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日前，农工党中央妇委会根据曾对31个省（市、自治区）管教所服刑的3000多名未成年犯，开展的调查和访谈素材，编辑出版了《问题少年 心路探寻》一书。该书通过87个孩子的犯罪过程、成长经历、内心独白和案例分析，以朴实的文笔、翔实的资料和大量的数据向社会揭示了这一群体真实的内心世界。
87个少年犯案例，48个与家庭教育有关。这其中既有因家庭暴力、父母婚变、家庭残缺、父母吸毒，导致孩子陷入犯罪泥潭的；更有因爸爸、妈妈娇纵溺爱、要求过严、家教不当，导致逆反继而走上犯罪之路的“三好生”“数学比赛优胜者”。
从一个个的案例中，不难看到不少的父母只会“养”而不会“育”。不是恨铁不成钢地埋怨自己的孩子不如别人的孩子聪明，就是因为工作忙碌而把孩子丢给老人，没有尽到抚养和教育的责任；抑或对孩子管束过多，无微不至地替他们做好了所有的事情；甚至不断地给孩子报最昂贵、最有名、最流行却不是最适合孩子的补习班，只因所谓的“不能让孩子输在起跑线上”。
素质教育已经走过了二十几个年头，素质教育的理念和实践却并没有成为学校教育的主旋律，应试教育将分数作为衡量学生的唯一标准，片面追求升学率，重智育而轻德育的机制扼杀了孩子们的创造力和想象力；父母能够提供的家庭教育却又在注重高分数的同时，弱化了对孩子心智的塑造和性格的完善。
正如农工党中央副主席汪纪戎在该书的发布会上讲的那样，对于这些问题孩子，要紧的不是放弃与不放弃，而是要追问问题产生的根由，以及如何避免同样问题的产生。希望这本书能带给更多的父母们一些启示、一些思考，让更多的家长们为孩子不再重复这些故事而尽一己之力。(本版记者 郝卫江) | 
