这样的孩子去哪儿都放心文/许颜 （美国访问学者） 作为访问学者，在美国进行教师领导力和学生心智能力两方面研究，两年多的时间，通过与美国大学教授和学生的沟通与交流，以及参与哈佛大学教育论坛讲座，我发现，在中国的好学生同样能很好地适应美国的学习。我从事教育工作二十多年了，带出的学生不计其数，张君泽同学是我十年前班里的中队长，他学习成绩优秀，同时是个很有自己思想的孩子。在他成长中的几个关键阶段，我与他有着深入的交流，作为对学生进行心智能力研究的跟踪案例，我愿意与读者进行分享。 勿轻言孩子“逆反” 近些天接触几位非常要好的朋友，都是事业有成的高知。闲暇，谈起孩子是做妈妈永恒的话题。她们谈吐中总是流露出“抱怨”孩子“逆反”的情绪，感到束手无策，她们的孩子都在上初中，都是在重点名校。张君泽在这个年龄段过渡的经历，与读者特别是妈妈们分享。 2003年，正值小升初，张君泽的妈妈全身心地投入到非典那场没有硝烟的战争中，白天前线采访，晚上写稿件，非典过后，终于身体不支，住院治疗一个多月。因为怕孩子着急，她没有告诉孩子实情，善意地撒了谎，就说出差了。 记得她住院第一天，君泽下课到办公室取钥匙。当时他妈妈躺在病床上，下地的力气都没有。求办公室姚主任（孩子最信任的阿姨）告诉他，说妈妈出差了。因为在孩子面前，她总是愿意展现出健康、坚强，永远是强势和完美的形象。 孩子果然相信了，直到开学妈妈也没见他，但这善意的谎言，疏远了母子之间的感情，他出现了所谓“逆反”的表现。 小升初考试，君泽考得很好，又因为是北京市级三好学生，分到了重点中学的实验班，老师还选他当班干部，上初一半年多的时间，孩子只能住在奶奶家。 出院后，妈妈还是感到乏力。不时也能接到老师打来的“告状”电话。因为数学实验班老师抓得紧，管得严，数学只要扣分老师就要找家长谈话。我劝家长只是督促、鼓励孩子，不要批评孩子。 当晚，妈妈到奶奶家看孩子。奶奶“告状”说，学校留的作业太多了，书包重的她都拿不动，孩子太累了，所以每天晚上9点钟就不让孩子写作业了，让他看电视放松，10点钟上床睡觉。可是隐约总发现他床头有亮光。妈妈当时听了非常生气，想打开孩子的书包检查，又觉得不合适，就耐心劝孩子要听老师和奶奶的话。孩子很懂事，说让妈妈放心，让妈妈早点回家休息。妈妈就坐在奶奶家床上说：“今天我看着你写完作业，帮你检查。”孩子听了很生气，说妈妈不信任他，1米7多的小伙子，一下子把妈妈抱到了门外说：“您身体不好，放心好好回家休息吧，好好上班，我看的都是有用的书，干的都是正经事。” 身体恢复后，妈妈觉得上初中的孩子就不用管了，周末自己报个了英语班，周六、日都上课，让孩子自己在家写作业、看书，也给他报了学校的数学班，让他自己去上课，中午在外面吃饭。妈妈一早6点多从家走，晚上6点多回来，复习自己的功课，孩子周日就自己回奶奶家。 一次，张君泽数学考了96分，因为没写过程，扣了4分，班主任老师非常生气。加上孩子中午和同学玩电脑、课间打球，怕影响孩子上课精力，请了孩子的爸爸。君泽爸爸到学校后不但没批评孩子，反而说孩子多有创意和精力呀，这样的孩子应该鼓励。老师气急了找孩子妈妈，说他爸爸护着孩子。妈妈当即表示，一定要好好配合老师管教孩子。可是经常反反复复地听老师说，课间孩子们还是聚在一起不是打乒乓球，就是放学打篮球，累得四脖子流汗，回到教室上课会影响学习。 我和君泽爸爸的观点一致，这是好事，证明孩子智商高，精力充沛，将来有机会到美国读书就好了，妈妈也就顺其自然了。但她总是实时地婉转讲办公室其他家长和孩子的事例给孩子听，请他做裁判。君泽自己找水平相当的同学做同伴一起学习，中考孩子的成绩挺好，如愿还是进了本校的高中实验班。 父母尊重孩子的选择 君泽的妈妈希望孩子能学文科，然而，孩子喜欢金融，而且希望本科阶段就到美国学习。起初，种种原因君泽的父母不同意。一次君泽妈妈告诉我，发现家里电视柜下面、写字台、书柜里几个空白的小册子的扉页上写着“背英语单词，一切为了留学！”、“只要睁开眼就要背单词”、“哈佛图书馆的二十条训言”等等。得知此情，当时已经在美国做访问学者的我，帮君泽做出了大胆的决定，尊重了孩子的意愿，并帮他咨询办理留学手续。 2011年9月3日清晨，是君泽赴美国留学启程的日子。他们第一个赶到第三航站楼，先为两个大大的行李箱称重。因为君泽带的大部分都是书，很重，其实留学生行李稍稍超一点没关系。但是君泽盯着秤说：“宁肯让每个行李少1斤也绝不能超，这是信誉问题，别给中国人丢脸。”道别那一刹那，君泽慢慢地走进安检问爸爸妈妈：“你们没有什么要嘱咐的吗？”“没有，你已经很优秀了，真的很优秀，一路顺风！”父母欣慰地笑着跟君泽说。 在美国报到的那天，君泽要参加两门考试，英语和数学。数学免学，英语过关。他高兴地告诉父母：“这里学习条件太好了，开学那天，校长亲自微笑着迎接同学，偌大的校园，图书馆、健身房应有尽有，谢谢你们这么多年对我的培养，真心的感谢。” 一个周末，君泽主动跟我说要视频，我以为有什么事情，他说在全班考了个第一，班里成绩分为ABC不同等级，教授给学生留面子，只当众公布获得A学生的名字，是从高分到低分公布，第一个就读到了Zhang。他非常惊讶，他是班里惟一的中国人，当时觉得作为中国人太骄傲、太荣耀了！他一遍遍地学着教授公布成绩时的情景。 学会独立处理问题 君泽还给我讲了最近帮助同学处理的这样一件事：一位中国女同学回国探亲，不料放在寝室的两千元美金找不到了。她非常着急、郁闷，在报警前让张君泽帮助想个好办法。 张君泽给同学分析：“行李太多，也许是放在哪里忘记了？绝对不能报警，一定要想想报警的后果。一是会影响到室友，很有可能会导致室友被遣送回国，每位同学都是家长千辛万苦帮忙走上留学路的，报警有可能会毁掉室友的前程；二者，报警后，你就成为葬送室友前程的‘杀手’，被别人知道了，将来谁还敢跟你做朋友；再者，同是中国人，留学在外，应该互相关照。最好的解决办法是，在门厅贴出告示，用一周的时间请室友帮忙一起找，写明实在找不到的话，一周后会报警。但是前提是你绝对不能报警。”果然，没两天，同学的钱找到了，大家皆大欢喜，而且直到现在，三位室友还依然住在一起，相互关照。事后，知道此事的人都钦佩君泽的为人和能力，我所在大学的教授也都交口称赞君泽机智处理问题的能力和宽容大度的人品。 前几天，张君泽告诉我，他假期参加了哈佛大学举办的活动，饶有兴趣地参观了每一所建筑、每一桩雕塑，默背着图书馆的训言。推开教堂旁边的一扇小门，他径直走进一个不太大的房间，踱步环顾，低头细看，惊奇地发现自己站在了哈佛标上。他第一时间告诉我说：“许老师，这一刻，我想起自己在人大附中超常儿素质班学习、在新东方学习英语的情景。想起在参加完北大自主招生，回家的路上，京城遍及我上学的足迹！” |
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