有很大差别的。由于专业培养方向不同,学生掌握的专业知识和专业技能不同,毕业后从事的工作领域不同,学生的人生发展目标也就不同。例如北京语言大学作为一所文科院校,也设有计算机科学与技术,这个专业是一个地地道道的工科专业,不过北语的计算机专业是定位在信息处理方面,主要是结合语言类院校的自身特点,在计算机语言处理等方面进行研究,即以研究计算语言学理论、发展自然语言处理关键技术和知识库、开发相应的工具软件和应用软件、支持对外汉语教学和语言本体研究为宗旨。如果你的职业理想不是在语言方向,而是想潜心研究计算机硬件的尖端升级,那就不要选择北语信息科学学院了!


    再比如国际经济与贸易专业,在北京大学、中国人民大学等注重培养学生的分析研究能力,在对外经济贸易大学、首都经贸大学等财经类或专业性院校则侧重教学生如何做贸易;土地资源管理专业在人大、浙大等综合性大学侧重于管理方向,而在同济大学则着重于勘察、建筑方向等等。——选择专业重在理解,而不能望文生义、囫囵吞枣、人云亦云、盲目跟风。


    著名诺贝尔奖金获得者李政道在北京科协的一次报告中,把基础学科、高科技和高科技产业生动的比喻为水、鱼和鱼市场。一个国家没有基础学科,就没有高科技和高科技产业。就如没有水,就没有鱼和鱼市场一样。选择大学时应注意兼顾其理科专业的基础,工科专业的发展趋势,确定长远的发展目标。比如北京大学的理科相当强势,而且理科、工科相互结合,相互促进,形成了水、鱼和鱼市场的统一体,由于理科基础的强大,发展起“鱼和鱼市场”来也得心应手。这就是无论选“理”还是选“工”,理科基础雄厚的综合性大学更适合理科学生发展的一个重大因素。


    因此我们说“理”和“工”没有首选和非首选之分。选“理”还是选“工”,主要由自己的特点和爱好决定。如果考生的数学、物理基础扎实,抽象思维能力强,遇事爱问“为什么”,不急于在本科毕业后就去就业,而是继续在国内或国外深造,读硕士、博士,有志于成为一名科学家、教授,那就应选择理科。而且在学习理科的基础上,研究生阶段转入工科的学习也是很有利的。如果考生数理基础比较好,动手能力强,喜欢工程设计,有志于成为一名工程师,技术专家,在土木、建筑、水利、机械等硬件建设的领域驰骋,本科阶段就明确自己的工作定位,那就应选择工科。


    另外,理科和工科在国家经济建设中的地位都是非常重要的。由于学科的特点,理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少,但更要精益求精。理科专业的学生在研究生阶段转入工科学习,由于有坚实的理科做基础,毕业生更能受到社会的认可。

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