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京城中考生抢报名校国际班 if(picResCount>0){ document.getElementById("picres").style.display="block"; document.write(" "); } 北京十二中中美国际课程合作项目办公室的张老师最近变得格外忙碌，原来每天打电话咨询或亲自来校报名考察国际课程班的学生家长络绎不绝。记者昨天获悉，今年全新亮相的十二中国际课程班一推出便受到中考生家长热捧。和其他中外合作课程项目不同的是，这一崛起于南城的中美国际课程首次为毕业生提供三种高水准的文凭，而且成为十二中深入实施新课改、推进国际化教育、探索创新人才培养模式的新动力。 ■中美名校联袂开设国际课程 今年，本市新批5所示范高中开设中外国际课程合作项目。其中北京十二中与美国哈佛西湖中学两所名校合作举办的中美国际课程项目成为其中一大亮点。 据了解，哈佛西湖中学在2009年被美国独立学校杂志评选为“美国十大名校”，是世界名中学联盟（WLSA）五大理事单位之一、全球G20“名中学联盟”发起单位之一。哈佛西湖中学开设了19门AP课程，给学生提供丰富的选择。该校被认为是美国西部甚至是美国最好的学校之一。 十二中是一所市级重点中学，北京市首批十四所高中示范校之一，世界名中学联盟学校，2011北大校长实名推荐学校。现任校长李有毅是数学特级教师、北京市人大常委、全国先进工作者。学校是一所一校四址、条件一流的较大规模学校。学校办学条件一流，师资力量雄厚。有12名在职特级教师，21名市级学科带头人和骨干教师，78名区级骨干教师。 依照合作协议，北京十二中引进并实施以AP课程为主体的中美国际课程合作项目，哈佛西湖中学选派优秀管理人员参与项目管理，选派优秀教师担任专职教师。学校通过引进美国课程体系，促进学校课程改革，进而提升学校整体教育水平，使学生在接受我国高中教育的同时，又具备衔接美国及其他主要英语国家高等教育课程标准的水平，满足学生多样化升学的需求。这得到众多前来咨询的家长及学生认可和肯定。 ■国际课程打造国际化新型人才 作为北京十二中国际化发展的重大举措，中美国际课程对高中新课程实施有重大推动作用，同时也为创新人才培养探索了一条新路。 “十二中中美课程班项目将坚持会通中西、学贯文理、人格健全的培养目标。”十二中校长李有毅介绍，课程班在十二中高中本部上课，与十二中整体保持一致，突出国际化特色，学生将有机会参加丰富多彩的社团活动、志愿者活动、世界知名教授和学者讲座、海外游学夏令营等课外活动。哈佛西湖中学和世界名中学联盟将利用其丰富的海外教育资源帮助学生实现梦想。 据介绍，国际课程的引进与融合，强化了十二中人才培养的国际化目标，强调具有中国情怀、世界眼光的国际化新型人才；通晓国际规则，能够参与国际事务和国际竞争的全球化人才；具备在世界一流大学和跨国公司取得成功必需的五大软实力的精英人才。 另外，中美国际课程也为学校创新教育模式产生积极的影响。利用北京十二中一流的教育资源，如选修课、课外社团、研究性学习、丰富而有效的学生活动设计，实施小班化教学，最大程度地发展每一个学生的潜能。特别是在人生规划指导方面，两校安排了资深专业教师、课程专家以及优秀人生规划导师，为学生提供面向全体学生的全方位全过程的学业指导、人生规划和升学辅导。 ■国际课程毕业生可拿3种文凭 和其余10来所开设中外国际课程的示范高中不同，北京十二中把培养学生综合能力作为引进国际课程的基本出发点，面向的是学校全体学生，课程的融合和借鉴也涵盖学校所有课程。 今年2月，十二中面向在校全体学生，在全国率先引进开设剑桥大学国际技能拓展课程（SDP）、PGA高中国际课程、瑞典德隆大学YMP环境小硕士课程和AP国际大学先修课程，同时还开设了德语、法语、西班牙语、日语、学术英语等外语选修课。 据介绍，通过中国高中基础课程的学习，按照本校统一的教学要求，保证教学质量，在完成会考后学生即可获得北京十二中颁发的高中毕业证书。其中在部分科目的授课过程中将使用双语教学，该部分课程由十二中骨干教师授课。哈佛西湖中学高中课程，主体为美国大学先修课程，即AP课程。学生在三年里可以选修十多门AP课程，该类课程由哈佛西湖中学老师或美国大学理事会认证的资深教师授课。同时还开设了SDP剑桥国际技能拓展课程和托福和SAT备考课程。 中美国际课程班的学生成功修完规定的课程后，将获得中外教育机构颁发的3种文凭和认证：一是国内高中文凭，二是AP国际文凭（美国大学理事颁发），剑桥大学国际考试委员会颁发的SDP证书和其他课程证书。 |
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