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核心人才一期-管理知识及流程(黄开洪)
2012-06-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
管理知识及流程黄开洪2008年8月一、什么是管理?管理者做什么?二、管理过程和方法本课程解决二个问题组织:是对完成特定使命的人们
的系统性安排;组织的特征:都有一个明确的目的;都是由人组成的;具有精细的结构
,明确成员间的工作关系,并规范和限制成员的行为;因此:组织是指一种由人们组成的、具有明确目的和系统性结构的实体;
没有组织就没有管理者;管理:管理是一个过程,是协调工作活动使之有效率和有效果的过程;管理者:是指同别人一
起,或通过协调别人活动来实现组织目标完成得更有效的人;效率:最小的投入获得最大的产出;涉及做事的方式;
效果:实现组织目标的程度;涉及事情的结果;什么是管理?管理者角色管理者需具备哪些技能?高层管理者中层管理
者基层管理者概念技能人际技能技术技能1.目标是什么?上级目标议定;目标下部分解;2.为了实现目标,需要做什么
?达成目标的核心要素;3.怎么做?目标达成方案;4.做得如何?评估;5.如何改善及提高?激励循环管理
者的首要任务-完成目标管理过程分解1.计划(规划与决策)拟定企业总业务目标及执行计划督促所属各部人员拟定工作计划(目标)及
执行政策;准备董事会议事程序,出席董事会,接受咨询,转达决议事项与所属人员,并计划执行该项决议;规划决定人才开发计划以及有关考
核晋升加薪等政策;规划企业的产品发展策略;规划多角化策略和新市场开发策略;规划成长策略;1.计划的适应性:适应随时间所发生
的各种变化;2.计划的假设性:必须基于若干假定:-考虑可能遇到的困难;-考虑经济形势的变化;-各种统计数据、经
验的因果关系;4P:Product、Price、Promotion、Place3C:Customer、Co
mpetition、Corporation3.计划的人际性:成员参与和沟通意见;4.设定目标:要根据预测;要简单明确;本部门属
员参与;5.制订政策:政策是工作的指导准则;必须关系到部门;成员了解;政策是计划的基本依据;6.制定计划编排进度表和执行进度表
;7.制定执行程序;标准化程序,根据政策修正;8.编制年度及各种预算:有效利用资源;设立绩效标准和衡量尺度;计划制定准则计
划组织领导控制2.组织(组织和用人)权力结构问题;人员任用问题;权责划分与授权程度问题;分工与合作问题;工
作程序问题;人员能力问题;人际关系问题;协调问题;价值灌输问题:共同理想,各自贡献所在;人员前途问题;计划组织领导
控制1.组织形态:拟定及修正企业组织结构系统,决定人员配置数目及任用资格;-根据目标来组织;职位说明;职位规范;
-参照有关条件整体考虑;-维持适当的控制幅度,注意高效性;-每个部属只有一个上司;-画出一张完善的组织系统图
;2.组织功能:决定企业内部授权程度及责任中心;-建立部属自信心;-找到从属关系,明确各自责任;-有效授权的要
点:确定授权的工作范围;必须书面化;授权后仍需适当控制;使每个属员有晋升的希望,以激励整体士气(鼓励每个人自愿担任更艰巨的工作);
不可授予零星而不完整的职权(授权不要割裂、琐碎)3.要建立良好工作关系-组织关系与工作环境;-同事合作;-职责明确;
-员工有机会参与管理/政策制定/决定4.召集设立“专案”“课题”小组;5.员工合作/利润分享组织的准则管理过程分解
3.领导(导向和领导)建立企业理想和企业文化,并全员信服;明确的组织;职位及需要相符;人员任职适当;合理的目标;合
理并良好的管理制度、政策及方案;指导和激励部属;了解部属的感受与困难;培养合作精神;指挥并维持纪律;保持良好的双向沟通系统;
调解冲突、摩擦和偏见;培育个人吸引力;管理团队吸引力;政策、目标和制度的吸引力;计划管理领导控制组织领导的要素1
.启发;-参考前例及先进企业,发展新模式;-依据更高阶层的决定;-采纳部下好意见;-发挥创造性意见,
培养新思想新观念;2.决定;-列出问题点;找出原因;列举解决方案;选出最佳;5w1h:who/what/when/
where/why/how;SWOT:优势、劣势、机会、威胁;头脑风暴法;3.交流沟通;-赞扬;表达个人意见;
重述;倾听;消除成见;4.激励;-良好的意见交流;-明确部属在组织中的重要性;-尽量授权;-换位思考;
5.培植属员;-知人善任;熟悉工作;根据目前绩效预测潜力;咨询讨论并指导解决方法;指出发展计划;现场工作辅导;自我学习;明确
职责、自我管理;培训;轮调;进修;研讨会;管理过程分解4.控制公司政策;年度预算;成本管理;质量管理;时间控制;费用控
制;绩效控制(结果为中心/要因为中心);以影响力为基础的控制-设计一套可以有效影响成员努力方向和努力程度的
制度系统;-利用人员的考核、绩效的评估来达到激励的目的;-设计一套情报收集系统;影响和被影响-感
觉-外界环境的控制系统;督导、指挥及支援各部经理及其部属完成工作目标;支持协调会议,仲裁及防止各部门间的冲突;评估
各部门工作成效,检查及修正各部门工作目标;评估各部门主管的工作表现,委任、检查及修正各部门主管及其所属人员;亲临现场处理影响重
大的紧急事件;计划管理领导控制组织控制内容1.设定工作目标:-根据计划产生标准;-标准的设定需要成员共同
参与;-标准要略具弹性;-标准要可互相比较;2.编撰进度报告:-报告要及时,日报/周报/月报;-要有统计数
字和图解;-要便于比较分析;3.评估工作成果:-要根据标准;-要做比较分析;4.改正工作偏差:-偏差要有人考核
;-偏差要说明原因及提出改善途径;-偏差要记录;-纠正偏差要根据政策要求;5.注意点:-目前资料可作为将
来控制的参考;-以重要性决定先后次序;-要点控制;-自我控制;6.工具:-计划与实际差异管理图;-标准
与实际控制管理图;-进度控制;-客户反馈信息控制;-报告系统控制;管理过程分解5.其他多元化经营-此产品/工序/
服务/技术/市场等,是否交由别家公司经营较为合适?如果本公司承担,如何修改才能适合?如另行分别经营,又应如何经营较为适当-对本公司
及该新事业均适当?如不是最佳投资对象,如何退出?-子项目的发展/收购/撤退/合资经营成长的管理-先要有企业理想
-立根于经济绩效-认定关键性业务创新的管理-创新精神制度化,并成为组织内部的习惯/TFT事业部-创
业基金社会责任-主动承担社会责任的同时,转换为企业机会;客户关系管理CRM补充项目管理过程分解2.组织结构及
管理制度编制3.员工激励4.绩效评估5.人员招聘及培养1.董事会目标分解及下部目标设定董事会目标议定;目标下部
分解;-具体/可测量/可行/结果导向/时间限制目标达成方案;成员对目标的回归和高度认同;3分钟学会做管理者2.
组织结构及管理制度编制3.员工激励4.绩效评估5.人员招聘及培养1.董事会目标分解及下部目标设定董事会目标
议定;目标下部分解;-具体/可测量/可行/结果导向/时间限制目标达成方案;成员对目标的回归和高度认同;2.
组织结构及管理制度编制为达成目标的业务功能划分及相互关系;各业务单元的职能部门分解;职能部门职务设立:-职务负责人定
夺方式及决定;-裁量权制定;公司各项制度政策分解编制及汇总公布;-业务manual形成;拟定及修正企业组织系统,决
定人员配置数目及任用资格;规划决定企业内部授权程度及责任中心;3分钟学会做管理者2.组织结构及管理制度编制3.员工激
励4.绩效评估5.人员招聘及培养1.董事会目标分解及下部目标设定董事会目标议定;目标下部分解;-具体/可测
量/可行/结果导向/时间限制目标达成方案;成员对目标的回归和高度认同;2.组织结构及管理制度编制为达成目标的业
务功能划分及相互关系;各业务单元的职能部门分解;职能部门职务设立:-职务负责人定夺方式及决定;-裁量权制定;公司
各项制度政策分解编制及汇总公布;-业务manual形成;拟定及修正企业组织系统,决定人员配置数目及任用资格;规划决定企业
内部授权程度及责任中心;3.员工激励成就激励:-组织激励;-榜样激励;-荣誉激励;
-绩效激励;-目标激励;-理想激励;能力激励:-培训激励;-工作内容激励;环境激励:
-政策环境激励;-客观环境激励;物质激励:-工资奖金福利;3分钟学会做管理者2.组织结构及管理制度编制3.
员工激励4.绩效评估5.人员招聘及培养1.董事会目标分解及下部目标设定董事会目标议定;目标下部分解;-具
体/可测量/可行/结果导向/时间限制目标达成方案;成员对目标的回归和高度认同;2.组织结构及管理制度编制为达成
目标的业务功能划分及相互关系;各业务单元的职能部门分解;职能部门职务设立:-职务负责人定夺方式及决定;-裁量权制定
;公司各项制度政策分解编制及汇总公布;-业务manual形成;拟定及修正企业组织系统,决定人员配置数目及任用资格;规划决定企业内部授权程度及责任中心;3.员工激励薪资福利制度;奖励制度制定;-目标达成奖励制度;-特别贡献/优秀员工奖励制度;晋升制度制定:-职级晋升;-职务晋升;-优秀员工特别晋级制度;惩罚条例;4.绩效评估评估基准设立(以整个组织绩效和个人工作业绩为核心);评估程序及评估人:-分析绩效;-评估绩效;-解释绩效;3分钟学会做管理者
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