什么才是我们的家庭教育？
——就“狼爸”、“鹰爸”所感
针对于网上“狼爸”、“鹰爸”的教育方式，从面前来看，孩子所表现出来的结果是很令人羡慕的。可是这是对的吗？
个人观点，这是不可取的。这是揠苗助长的一种表现。短期内，孩子的体质、智商都较同龄人有很大的提高，可是这种不符合自然生长规律的培养只会产生畸形的结果。
有人会说，虽然有揠苗助长之嫌，可是结果很喜人，说不定这是一种全新的教养方式。其实，从生物进化的角度来看，这是生物进化的一种表现。当外界生存条件很恶劣的时候，生物为求生存，不得不增强自身的适应力和能力。而那些生存条件较好的生物会以自身的自然方式成长，如果两者比较一下，会发现在同等时间下，前者要比后者要强。可是，这种比较的前提是该生物有一定的生理和心理的基础才行。动物世界里，有哪位目前在孩子还在吃奶的时候让孩子去冒险求生的？
人虽然和生物进化原理相同，可是也有区别，那就是本能与自我意识的区别。这里的自我意识应理解为个体知道自己对周围事物的看法，有自己的见解和行为方式，不会过度的受制与他人。生物是靠本能生存的，而人却是靠自我意识生存的。拥有完善自我意识的人在恶劣和非恶劣环境下，前者的生存和竞争能力要比后者强。可是人的完善的自我意识的形成需要时间和阅历来积累，从另一种说法来看，就是自我的人生观，价值观，世界观已经定型以后，就可以说一个人的自我意识已经完善。而这个过程，一般需要人到15~20岁才有可能完成。
父母的畸形教育，带来的暂时成果不是教育的成果，只是进行了孩子生物本能的训练，这会对孩子以后的自我意识造成不可磨灭的创伤，而且还是潜意识的。这种潜意识的危害要比理性意识的危害要大得多，它常使人犯错却毫无察觉。
这些父母辩解说，这是为了孩子好，可是请你对自己说实话，你是为了孩子好，还是为了自己的虚荣心。为了自己的满足欲、成功欲，将自我意识强加在孩子身上，孩子作为一个弱势群体，无法反抗，只能被动接受，并为生存而非自然的提高。非常态的教育只能教育出非常态的孩子，而所有的圣贤大师、名人雅士都是常态之人，非常态之人不是恶魔就是白痴。
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