发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
来自: 绿洲居士图书馆 > 《教育》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
浅谈小学数学课堂教学的有效性
数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论,还要让学生了解知识生成的全过程;总之,在数学课堂教学中,教师要用新课程理念指导教学,精心设计活动化教学程序,以平等合作的身份参与学生学习活动,并在...
浅谈初中数学新课改的教学实践与反思
浅谈初中数学新课改的教学实践与反思。而新教材强调发现学习、研究性学习、探究学习,通过研究性、探究学习,让学生在自主学习中探究、在质疑问难中探究、在观察比较中探究、在矛盾冲突中探究、在问题...
浅谈新课标下高中数学教学问题设计
浅谈新课标下高中数学教学问题设计浅谈新课标下高中数学教学问题设计 浅谈新课标下高中数学教学问题设计 摘要:思起于疑。1.问题是数学教学的心脏在数学教学过程中,问题是课堂的心脏,没有问题,学生...
浅谈小学生良好数学学习习惯的培养
浅谈小学生良好数学学习习惯的培养。常规的数学学习习惯是学生主动参与数学学习过程、积极进行数学思考的基础,也是提高数学学习效率的...
浅谈小学数学课堂有效教学
浅谈小学数学课堂有效教学。关键词:小学数学;有效教学;问题;措施。然而现在的小学数学知识却缺乏实际运用的机会,在课堂上学习的知识仅仅是用来应付考试的,没有机会让学生感受数学知识的实用性,使得学生...
浅谈小学数学探究性课堂教学
浅谈小学数学探究性课堂教学。然而,在低年级数学课堂教学中,笔者发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多,课堂教学忽视活动主体的主动性、忽视活动主体的体验性、忽视活动内容的探索性、忽视活动...
小学数学教学创新思维品质的训练浅谈
培养学生的创新能力,需要学生在教师的引导下积极地探索研究,而中,主要在于对学生思维品质的训练。要使学生积极主动地探究知识,成为学习的主体,发挥创造性,必须克服那些课堂上教师是主角,少数学...
小学数学课堂激趣浅谈
小学数学课堂激趣浅谈。数学的生命力在于广泛的应用性,应用性同时也是数学教学的主要内容,特别是职业中专的学生,更要强调数学的应用性。总之,数学教学方法多种多样,但有一个共同的目的,那就是让...
浅谈初中几何的入门教学 — 教师招聘 — 中国教育在线
浅谈初中几何的入门教学 — 教师招聘 — 中国教育在线。浅谈初中几何的入门教学。培养学生学习几何的兴趣,教师首先要完成几何的"入门"教学。近期本人在七年级的几何教学中发现,学生刚进入...
微信扫码,在手机上查看选中内容