让你的文章尽显厚重的意蕴

让你的文章尽显厚重的意蕴

许昆

一篇文章如果语言直白肤浅，会如白开水般淡而无味。如果辞约旨丰，会如“空中之音，相中之色，水中之月，镜中之像，言有尽而意无穷”。可见，文句有表现力才能引起读者的阅读兴趣，唤起读者的共鸣；也只有这样的文句才能显示作者深厚的文化底蕴和语言素养。那么如何做到“文句有表现力”呢？不妨从以下几个方面入手：

　

一、展示文化底蕴 具有文化底蕴的高考作文一般都有丰厚的文化内涵、较高的文化品位和深刻的文化认识。要在考场作文中展示文化底蕴，可以恰当地引用名言警句、诗词歌赋，点击历史文化名人，链接历史故事等。

1、借得名句饰华章

如果在高考作文中镶嵌与主题有密切关系的名人名言，睿语警句，不仅可以使文句有表现力，而且可以为文章营造一种哲理氛围，使文章言简意丰，旨趣高远。

例如（2006年高考满分作文《人不读书为哪般》），古人云：“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思。”写的是沉醉灯影书香的境界。今人也说：“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣。”表达的是对书的情有独钟。法国女作家玛格丽特还说：“只愿我走到香丘尽处的那一天，有人放几本耐看的书在我的棺材里，就是下地狱也没有什么了不起。”可见书是她生死相依的伴侣。古今中外，像这样的书迷、书虫真可谓数不胜数，可目前中国读书的人为何越来越少呢？

文章引用名人名句，告诉我们读书的境界，名人对书的痴迷，为下文提出“中国读书人少”的论题做好了充分准备，从而增强了文意的厚重感。

2、采撷诗词文飞扬

在文章中恰当地引用诗词歌赋，不仅可以含蓄地表达作者的思想感情或主张，而且能使文章流光溢彩，提升品位，受到读者青睐。

例如（2006年高考满分作文《我想握住你的手》），在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫，该是多么惬意啊！这么一个深夜，因为有你而充满色彩；因为有你而变得精彩。

此段文章引用诗文，使文章精彩典雅，趣味盎然，显示了作者广阔的阅读视野和卓越的语言功力。

3、点击名人增活力

点击历史文化名人，可为作文提供可信的立论依据，为作文增添活力。

例如（2006年高考满分作文《读“感悟”》），读庄子，读到的是空灵与澄净。他心如澄澈秋水，行若不系之舟。他甘愿做一棵守护月亮的树。他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。

读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”展示了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！

读司马迁，读到的是刚直与坚忍。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”，是怎样的一丝惆怅；“梧桐更兼细雨”，是怎样的一缕忧伤；“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是怎样的一种悲壮；“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”又是怎样的一副断肠。

作者将庄子、李白、司马迁、李清照等名人信手拈来，表达出作者读他们的感悟。庄子的空灵澄净，李白的潇洒不羁，司马迁的刚直坚忍，李清照的凄婉哀伤，给文章注入了深厚的文化底蕴。

4、链接历史添厚重

历史故事，神话传说具有独特的审美判断和厚重的文化底蕴。合理链接历史故事会使文章增色不少。

例如（2006年高考满分作文《谈意气》），人有意气，才能在国家危难之时挺身而出，才能流芳百世。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的英勇就义，苏武的宁死不屈，张骞的牢狱之苦，早已映入史册，他们的精神成为民族的不朽瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？

此段链接了历史名人岳飞、文天祥、苏武、张骞的故事，有力地证明了文章的观点，热情地歌颂了他们都是有意气之人。

　

二、蕴含丰富哲理

好文章不仅语句优美，内容充实，而且蕴涵丰厚的哲理，启发人们深入思考，从中得到教益。

例如（2006年高考满分作文《愿景》），曾经为自己跨入成年而欢呼雀跃，也曾经为自己取得的一点儿进步而沾沾自喜，还常在人生的小土坡上放眼傲视未来……可当一次又一次的拼搏被时间更迭成遗憾与过去，当满载信心与梦想的帆船在人生的大海上触礁而搁浅，我总会黯然神伤，嘘唏不已。可是生命仍在继续，人生又回到另一个起跑线上，痛苦与无助终会烟消云散。苏轼乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，满怀悲愤，可苦难终使他振作，使他成熟。尖啸的山风于谷口处收住，变得温暖和煦；湍急的河流于河口处放缓，变得宽广浩瀚；不幸的人生于苦难处收束，变得成熟淡泊。于是苏轼从黄州突围，终成赤壁二赋、大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。

于是在我人生的愿景中，成熟不再意味着身份证中年岁的增加，淡泊也不再是刻意追求的结果。行路时让人一步，见别人困难时伸手扶助一下，竞争激烈时不忘为友人送去关心与祝福……成熟便是如此简单，而这样持之以恒，淡泊的是对名利的渴求，获得的是人间的真爱！

作者的语言异彩纷呈，美不胜收，比喻排比熠熠生辉，令人品读之余，不由生出几分羡慕。给人印象更为深刻的是语句富含哲理，耐人寻味。作者对成熟与淡泊的看法，精辟独到，具有一定的深度。

　

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链接历史添厚重，点击名人增活力

北京的符号

北京一考生

　

我看见祥子手里拨弄着现洋盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老式北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈；我看见王顺发忙着擦桌子抹茶碗招呼客人，手里拎着北京的老式大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上北京独有的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，暗道“不传！不传！”，堂前老北京镖局的那只长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……

读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！

老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京小吃��“良乡的肥大的栗子，和了砂糖在锅里”刷刷”地炒着，连锅下的茶烟都是香的”“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”��只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领悟得如此动情，如此传神！

老舍先生虽然祖籍山东，可他生在北京，长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，在他眼中，老北京正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感，也常常在他的作品中流露出来。

《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因如此，老舍先生在北京新时代的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京的符号的发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

　

【点评】本文通过老舍笔下的发生在北京的祥子等的故事，引出了作家老舍这位名人，从而展示了北京丰厚的文化底蕴，也增添了文章的厚重感。所用文句极有表现力，如“似一段段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷”“在他眼中，老北京正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息”等，比喻绝妙、句式灵动，读来让人赞叹不已。