成都树德中学（又叫成都九中）创办于1926年，现在形成“一校三区”的格局即：宁夏校区，光华校区，外国语校区，其中光华校区已有毕业生，外国语校区目前只有高二。宁夏校区无初中。这两年树德中学（宁夏校区）发展很快，高考重本升学率及本科率在成都公办学校排名第一，带着很多疑问，我采访了一些学生和老师。
宁夏校区狭小和略显陈旧，现在有高中三个年级，每个年级有2到3个理科实验班，人数在60人以内，其余为平行班，人数在60人以上，无文科实验班；离家远和外地生可住校，4人一间寝室，学校的伙食不是太好用同学们的话来说不要借托伙食有多好，是点餐制， 可外 出就餐；每天要上晚自习到8:30，可申请上到10：周五晚上要上晚自习。学校四处都是人性化的提示和关心。由于光华校区开办较早，已形成了一批带过一个循环的老师，相应来说宁夏校区的师资随着名校扩张稀释得较小一些，相应较为稳定一点。
实验班与平行班成绩悬殊较大，平均分可达80分左右，年级前40名基本在实验班，用学生的话来说一考室只有极个别是平行班的同学，考试是按排名安排考号和考室的，有月考，半期考试和期末考试，平时有单元测验，实验班的压力较大，有些同学适应不了，在高二时转入平行班或国际部。现在高三有一个实验班已进清北达11人，估计那个班最差的学生能进川大较好的专业。宁夏校区在学科竞赛上我个人感觉比七中林荫校区要差一些，学生优而不是特尖，尖子生也比林荫校区要少一些，在成都及四川和国内的影响力比林荫校区要差一些。
在现在对九中有一种妖魔化的说法，作业暴多考试不断，高一要学到12点，高二到1点，高三到2点，连开运动会都要做作业，一句话：进了九中就是进了坟场。对这个问题很多同学是这样说的，高一时老师为了训练大家的速度作业较多，随后就会逐渐减少，在2009,2010年前没更换校长前为了提高学校的升学率作业是相对较多，管理很严格，现在管理也开始向自主学习自主管理方向靠近，作业也不是很多，大部分同学能在7点前做完，部分同学能在5点前做完，高二有个实验班的老师管理较严格作业较多，校长已叫老师放一放，我遇见的高二实验班的同学还在老师的提示下学习新概念英语，开展体育运动，他们告诉我现在作业不多还不如四中多，当然比林荫校区要多一些；运动会上做作业是有的，因为自己不参加比赛，又不能玩手机，只有做作业，做完后回家好玩电脑等；高三的同学告诉我现在学业较紧，每天早上6：起床，晚上1点睡觉，要备战高考，很多同学已不住校，在外租房，因为学校是11点（我没听清是11点还是12点）关灯，他们在高一时作业较多，高二作业就不是太多。就作业的问题我认为相应来说还是比林荫校区要多，自主学习比林荫校区要薄弱一些，但管理比林荫校区要强一些，孩子的自主性要差一些进去就能得到较好的磨练。
宁夏校区的课外活动比林荫校区要少一些，高二高三的同学认为素质教育固然很重要，但学生的主要任务是学习，高中生主要是面对高考，并且大部分学生都要参加高考，所以还是学习重要，素质提高可以在以后的学习中加强;这一点我不是很赞成，学习和高考固然十分重要，但个人的素质的提高也是十分重要的，有时比学业还重要（过多的我不多说）。
进入宁夏校区是中考的成绩和外地生考试进入，当然也可家长努力进入，目前宁夏校区的招生线仅比林荫校区低。进入实验班要看中考的裸分，比录取线高20分左右；也可参加外地生考试，宁夏校区外地生考试无报名资格限制，如中考分数略比实验班低一点，有竞赛奖可通过夏令营进。
感谢高二部分实验班的同学，高三部分同学和一些老师。（同学们初中来自七中育才，七中嘉祥，石室联中，青羊实验，绵阳，达州，德阳，彭州。）
这只是我所看到和听到的以及我的片面解读。 |
