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小学升初中语文模拟试卷 一、积累与应用 1、看拼音，写词语(8分) dao mei cheng fa kui wu wu ru （ ） （ ） （ ） （ ） mei li hong mao kong bu miao shi （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用“\”画出正确的读音(6分) 立即（ji ji ） 惬意（xia qie ） 趁机（chen cheng ） 卓越（zhuo zhuo ） 阻挠（nao rao） 松散（san san） 3、补充句子(9分) ①世纪宝鼎，鼎座高 ②_____________________，绝知此事要躬行。 ③愿乘风破万里浪，___________________ ④我们学过许多爱国诗篇，自选一首______朝_____的_________，写出你最喜欢的一句______________，_______________ 4、在下面横线下填入读“man”的汉字。(3分) ___不经心 ___条斯理 ___山遍野 轻歌___舞 天真浪___ 临窗布___ 5、改写句子：(10分) ①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句：__________________________________________ ②高粱的全身具有鲜明的个性。 改为双重否定句：_____________________________________ ③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句：____________________________________________ ④他的声音真大。 改成夸张句：_________________________________________ ⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。(用修改符号修改) ________________________________________________ 6、填入恰当的关联词语。(2分) ①周总理( )受到全中国人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。 ②( )困难有多大，我们( )能克服。 7、小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他 ______________________________________________________________(2分) 8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢_____的______因为它体现了__________________________________。(3分) 二、(1)阅读课文语段，按要求答题。(12分) 《詹天佑》片段 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 (1) 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？(4分) 第一种是____________________原因是_______________________ (2)看看下面的图，想想它们各代表哪处山岭？填写在图下括号里。然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分) (图1) ( ) (图2) ( ) (3)在开凿隧道的过程中，詹天佑是怎么做的？(2分) 一是_________________________________________________ 二是__________________________________________________ (4)这段话的意思可以概括为(2分) A、 讲施工中开凿居庸关隧道的情况。 B、 讲施工中开凿八达岭隧道的情况。 C、 讲施工中开凿隧道的情况。 D、 讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。 (2)阅读课外语段，按要求答题。(17分) 听雨 听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、 平和的、自然美的享受。 有雨的日子，我就听雨 听春雨的_________，听夏雨的_______，听秋雨的_______，听冬雨的___________，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。 “天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声，有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声？仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。 (1) 春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。 (2) 它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨! (3) 听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌! (4) 秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。 (5) “哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤! (6) 秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一份秋雨声又是怎样的呢？ (7) “质本洁来还洁去”。伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么？或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声，是听远方一声低语，一种思念，一句祝福，一份安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我起来。 (8) 哦，听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。 (9) 听雨，是一种享受----享受自然与我! ① 文中写了一年四季的雨。写春雨的是第__________自然段，写夏雨的是第_____自然段，写秋雨的是第_____自然段，写冬雨的是第_____自然段。(2分) ② 下面是形容不同季节雨的特点的词语，阅读第(3)自然段，选择恰当的词语，将其填在横线上。(2分) A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉 ③ 第(3)自然段中，作者说“听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽…”还可以听雨的什么？请你展开联想或结合短文内容，写一写。(4分) ④ 作者为了确切、生动地描写雨，先后五处引用了诗句烘托意境，请你将所引用的诗句摘抄下来，并选择一句，写写它的意思。(5分) 第一处：_______________________________________________________- 第二处_______________________________________________________- 第三处：_______________________________________________________- 第四处：_______________________________________________________- 第五处：_______________________________________________________- 其中第______条的意思是_____________________________________ ⑤文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢？(2分) ___________________________________________________________ ⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句，请将你最喜欢的一句摘抄下来。 并说说为什么。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、作文(28分) 生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思，请以《生活中的一个小镜头》为题，进行描绘，注意内容要具体、真实。400字以上
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