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当孩子犯错误时家长怎么做?

2012-06-09  香花供养
有的家长认为孩子小,犯错误是难免的,长大后会改正的。其实,对孩子护短,是父母对自己孩子的偏爱,护短只能越护越短。也有的家长发现孩子犯错误,不管三七二十一痛打一顿。这些都不能有效帮助孩子改正错误。犯错误是少年儿童的天性,家长要允许孩子犯错误,当孩子犯错误时,要帮孩子找到犯错误的原因,分析利害,督促改正不重犯。

  对孩子无意识犯的错误,比如打闹玩耍中不当心损害财物、误伤伙伴等,只要家长让闯祸的孩子看看后果、承认就足以使他们吸取教训,以后很少犯此类错误了。

  对无知好奇导致错误,比如想弄清新鲜事物的新奇之处,而不顾一切将其损坏等。从本质上说,这类不属于错误,但会造成一定损失,这就需要家长帮孩子分析这种行为的利害关系。如果损失较小,不妨鼓励孩子多犯这类“错误”。比如拆卸旧钟表、旧玩具,组装他想象中的新物件等,这会促使孩子动脑又动手,从长远看,利大于弊,得大于失。如果进行严厉批评,孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲,反而会觉得自己人无能,自暴自弃。

  对待孩子为趋利避害而犯的错误,比如说谎向家长要钱、模仿家长在作业上签字、偷改分数等。此类问题虽然在孩子,但究其根源却在于家长,家长应先反思自己是不是对孩子要求太高、太严,是不是过重看重分数,致使孩子不得不犯错误。过高要求的后果,容易使孩子产生害怕失败的心理,孩子尽了努力仍得不到父母满意的回报时,便会犯上述错误。如果是这样,家长先作自我批评,才能打动孩子的心,引导孩子心悦诚服地改正错误。

  对于犯道德品质方面错误的孩子,家长的做法是不歧视,不训斥、不痛打,要平心静气地和孩子一起回忆以前的好行为,使孩子消除逆反心理,树立自信。孩子犯道德品质的错误有一半原因在家长。有的家长忙于自己的事情,孩子的事情很少过问。有的父母自己不爱学习,不以身作则,在孩子做功课时,自己则玩麻将、玩游戏机、看电视等。给孩子造成不良影响。

  总之,孩子犯错误,应该首先从家庭心理环境、父母的教育观念与教育方式上追溯其发生的原因。为了孩子,家庭应将健康文化引入家庭,多与孩子轻松交谈,对孩子多一点宽容与尊重,少一点苛求与刻板;多一点温暖与关心,少一点训骂与争吵。


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