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第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
1.森林古猿
现代类人猿人类
运动方式不同主要是臂行直立行走
制造工具的能力不同可以使用自然工具，但是不会制造
工具
可以制造并使用各种简单和复杂的工
具
脑发育的程度不同脑的容量约为400mL，没有语言文
字能力
脑的容量约为1200mL，具有很强的
思维能力和语言文字能力
2.人类在起源和发展过程中，体形、使用工具
和是否着衣这三个方面逐渐发生了变化：从半直立行
走到直立行走；从不会使用工具，到使用天然工具，
再到制造和使用简单工具，直到制造和使用包括电脑
在内的各种复杂的现代工具；从赤身裸体到懂得御
寒、遮羞。
第二节人的生殖
1.生殖：人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞（卵细胞、精子）的结合，通过胚胎发育成新
个体的过程，这一过程是靠生殖系统来完成的。
2.男女生殖系统
3.受精过程指精子和卵细胞结合的过程，结果是形成受精卵，新生命由此开始。受精过程在输卵
管内完成。发育的场所在母体的子宫内。胚胎发育过程中初期营养来自卵黄，用完后胎儿所需要的营
养物质和氧主要通过胎盘从母体获得。
4.图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入
子宫内膜的过程。
（1）女性的主要性器官是[]________，原因是
___________________；
（2）男性性器官产生的i和g在[]________处相
遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫
中，最后植入[]
（3）h表示________。
（A、受精卵B、卵细胞C、胚胎D、精子）
（4）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法
使卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的〔输卵管〕
中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔〕中进行。
（5）胚胎发育成胎儿后，最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。
第三节青春期
1.青春期的身体发育：
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长。人进入青春期的第一信号是身高开始突增。
形态特点：身高、体重迅速增长
大脑
功能特点心脏结构、功能完善化
肺功能
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征。
性发育：主要受到促性腺激素和性激素的调节
第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节
2.资料分析
男性生殖系统女性生殖系统
睾丸：产生精子和分泌雄性激素卵巢：产生卵细胞和分泌雌性
激素
产生生殖细胞(精子或卵细胞)，并
分泌性激素(雄性激素或雌性激素)
附睾：贮存和输送精子输卵管：输送卵细胞，受精的
场所
输精管：输送精子子宫：胚胎发育的场所
精囊腺和前列腺：分泌黏液
阴囊：保护睾丸
阴茎：排精、排尿阴道：月经流出，胎儿产出的
通道
精子排出并进入母体的通道(或答
交配的器官)
现代类人猿（猩猩、黑黑
猩、长臂猿、大猩猩）
人类
树栖生活
下地生活
地球环境
发生变化
2
男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别：一般地说，女孩早于男孩，女孩是8.5～9岁，男孩是
10.5～11岁。
图中的数据只是某地男女生身高平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同
学，身高的变化情况总会有些差异，所以，自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完全一
致。
男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过两幅曲线图可以发现，随着睾丸和卵巢的
发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。
青春期期间，男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；女孩
还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。
3.下图表示的是男女一部分性器官的发育趋势，据图回答。
（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是___________，
几乎处于__________状态。
（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这
一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是，这一时期内
__________分泌的__________激素，促进性器官的发育。
（3）性器官发育成熟是人体__________发育的最主要特征，而且表现
为__________性发育早于__________性。
（4）在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在__________和__________的迅速增加。
（1）很缓慢静止（2）1020青春垂体促性腺激素（3）青春期女男（4）身高体
重
第四节计划生育
为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。
我国计划生育的具体要求意义
晚婚：提倡比法定年龄（男不得早开22周岁，女
不得早开20周岁）晚2到3年结婚。
对国家来说，有利于控制人口过快增长；对
个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。
晚育：提倡婚后推迟2到3年生育。
少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平。少生：控制人口过快增长的关键。
优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止
近亲结婚。
优生：有利于提高我国的人口素质。
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
1.人体所需的六大类营养物质是指蛋白质；糖类；脂肪；水分；无机盐；维生素。不同食物所含
营养物质的种类和数量是不同的。食物中的营养物质是人体细胞所含物质的来源。
蛋白质：构成人体细胞的基本物质参与损伤细胞的修复和更新；为人体生理活动提供能
量；
能源物质脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内；保温；单位质量释放能量最多；
糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
非能源物质无机盐：构成人体细胞的重要成分，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋
白）
维生素：不构成细胞，不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。
唇和口角发炎，是因为身体内缺乏维生素B2(核黄素)。稻谷、麦粒经过多道工序的加工成为精米、
精面，损失了富含维生素B2在内的多种维生素的胚和内种皮。如果长期食用精米和精面而副食又很单
调，则不能获得足够的维生素B2，就会导致体内维生素B2的缺乏，造成唇和口角发炎。
2.根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜
中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常
吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？
【做出假设】你的假设是黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C（或：黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素
C）
不合理之处：。
【制定计划】
①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中。
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生
黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的
滴数n。
无机盐的种类缺乏时的症状食物来源
含钙的无机盐佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人）
含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛
含铁的无机盐缺铁性贫血
含碘的无机盐地方性甲状腺肿、智力障碍
含锌的无机盐生长发育不良
种类功能缺乏时的症状食物来源
维生素A维持人的正常视觉夜盲症肝脏、鱼肝油、胡萝卜、
维生素B1维持人的新陈代谢神经系统的功能神经炎，脚气病牛肉、谷类种皮、豆类
维生素C维持骨骼、肌肉和血管正常生理作用坏血病水果、蔬菜
维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病骨质疏松肝脏、鸡蛋、鱼肝油
3
③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到
颜色褪去，记录所用汁液的滴数m。
讨论完善计划：该计划确有不合理之处，请你指出两处：
（1）步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升
（2）步骤③中吸取熟黄瓜汁液前应将滴管洗净
【实施计划】按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象。
【分析得出结论】：请你预测3种实验结果，并得出相应结论
（1）若n
（2）若n>m，说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜熟吃更好。
（3）若n=m，说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C
含量。
3.为了比较蔬菜中维生素C的含量，刘辉同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如
下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2ml。然后用滴管分别向其中滴加
几种蔬菜汁液，至高锰酸钾溶液褪色，实验数据记录如下。据下表可知维生素C含量最多的蔬菜是：B
蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴
A．黄瓜B．青椒C．芹菜D．白菜
第二节消化和吸收
1．消化系统的组成
口腔：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉
咽：食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇）
食道：能蠕动，将食物推进胃中
胃：（1）胃蠕动，使食物与胃液充分混合（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质
消化道小肠：（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠
（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
（3）通过蠕动，使食物与消化液充分混合，消化、吸收的主要场所
大肠：通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门：粪便由此排出
唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉
肝脏：位于消化道外，分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒
消化腺胰腺：位于消化道外，分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
胃腺：分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白质
肠腺：分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
2．营养物质的消化和吸收
（1）营养物质的消化（小肠的结构与小肠吸收相适应的特点：小肠长（5-6米）、小肠
内表面有许多皱襞和小肠绒毛，可增大表面积、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管、绒毛壁和毛细血
管、毛细淋巴管的管壁都很薄，由一层上皮细胞构成。）
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动。
化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶酶（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖
（胃液）酶（胰液、肠液）
蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质初步消化氨基酸
胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）
脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
（2）营养物质的吸收（只有变成小分子物质才能被吸收。）
胃：吸收少量的水、酒精
小肠：吸收所有能够被吸收的营养物质。
大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素
3.解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀
粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：
（1）据图推断各字母表示的器官：B、
C、D，其中消化吸收的主要场所
是（填序号），它适于吸收的特点
是。
（2）据图分析，曲线X代表的消化过程；曲线Y
代表的消化过程。
（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是，蛋白质被消化的起始部位
是，脂肪被消化的起始部位是。三种物质均在被彻底消化，这
是因为其内含有、、多种消化液。
（1）B咽、食道、C胃、D小肠D、有皱襞和绒毛
（2）X淀粉、Y脂肪
（3）口腔、胃、小肠小肠、肠液、胰液、胆汁
4.在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅
拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取___________两组作对照。（①和③）
（2）以“唾液”为变量时，应选取___________两组作对照。（①和②）
（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，①号试管中的物质遇碘后不变蓝。
由此你会联想到馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌有关。
（4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒
头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理不必要（填“有”或“不”）.
4
5.为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。
分组
方法1234
处
理
馒头块0.5g0.5g
馒头碎屑0.5g0.5g
水2mL2mL
唾液稀释液2mL2mL
条件37℃保温5分钟
碘液检测2滴2滴2滴2滴
实验现象
①如果把2和4作为一组实验，目的是研究。
②若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是。
③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是和。你对此现象的解释
是。
①咀嚼对淀粉的消化作用②3和4③3号试管蓝色，4号试管不变蓝，4号试管内淀粉在唾液淀
粉酶的作用下水解，3号试管中没有淀粉酶，淀粉不发生变化，遇碘变蓝色
6.右图为人体消化系统模式图，据填写有关结构名称，并回答问题
用图中序号表示我们所吃的食物经过消化道的顺序：
（1）口腔→［］→食道→［］→十二指肠→［］→［］→肛门。
（2）淀粉开始消化的部位是［］___________；最先消化蛋白质的器官
是［］___________；肪开始消化的部位是[］___________；能分泌胆汁
的器官是［］___________；消化吸收的主要器官是［］___________。
（3）［］___________、［］___________和［］___________三种消化
腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。
（1）②；12；⑨；⑩。（2）14；口腔；12；胃；⑨；小肠；③；肝脏。
（3）①；唾液腺；11；胰腺；⑨；肠腺。
吃下去的鸡蛋在（）开始被消化，被（）吸收。
（4）某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是
（5）对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液不含消化酶。该结构是（），分泌的消化
液为。
（6）消化系统是有和组成，其中是消化的主要器官，原因
是，是吸收的主要器官，原因
是。营养物质在消化道内经过消化，最终被分解成、等能被人
体吸收的营养物质。
第三节关注合理营养与食品安全
1.依下图分析：
（1）每天人摄取最多的食物应是含较多的食物。
（2）每天人摄取最少的食物应是含较多的食物。
（3）青少年每天应比成年人多摄取含较多的食物，
即金字塔第、层的食物。
（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第层的食物，
适当多吃第层的食物。
（1）谷类（2）油脂类（3）蛋白质三四（4）五二
2.火腿肠是我们日常生活中常食用的一种食物，依据火腿肠的说明来回答问题：
（1）从食品安全的角度考虑，应首先关注包装袋说明上的；
（2）火腿肠中含丰富的，是构成人体细胞的重要物质，其消化后的最终产物是
；
（3）有些火腿肠添加某些物质可以防治疾病，如加碘食盐可防治，铁化酱油可
以防治。
(1)生产日期和保质期（2）蛋白质氨基酸（3）地方性甲状腺肿缺铁性贫血
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
1．呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管
呼吸系统作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：气体交换的场所
2.呼吸系统由呼吸道和__肺_组成。呼吸道作用：①C形软骨保证气体通畅；②使进入的气体温暖（鼻
腔毛细血管）、湿润（粘液）、清洁（鼻毛、纤毛、粘液）③但呼吸道的处理能力是有限的。
3.右图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[]。
（2）痰是由[]和[]内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被
粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
（3）体内进行气体交换的功能单位是[]，它的壁由上皮
细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交
换。
（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层
细胞膜。
（1）[1]鼻腔（2）[6]气管[3]支气管（3）[4]肺泡一层毛细
血管肺泡（4）5
4.进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气
进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
第二节发生在肺内的气体交换
1.肺:（1）位置：胸腔内，左右各一（2）结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛
细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。（3）功能：气体交换
2.肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气完成的。是呼吸肌收缩和舒张的结果。
5
→→
收缩—→→
膈肌收缩→膈顶部下降→胸廓上下径增大
→→
舒张—→→
膈肌舒张→膈顶部回升→胸廓上下径缩小
3.右图为呼吸运动与膈的运动关系模型图，请椐图回答：
（1）图中1代表________；2代表________；3代表_______；
4代表________；
（2）A图表示________动作，B图表示________动作；
（1）气管，肺，胸廓，膈肌；（2）吸气，呼气
肺内的气体交换
（1）适于气体交换的结构特点：肺是气体交换的主要场所，是由支气管不断
分支形成的大量肺泡组成。肺适于气体交换的特点：①多：肺泡数目很多，外包绕着丰富的毛细血管，
大大增加了与气体接触的表面积。②薄：肺泡壁和毛细血管壁都1层扁平的上皮细胞，便于气体通过。
（2）气体交换的原理——气体的扩散作用：一种气体总是由含量多的地方向含量少的地方扩散，直到
平衡为止。
（3）实验验证：实验“向澄清的石灰水中吹气”现象显示，澄清的石灰水变_混浊_，说明人呼出的气
体中含有较多的二氧化碳。呼出气体与吸入气体相比，氧的含量减少，二氧化碳的含量增加。
原因是细胞每时每刻都在利用氧，分解有机物获得能量，因此组织处的氧含量是最低的。但总体上
呼出气的氧的含量还是远远多于二氧化碳。
（4）气体交换的过程：肺泡血液
（5）气体交换的意义：进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞处，透过毛细血管
壁和细胞膜进入细胞；同时，细胞里的二氧化碳也透过细胞膜和毛细血管壁进入血液。氧气在细胞的线
粒体中分解有机物，释放生命活动所需要的能量，这就是呼吸的意义。
4.煤气中毒的原因：一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气大，同时还不易分离。因此进入到肺泡周围毛
细血管的氧得不到运输，组织细胞不能得到足够的氧分解有机物释放能量，而引起全身缺氧，发生呼吸
障碍。因此关键问题是氧得不到运输，呼吸肌的收缩舒张能使气体进入肺，浓度的差异也能使气体进入
肺泡周围毛细血管。
5.下图为呼吸过程示意图，请据图回答下列问题。
（1）A过程是通过__________完成的。B、D两过程是通过___________实现的。
（2）与动脉血相比，肺泡内的氧浓度较__________。与静脉血相比，细胞内的二氧化碳浓度较
__________
（1）呼吸运动气体扩散作用（2）高高
6.右图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据
图回答下列问题：
（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置
是瓶。
（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊
的是瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出
的气体中气体成分增多。增多的这种气体是由人
体的细胞产生的，然后通过血液循环到达肺
部，再从血液中透过壁和壁进入肺泡，然后，
随的过程排出体外。
（1）甲（2）乙二氧化碳组织毛细血管肺泡呼气
7.甲瓶中石灰水的浑浊程度小，说明
空气中二氧化碳的含量较少；乙瓶中石灰
水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧
化碳的含量较多。
人体吸入的空气，二氧化碳含量较
少；而呼出的气体，二氧化碳含量较多。
再加上吸入的空气中，氧气含量较多；呼
出的气体中，氧气含量减少。由此可以推
测，在人体中也发生了类似植物呼吸作用
一样的过程。根据对呼吸道和肺的结构的
分析，可以推断这一变化发生在肺部。
呼
吸
肌
肋骨间的
肌肉收缩
肋骨上提，
向上向外运动
胸廓的前后径、
左右径增大
肋骨间的
肌肉舒张
肋骨下降，
向下向内运动
胸廓的前后径、
左右径缩小
呼
吸
运
动
吸气
呼气
胸廓容积扩大、
肺随着扩张
肺内气压
减小
胸廓容积缩小、
肺随着回缩
肺内气压
增大
氧气
二氧化碳
6
8.(1)在相同的时间内，坐、散
步和睡眠这类活动可能需要的能量
少。游泳、慢跑、踢足球这类活动可
能需要的能量多。依据是教科书中第
51页的表格。(2)慢跑比打篮球耗氧
量大，是因为慢跑没有打篮球激烈，
所耗的氧可由呼吸过程源源不断提
供。打篮球较为激烈，供不上的氧，
要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补
偿，总耗氧量就较少。
9.(1)左图同右图相比，呼吸频
率和呼吸深度都比较缓和。(2)左图可
能反映睡眠或散步，右图可能反映剧
烈的运动。
第三节空气质量与健康
在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）
第四章人体内物质的运输
第一节流动的组织——血液
1.血液中含有不同的组成物，它们的质量不一样，所以，含有抗凝剂的血液离心或静置一段时间
后，就会逐渐分成上下两层以及中间一薄层白色物质。
2.血液是由上层的淡黄色半透明液体血浆，下层深红色部分（红细胞）以及中间的很薄的一层白
色物质（白细胞和血小板）组成的。红细胞和所含的血红蛋白在下层深红色的物质里，白细胞和血小板
在中间很薄的一层白色物质中。
3.用显微镜观察人血永久涂片的实验中，
（1）需将人血永久涂片放在___________倍显微镜下进行观察。
（2）你所观察到的人血永久涂片中数量最多的是___________。该细胞中具有一种红色含_______
的蛋白质叫___________。
（3）个体最大的细胞是___________，该细胞内具有明显的___________，该细胞具有吞噬
___________的功能；在血细胞中形状不规则的细胞是___________。
(1)低；(2)红细胞；铁；血红蛋白。（3）白细胞；细胞核；细菌；血小板。
4.三种血细胞：
白细胞白细胞有多种，都有细胞核，比红细胞大，但数量少，每升血液里只有4～10×109个。
有些白细胞可以吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用。
白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后，自己也会死亡，所以白细胞的寿命比较短。
人体在失血、剧痛、烧伤、炎症、白血病等，以及女子月经、妊娠和分娩期时，白细胞数会明显
增加。在药物中毒、骨髓造血机能损害等时，白细胞数会明显减少。
血小板血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核。每升血液中的含量为
100～300×103个，血小板有止血和加速凝血的作用。
血小板数过少，机体会异常出血。血小板数过多，机体易形成血栓等。
红细胞成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，平均直径只有7.7μm，成年人每立方
毫米血液里红细胞的数量，男子平均为4.0～5.5×1012个／L，女子平均为3.5～5.0×1012个／L。红细
胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还能运输一部分二氧化碳。
贫血患者的症状是：面色苍白并有头昏、乏力、心悸、气急等症状。血红蛋白是一种含铁的蛋白
质，一般地说，贫血患者应当多吃一些含铁的食物和蛋白质丰富的食物。
昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少。在这种环境下集训，可以增加足
球运动员血液中血红蛋白的含量，从而增强足球运动员血液的供氧能力。
人体在运动、饱食和缺氧等情况下，红细胞数会暂时增加。贫血时，红细胞数会明显减少。
5.大量出汗时，血液主要丢失水分和一部分无机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的方法，来补充血
液中丢失的这些成分。严重腹泻时，人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用
喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法来补充血液中丢失的这些成分。
6.是血涂片在显微镜下的一个视野图。
（用图中番号回答）。
①血液的颜色主要决定于图中的（
②当人被细菌感染而发炎时，图中（）的数目
会显著增加。
③当图中（）数目明显下降时，会引起人体皮
下出血。
④当图中（）数量过少时，会造成人体贫血。
⑤能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌
的是（）。
⑥担负运输养料和废物功能的是（）。
⑦人从平原到高海拔地区时，血液中（）的数量会显著增加。
⑧图中形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是（）。
7
第二节血流的管道——血管
1.实验观察小鱼尾鳍血液的流动1.
可以观察到小动脉、小静脉和毛细
血管这三种血管。血液在这三种血
管中流动的速度不同：在小动脉中
流动快，在小静脉中流动慢，在毛
细血管中流动最慢。2.一般可以区
别出三种血管(小动脉、毛细血管
和小静脉)。
2.血管的种类、结构与功能
种类功能分布结构特点
动脉把血液从心脏输送到
身体各部分去的血管
较深管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快
静脉把血液从身体各部分
送回心脏的血管
较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有
静脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢
毛细
血管
连通最小动脉和最小
静脉之间的血管
分布广，遍布全
身各器官组织
管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许
红细胞单行通过，血流速度最慢
3.下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，
空气中的氧在人体肺的处
进入血液，并与红细胞中的
结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红
细胞具有运输氧的功能。
（2）图中血液里的营养物质主要来自于食
物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养
物质，这些物质主要在处被吸
收进入血液。
（3）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物
通过毛细血管壁进入血液，血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出，尿液的主要成分有
等。
（4）按图中血液流动的方向，此处毛细血管流出的血液应该是，原因
是：。
4.下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。
（1）A是；B是；C是。
（2）在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较的血
管流向较而且的血管；静脉内的血液由而且
的血管汇流入较的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成
_____通过，血流速度
（1）A是小动脉、B是毛细血管、C是小静脉；（2）粗细分支多；细分支多粗；
单行慢。
5.抽血或输液时将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来：目的是减缓或暂时阻止血液的向心
流动。血管由于血液比较多而鼓胀起来，从而便于针刺入。针刺入的是静脉。多数静脉分布得比较浅、
管壁比较薄、弹性较强，这些都有利于针的刺入。静脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压
迫即可止血。
第三节输送血液的泵——心脏
1.心脏壁主要由肌肉组织构成。肌肉组织具有收缩、舒张的功能，因此，心脏能够推动血液在血管里循
环流动。
2．心脏的四个腔——左心房、右心房、左心室、右心室。
3．与各个腔相连的血管：左心房——肺静脉；右心房——上、下腔静脉；左心室——主动脉；右心室
——肺动脉。
4．内流的血液的种类：左心房、左心室——动脉血；右心房、右心室——静脉血。
5．瓣膜：房室瓣（心房与心室之间）；动脉瓣（心室与动脉之间）静脉瓣（静脉内）。
心房与心室之间有瓣膜，这种瓣膜只能朝向心室开，从而保证血液只能从心房流向心室。同样，心室与
动脉之间也有瓣膜，这种瓣膜只能朝向动脉开，从而保证血液只能从心室流向动脉。总之，瓣膜具有防
止血液倒流的作用。
6．血液流动的方向：（房室瓣控制血液从心房流向心室；动脉瓣控制血液从心室流向动脉。）
7．心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心
室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自
的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收
缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心
室的壁厚。
8.心脏的搏动具有很强的节律性，并且心脏的舒张期比收缩期长一些，从而使心脏有充分的时间休息。
因此，在人的一生中，心脏能够不停地搏动而不疲倦。
9.缺乏锻炼的人，心脏壁的肌肉不够发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，在进
行较长时间的剧烈运动时，只有靠加快心跳次数才能勉强满足肌体的需要。
10.血液循环分为体循环和肺循环：
8
体循环肺循环
起点左心室右心室
终点右心房左心房
血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血
功能为组织细胞运来氧气和养料，把二氧
化碳等废物运走
与肺泡进行气体交换，获得氧气，把二
氧化碳交给肺泡
联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能
11.
（1）心脏主要由构成，分为四个腔
AB
CD
其中心肌最发达的是。
（2）在A与C中，流动脉血的心腔是[],
a与b中,流静脉血的血管是[]。
（3）图中属于静脉的有[]和
[]。
（4）血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中f房室瓣只能向
开；e动脉瓣只能向开，使血液不能倒流。
（5）肺循环开始于图中，终止于图中。（填代号）
12.在肺循环中，静脉血流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与
红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。在体循环中，动脉血流经全身
各处的毛细血管(肺泡毛细血管除外)时，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，红细胞中的血红蛋白与氧
分离，氧供细胞利用，动脉血就变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。
13.下图中甲所示为肺内气体交换，乙所示为组织里的气体交换。请回答下列有关问题。
（1）（1分）外界空气与⑦肺泡内气体之间的交换，是通过运动来实现的。
（2）（1分）②和⑦以及⑧和⑤之间的气体交换是通过作用来实现的。
（3）（1分）氧与血红蛋白的结合发生在图处。
（4）（2分）写出图中①、③、④、⑥的结构名称。
①、③、④、⑥。
（1分）呼吸运动（2）（1分）扩散作用（3）（1分）甲（4）（每空0.5分，共2分）肺
动脉肺静脉体静脉体动脉
14.右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）图中的5所指的是，内流血。图中7
所指的是，内流血。
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫；
（3）由M到N处，血液成分发生的变化是。
（4）心脏结构中心壁最厚的是[]，它是循环
的起点.
（1）肺动脉静脉血主动脉动脉血（2）肺循环（3）动
脉血变静脉血
（4）[4]左心室体
第四节输血与血型
1.人体的血型有A型、B型、AB型、O型，少量输血时，AB型可以接
受如何血型的血，O型血可以输给任何血型，大量输血时必须要遵循输同型
血的原则。ABO血型除了用于输血之外，还可用于推测子女可能出现的血型、
亲子鉴定以及侦破案件等。
2.严重贫血的患者，往往伴有营养不良，所以应当输浓缩的红细胞悬液。如
果这种患者不存在营养不良症状，则可以进行成分输血──只输红细胞。大面
积烧伤的患者，丢失的主要是血浆和组织液，所以应该输入血浆。血小板严
重减少的患者，缺少的只是血小板，所以应该进行成分输血──只输血小板。
9
过滤：血浆中一部分水
无机盐
葡萄糖
尿素等
血细胞
大分子蛋白质
滤不过
随血液运输
过滤到
肾小囊中
肾小球的过滤作用肾小管的重吸收作用成分：
少量水
无机盐
尿素等
重吸收：全部葡萄糖
大部分水送回血液
部分无机盐
第五章人体内废物的排出
第一节尿的形成和排出
1、体内废物的排出方式：体内物质分解时产生了_二氧化碳_、尿素和多余的水（无机盐），分别通过
泌尿、呼吸和汗液的形式排出体外，叫排泄。粪便是食物被消化后的残渣，未进入血液循环，不是
细胞代谢产生的废物，它的排出不叫排泄，被称作排遗。
人体代谢废物排泄形式排泄途径
水、无机盐、尿素排汗皮肤
二氧化碳、水气体形式呼吸系统（肺）
水、无机盐、尿素等排尿泌尿系统（肾）
2、泌尿系统组成：
肾脏（形成尿的器官，基本结构是肾单位）→输尿管→膀胱(暂时贮存)→尿道
3.肾单位结构与适应性特点:
功能：形成尿的基本单位
肾单位肾小球——毛细血管球，两端均为小动脉，血管壁很薄
组成：肾小囊——象“漏斗”，内壁很薄，只有一层上皮细胞
肾小管——外面缠绕毛细血管网———————————重吸收作用
4.尿的形成过程:
血液原尿尿液
5.排泄的意义：排除废物；调节体内水分和无机盐的含量平衡，维持细胞正常生理活动。
尿液的形成和排出
6.上图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：
（1）肾单位是由[]、[]和[]构成。
（2）图中A、B两处所表示的生理过程，
A是，B是。血液从
[]滤过到[]成为原尿；原尿经过[]的作用，形成尿液。
（3）①中流的血液是血，②中流的血液是血。2与1相比，血液中
缺少了、、、。
（4）7中的血是血，其中的氧气含量，尿素的含量。肾单位中血液由动脉血变
静脉血是在发生的。
（5）4中的液体成分和6中相比有较多的，而6中没有。从6中流
出的液体是。
（6）与3内液体相比，4内液体不含、。
（7）下表是血液、原尿和尿液的成分比较表，请你分析样品A、B、C中代
表血浆、原尿和尿液的样品分别
是、、。
-表示不含有+表示含有++表示含有很多（注意：如果尿液中出现血细胞
和大分子蛋白质则可能是肾小球出现病变；如果尿液中出现葡萄糖则可能是
肾小管发生病变或胰岛素分泌不足。）
7.肾炎、肾衰竭等疾病严重影响肾的功能，如果病人得不到及时治疗，会因
代谢废物在体内积存，出现疲倦、呕吐、
头痛、昏迷以及血尿等中毒症状，病情严重时会有生命危险。下图是
一位肾衰竭病患者接受洗肾机治疗的情形，右表列出的是进入及离开
洗肾机的血浆成分的部分资料。请回答：
（1）由表中数据可知，洗肾机的作用是排出血液中的尿素
（2）洗肾机的透析管代表肾单位的肾小球。
（3）为什么病人的血液要从动脉中引出、从静脉引回？
动脉中血压高，有利于血液排出体外；静脉中血压较低，有利
于血液回到体内。此外，静脉中的瓣膜能阻止血液回流到洗肾机
8.并完成题目
（1）如果右图表示肺泡部位的血管，则Ⅰ表示_____
血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里
面流_____血；
（2）如果右图表示组织细胞处的血管，则Ⅰ表示
_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，
里面流_____血。
（3）如果右图表示肾单位处的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面
流_____血，Ⅱ中的液体过滤出来后形成_________.
第二节人粪尿的处理
下表表示人粪便和尿液中所含各种成分的量。请你回答：
水分有机物氮磷钾
粪便>702010．50．37
尿液>9030．50．130．19
（1）人体排出粪便属于，人体排出尿液属于。
（2）如果人体产生的粪尿不经过处理就直接排入到周围环境中，你认为会有哪些危害？
（答两点）；。
（3）人粪尿经过处理后能用作肥料是因为人粪尿中含有。
比较血细胞蛋白质葡萄糖
样品A--+
样品B---
样品C++++++
物质
血浆内物质的浓度
（克/100立方厘米）
AB
葡萄糖0.10.1
尿素0.080.06
蛋白质7.007.00
过滤作用
10
外膜
中膜
（4）为了建设社会主义新农村，你认为农村应该怎样科学处理人粪尿？
。
（1）排遗排泄（2）污染环境传播疾病（3）多种无机盐和一些有机物（4）
高温堆肥以杀死其中的寄生虫与虫卵，变废为宝
第六章人体生命活动的调节
第一节人体对外界环境的感知
1.眼球的结构和功能
角膜——可以透过光线，有一定的折射作用
巩膜——保护眼球内部
虹膜——有色素，中央有瞳孔，可以透过光线
脉络膜——有色素，可以形成暗室
睫状体——有平滑肌，其收缩、舒张可以调节晶状体的曲度
内膜：——光感受器，有感光细胞，能感受光的刺激
2.视觉的形成：外界光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体（主要折射结构）→玻璃体→视网膜（形成倒立
的缩小的物像）→视神经→大脑的一定区域（即视觉中枢）→形成视觉
值得注意的是：成像的场所并不是视觉形成的场所。
正常眼物象落在视网膜
近视眼眼球前后径过长，或晶
状体曲度过大
物象落在视网膜前凹透镜矫正
远视眼晶状体的前后径减小
（过度变凹）
物象落在视网膜后凸透镜矫正
3.瞳孔的调节——看近物或强光下，瞳孔会缩小，以减少进入眼内的光线量，保护视网膜不受过强的刺
激；看远物或弱光下，瞳孔会放大，增加进入眼内的光线量，使视网膜能得到足够的刺激。
4.下图是眼球的结构示意图，据图回答。
（1）如果把人的眼球比作一架相机，那么装入的镜头，暗箱壁，光
圈，底片分别相当于图中的［］______、［］______、［］______、
［］______。
（2）当看不同方位的物体时，主要靠［］_______的牵引使眼球灵
活地转动
（3）守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中［1］发生的变化是
___________。
（4）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是
图中［］_______发生了病变。
（5）如果眼球的过长或者［］的曲度过大，从而使物象落在［］的前方，
这样就形成，应佩戴矫正。
（6）写出各部分结构名称？
5.耳的结构和功能：
外耳耳郭
外耳道收集、传导声波
鼓膜：接受声波，产生振动
中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳前庭与维持身体平衡有关
耳蜗：内有听觉感受器，能接受声音刺激产生神经冲动
6.听觉的形成
沿外耳道沿着听小沿着听觉
声波鼓膜（产生振动）耳蜗（产生神经冲动）大脑的听觉中枢
骨传导神经(形成听觉)
7.眼和耳是人体的重要器官，请根据所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正，才能使物象成在_________上。
（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏___________，多吃胡萝卜也
起作用，因为_________________。
（3）小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时要
_______________________________________。
（4）小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指，称为“白眼球”的部分是。
（5）根据你的生活经验，在不同的光线下，人的瞳孔大小怎样变
化？。
（1）凹透镜视网膜（2）维生素A胡萝卜中含大量胡萝卜素，在人体内变成维生素A（3）
迅速张口；或闭嘴，同时双手堵耳（4）虹膜巩膜（5）强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔放大
第二节神经系统的组成
1.神经系统的组成与功能
：有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种
神经中枢，调节人体多种生理功能
小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡
脑干：有维持人体基本生命活动的心血管、呼吸中枢
反射功能：有基本反应的神经中枢
传导功能：脊髓中的神经纤维，联系脑与躯体、内脏
神经：脑神经、脊神经——传导神经冲动
结构功能单位——：细胞体（内有细胞核）和突起构成；神经元之间通过突起相联接，
形成非常复杂的网络，能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋
眼球
结构
功能
内容物
眼球壁
房水——水样液，位于角膜后，晶状体前，有一定的折射作用
——像双凸透镜，曲度可变，能折射光线
玻璃体——透明胶状物，可以透过光线，并有一定的折射作用
视网膜
晶状体
中枢神经系统
神经
系统
组成
周围神经系统
脑
脊髓
大脑
神经元
11
2.下图是人脑结构模式图，请回答下问：
（1）A是大脑，C是脑干。
（2）大脑分为左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140
亿个神经元细胞，具有感觉、运动、语言等神经中枢。
（3）小脑的功能是使运动协调、准确，维持身体平衡。
（4）如果大脑右半球皮层受损伤，人会出现左侧躯体功能障碍。
3.在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成
伤害的情况主要有：外来的撞击和打击等；自己不慎出现的摔
伤、磕伤和碰伤等；强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良
嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。
第三节神经调节的基本方式
1.反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。缩手
反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较简单的、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的
积累，还能形成复杂反射，如人们听到铃声就会走进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类
特有的，如看故事书流泪等。
2.反射弧：参与反射的神经结构是反射弧。
由五部分构成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
3.根据反射弧的模式图，分析回答下列问题
(1)当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的［］_________受到刺激而产生神经冲动，神
经冲动沿着［］_________传到脊髓里的［］__________，
由此再发出神经冲动通过［］________传达到手臂上的［］
_________，引起肌肉收缩使手避开刺激。
（2）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还
要有___。
（3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是
_______________（用序号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在_______内产生的。
（4）［1］指_____神经末梢，［5］指____神经末梢和它所支配的______或腺体。
（1）[1]感受器[2]传入神经[3]神经中枢[4]传出神经[5]效应器
（2）刺激（3）1→2→3→4→5大脑皮层
（4）感觉运动肌肉
4.膝跳反射的实验：扣击部位：膝盖下位的韧带。现象：小腿以膝盖为
轴，突然跳起来。
感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢。效应器：股四头肌及其内的
运动神经末梢。神
经中枢：脊髓灰质内的膝跳反射中枢。
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射
很小的孩子就有，是生来就有的。
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控
制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝
盖被叩击了。
5.反射的反射弧结构示意图，据图分析回答下问
（1）A表示反射弧中的__________，B代表_________，C代表_________，D代表_________，E代表
_________。
（2）完成一个反射除了要有以上完整的五部分外，还要有
（3）膝跳反射属于反射基本类型中的_________反射，膝跳反射的结果是_________。
（1）感受器效应器脊髓神经中枢传入神经传出神经（2）刺激（3）简单小腿
突然抬起
第四节激素调节
1.人体内、外分泌腺的比较
腺体类别有无导管分泌物输送方式实例
内分泌腺无经血液循环输送性腺、垂体
外分泌腺有经导管排出汗腺、肝脏
2.几种激素的作用及缺乏时的病症
腺体名称作用过少过多
垂
体
生长
激素
增加细胞的体积和数量，从
而促进人体的生长。
幼年：侏儒症幼年：巨人症；
成年：肢端肥大症
甲
状
腺
甲状
腺激
素
促进新陈代谢，促进生长发
育，提高神经系统的兴奋性
幼年：呆小症；成年：甲状腺功
能不足；食物缺碘，引起地方性
甲状腺肿
成年：甲状腺功能亢
进
胰
岛
胰岛
素
调节糖的吸收、利用和转
化，降低血糖浓度
糖尿病，可注射胰岛素制剂来治
疗
低血糖
研究胰岛素的实验证明：胰岛素由胰岛细胞分泌出来，不经导管，直接分泌到血液中。
胰腺的外分泌部分有导管通向十二指肠，属于外分泌腺；胰腺中的胰岛属于内分泌腺。
3.为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组的同学提出了三种试验方案。他们的共同点是：
相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同
时喂食、观察记录。方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。
方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。
神经系统的组成各部分的功能
中
枢
神
经
系统
脑
大脑表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑使运动协调准确，维持身体平衡
脑干有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢
脊
髓
反射功能（能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，）传导功能（还
能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通
道。）
周围神经
系统
脑神经主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动
脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动
12
方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不
加入药剂。
请你认真、仔细地分析以上三种方案：
?三个方案中的对照组分别为。
?你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为：
方案一：
方案二：
方案三：
?你认为比较合理的方案是，为什么？
（1）B组、B组、B组(2）方案一：A组提前发育成青蛙（个体小）,B组正常发育
方案二：A组正常发育，B组正常发育方案三：A组正常发育，B组停止发育（3）方案三，因为可
以更好验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
4.有人用体重相同、发育正常的四只雄性小白鼠做实验，测得四只鼠体内几种激素的含量如下表(单位
“mg/100mL”)：
A鼠B鼠C鼠D鼠
雄性激素43.83.60.8
甲状腺激素302.83
生长激素65.80.15.5
(1)B鼠被切除了，C鼠被切除了，D鼠被切除了。
(2)A鼠在此实验中的作用是。
（1）甲状腺，垂体，睾丸（共3分）；（2）对照（1分）。
5.下图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：
(1)以碘为原料合成激素的腺体是［］，若幼年时它
分泌的激素不足，所患的疾病是。
(2)能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是
［］。
(3)⑤分泌的激素是，如分泌不足会引
起病。该病患者需要及时注射适量的，
但是不能口服，原因是该物质会被消化液消化而不能行使其作用。
（1）[2]甲状腺.呆小症（2）［1］垂体（3）胰岛素.糖尿.胰
岛素制剂
第七章人类活动对生物圈的影响
第一节分析人类活动破坏生态环境的实例
人类活动对生物圈的影响
1．人类活动破坏生态环境的实例
大肆砍伐森林，破坏植被
人类活动破坏生态环境草原过度放牧，沙尘暴危害严重
大量捕杀野生动物
大量使用农药、化肥污染环境等
2．环境污染：概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影响
大气污染：如酸雨对生物的影响、二氧化碳形成温室效应
水污染：如太湖水滋生大量蓝藻，湖水变臭
类型固体废弃物污染：如废旧电池对生物的影响
土壤污染：如白色垃圾、工业废渣
噪音污染
3．保护生态环境要做好以下工作：保护森林和植被、控制酸雨，减少环境污染、提高全民的环境保护
意识
第二节探究环境污染对生物的影响
模拟探究
1.酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。
2.不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而
成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成
跨地域、跨国界的危害。
3.为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：
（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
（4）在四只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液；
（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂喂同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：
ABCD
所加浸出液的体积/mL50100200400
金鱼成活时间/天151271
根据以上设计，请你回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是。
（2）该实验第5步中，放入各鱼缸的金鱼必须是。
（3）通过实验，该同学得出的结论是。
（4）实验时是否需要设置对照组？。该如何设
置？。
（1）废电池对水体有污染作用（或对金鱼有毒害作用）（2）同种、大小、生长状况都相同（3）
废电池对水体有污染作用，且废电池浸出液浓度越大，污染越严重（或对金鱼有毒害作用，且废电池浸
出液浓度越大，毒害作用越大）（4）是再加一个鱼缸，不加废电池浸出液，其他条件一样
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