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平南县2012届初中毕业班第一次教学质量监测试题 我学习！我快乐！ 我探究！我会成功！ 注意事项： （1）考试时间60分钟，全卷满分100分。考生应将答案全部填写在答题卡相应位置上，写在本试卷上无效。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并填写好答题卡上的考生信息。 （2）考试结束，试卷与答题卡一并上交。 亲爱的同学，你已经步入了化学世界的殿堂，积累了许多化学知识，相信你会通过本份试卷向人们展示你的聪明才智。 一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意，请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。 1．物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质： ①白色固体 ②易溶于水，溶解放热 ③易吸收水而潮解 ④有腐蚀性 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室必须将它密封保存的主要原因是：（ ） A．③⑤ B．①②③ C． ②③④ D．①② 2．下列图示的实验操作中，正确的是 ( ) 3．实验室制取CO2、H2、O2的化学反应中，下列反应类型没有涉及到的是（ ） A．复分解反应 B．化合反应 C．分解反应 D．置换反应 4．分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是（ ） A．非金属元素：Mg、F、Si B．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝 C．混合物：空气、石油、冰水共存物 D．纯净物：塑料、羊毛、合金 5．“科学是一把双刃剑”，化学尤其如此，它既可以给人类带来巨大的物质财富，提高人类的生活质量，也可以给人类带来灾难。“白色污染”这个概念是20世纪90年代初由我国提出来的，但是这一警示很快就得到国际社会的认同。“白色污染”是指（ ） A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉末 C.各类塑料垃圾 D.白色建筑材料产生的建筑垃圾 6．滴有酚酞溶液的Ca(OH)2溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（ ） A．CO2 B．H2SO4溶液 C．稀盐酸 D．Na2CO3溶液 7．下列材料属于合成材料的是（ ） A．羊毛 B．塑料 C．棉麻织物 D．铝合金 8．小明发现菜地许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该施用的一种复合肥是( ) A．NH4Cl B．. CO(NH2) 9．用下列试剂能一次鉴别出稀盐酸、 NaCl、 NaOH 三种溶液的是（ ） A. Na2CO3溶液 B.石灰水 C. 酚酞试液 D. 紫色石蕊试液
A.自来水 B.肥皂水 C.花露水 D.白醋 11．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是( ) A．物质用途：稀有气体——焊接金属的保护气 B．安全常识：煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 C．元素与人体健康：缺碘——会得甲状腺疾病，缺锌——骨质疏松，易得佝偻病 D．生活经验：区别硬水与软水一用肥皂水检验 ，区别羊毛和化纤——灼烧闻气味 3000 温度/℃ 溶解度g 乙 甲 3000 0 2000 该图判断下列说法不正确的是( ) A． B．将 不考虑水份蒸发，该溶液中溶质的质量分数将不变 C． D． 13．下列各组物质在溶液中能够大量共存的是（ ） A. NaOH HNO3 BaCl2 B. Na2SO4 MgCl2 KOH C. Na2CO3 K2SO4 HCl D. H2SO4 NaCl Cu(NO3)2 14．用Zn、ZnO、Zn (OH)2、H2SO4溶液、CuSO4溶液五种物质两两进行反应，能得到ZnSO4的方法有（ ） A．三种 B．四种 C．五种 D．无法确定 二、我会填空（每个化学方程式2分，其余每空1分，共20分） 15.（4分）用数字和化学符号填空： (1)3个铁原子____； (2) 可供给植物光合作用的气体是 ； (3)2个氧化铝分子_ __； （4）铵根离子____。 16. （4分）锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图所示：- （1）锶属于 元素（填“金属”或“非金属”）。 （2）锶元素的质子数为 ，原子的最外层电子数为 （3）图2所表示的粒子的化学符号是 。 17.（6分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。 （1） 为了全民的健康，我国推广使用加碘食盐，这里的碘指的是___ _(填单质、 元素或原子) （2） “苹（凭）什么”是继“蒜（算）你狠”、“豆（逗）你玩”之后又一网络流行语。臭豆腐是特色小吃的食品之一，制作臭豆腐的原料中富含蛋白质的是 （填字母）。 A．黄豆 B．食盐 C．辣椒 D．植物油 （3）汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气（氧气）和_ ___。 （4）喷漆前需将铁制品放人稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），反应初期可观察到溶液由无色变为 ，这是因为生成了 （填化学式）的缘故；反应进行一会儿，又可以观察到有 。 18. （6分）A是一种黑色难溶于水的氧化物，请分析如下转化关系并填空（部分反应条件已省略）。 （1）A+盐酸→蓝色B溶液+水；（2）B溶液+Fe→C+浅绿色D溶液； （3）C+O2→A （4）D溶液+ Fe→无现象。 ①写出下列物质的化学式：A ；D溶液中的溶质 。 ②用化学方程式表示下面的反应。C→A： ； B→D： 。 三、我会回答（除20题（1）小题每空1分外，其它每空2分，共30分） 19．（6分）“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题： （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有 。 （2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。 （3）电解水实验中生成的氢气与氧气的体积比是 。 a a d d (1). 写出仪器的名称a_____，d 。 (2) 小云要利用双氧水和二氧化锰为原料，利用上述装置组装实验室制取和收集干燥的氧气，则他应选择的装置组合的先后顺序是___________(填装置代号字母)；其中F中应盛的试剂是 ；A中发生反应的化学方程式 。 （3）利用上述A装置在实验室也可以制取二氧化碳，则发生反应的化学方程式是 。 (4).若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氢气，应当观察到____ ________时开始收集. 21. (12分)小王同学在家里做家务时，发现一块过期月饼的包装盒里有一小包白色粉末，部分标签写着：“碱石灰，切忌入口”字样。小王同学对这包白色粉末做如下探究。 一、查阅资料：小王同学通过查阅资料知道碱石灰是氧气钙与固体氢氧化钠的混合物，是实验室常用的的干燥剂。极易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。 二、猜想：小王根据自己所学知识进行以下猜想： Ⅰ. 碱石灰没有变质，碱石灰只含有氧化钙、固体氢氧化钠 Ⅱ. 碱石灰已完全变质，碱石灰全部变成了碳酸钙和碳酸钠。 三、设计并进行如下实验： （1）取少量白色粉末样品于试管中加足量水，用手触摸试管外壁发烫，小王由此判断猜想Ⅱ 。（填“成立”或“不成立”） （2）小王为了进一步证明猜想Ⅰ是否成立，继续做如下实验探究，请你参与并完成下表：
（3）综合（1）（2）的结论判断该样品的变质情况为 。 （4）反思：“切忌入口”的原因是 。 四、我会计算（共8分） 可能用到的相对原子质量：Ca:40 Na:23 C:12 O:16 Cl:35.5 22．将混有CaCl2的食盐 （1）原食盐中混有的CaCl2的质量分数。 （2）反应后所得溶液中的溶质质量分数。 |
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