孩子脾气太暴躁怎么办？

导读：孩子虽然年龄小，但是脾气却很大，稍有不顺意就会生气发怒，甚至会摔东西或打人。家长面对这样的情况，往往不知所措，这样的孩子该怎么教育呢？

　　孩子的脾气太暴躁

　　孩子5岁半，上幼儿园中班，脾气一直不太好，特别能找东西捣乱。特别是最近一年，脾气开始变得很暴躁，如果有什么不顺心的，搬起小椅子就砸，要么就是摔东西，要么就是把桌子上的物品全部推到地上。有时候大人无意地一句话，他就生气了，坐在那里一声不吭，拿着笔在本子上乱画。

　　一天中午，我下班回家看到这样一幕：孩子的奶奶端着碗坐在沙发上喂他吃饭，孩子目不转睛地看着电视里放的动画片。我心想：唉，又要边吃饭边看电视，可是又拿他没办法。因为只有用这种方法才能让孩子多吃些饭，如果让孩子自己吃，他吃了两口就会丢下的。无奈，我也知道这个方法不太好，可是又没有其他的法子。

　　接下来，突然听到孩子生气地大吼：“我不吃了!”我起紧走上前问个究竟，原来是奶奶把他不爱吃的胡萝卜夹在饭里喂他。奶奶说：“好好好，我不给你吃胡萝卜了，快吃饭吧。”可是此时的孩子更加生气了，把手里的电视遥控器一扔：“我不吃了!”于是我蹲下来跟他说：“你这样做不对啊，奶奶也是为你好，想让你吃点蔬菜，营养全面一些，你怎么能这样跟奶奶说话呢。”奶奶也在旁边劝慰着孩子，谁知道孩子非但不领情，还伸出脚，一脚踢在我的胸口，当时我的心就凉了一下，但是我忍住告诉自己：孩子不是有意要打我的，他肯定是没有得到理解，所以需要发泄。然后，我试图抓住他的手，搂着他，想跟他说说话，却遭到他强烈的反抗，他不停的挥手打人，根本听不进去，我只得默默的走开了。

　　孩子现在这种情况，我真的不知道该怎么教育?

　　孩子脾气暴躁的原因

　　从心理学的角度来看，孩子发脾气是种心理需求的表现。婴幼儿随着生理、心理的发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否的认识，不可能像成人那样进行理性的分析再做出行动的决定，都凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。因此，当孩子遇到挫折或是不舒服的时候，很自然的就通过发脾气来表达，比如摔东西或是拉妈妈的头发。孩子脾气大、个性强，这既可能是他心里发展的阶段特征，也可能是他先天的行为倾向，还可能是父母和孩子互动不良的体现。主要有以下几种原因：

　　1、孩子属于胆汁质气质

　　爱发脾气的孩子可能属胆汁质气质，即神经系统的兴奋性很强，很热情，态度比较直率，精力旺盛，但是也很容易泄气。这种气质类型的孩子，在后天环境的影响下，如果受到良好的教育引导，会成为一个积极进取、开朗热情、蓬勃向上的人;如果引导不当，也可能发展成焦躁任性、易怒的人。

　　2、父母教养方式欠妥当

　　过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。当孩子偶然发脾气时，父母可能因为孩子还小，发脾气的小摸样很可爱而表现出某种欣赏的态度，那么孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。无条件的满足孩子所有的要求，会使孩子形成“唯我独尊”的心态。一旦某次要求没有得到满足，他便会大哭大闹，父母往往在疼爱孩子的心情中败下阵来，从而更加助长了孩子发脾气的行为习惯。

　　3、父母和孩子之间的互动出现问题

　　孩子“脾气坏”、难于控制也是父母与孩子互动不良的表现。触摸、摆弄、甚至用嘴尝尝喜欢的东西，这对于孩子来说都是极为自然的行为，也是他们探索外部世界的主要方式之一。出于对孩子健康安全等方面的考虑，父母可能会对孩子的这种自然探索行为进行限制，如果父母处理方式不正确，就会引发父母与孩子之间控制与反控制的矛盾，使孩子的小脾气爆发出来。

　　4、父母的言行影响了孩子

　　父母的一言一行都会在孩子的内心留下非常深刻的印象。模仿是孩子的天性，而父母是孩子的第一任老师，因此，父母的言行、举止、性情、脾气、动作等等都会对孩子产生潜移默化的影响。

　　5、父母对孩子要求过分严格

　　孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好，父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。这种做法会造成两种不良结果。其一，使孩子感到不满和压抑，这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来;其二，父母的举动，为孩子提供了一个效仿的榜样，一旦环境适当，孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。

如何教育脾气暴躁的孩子 　　在成长过程中，孩子总有些过失行为，这些过失行为往往带有很大的盲目性、偶然性、试探性和好奇性。无论孩子的脾气暴躁是否属气质问题，只要通过教育引导、行为矫正等，都可予以改变。 　　1、用冷处理调控孩子的坏脾气。 　　在保证孩子安全的前提下，一旦孩子发脾气，立刻撤回对他的所有注意，让他独自哭闹或生气。在孩子停止哭闹或生气之前，任何人都不要理睬他，同时还要避免跟他有任何目光和身体的接触。这种冷处理的方式可以让孩子因为无趣而停止自己的行为。 　　2、引导孩子逐步发展行为控制能力。 　　父母首先要为自己设定一个控制孩子行为的范围，既避免放任自流，也要避免控制过多、过频，适当给予孩子决定自己行为的机会。父母还可根据孩子的情况制定明确、合理的每日活动计划，为他提供足够的认知。当孩子能较好的遵守规则时要及时表扬和鼓励，而当孩子出现消极行为时采取冷处理或适当处罚的方法让他明白自己的错误。尽量减少孩子违反规则或与父母发生冲突的机会，避免亲子消极互动的重复模式对孩子产生不良影响，导致他的行为更加难以控制。 　　3、控制自身情绪，给孩子正面影响。 　　如果父母本身脾气比较暴躁，那就应该在孩子面前尽力控制自己的暴躁情绪，避免当着孩子的面大声争论或争吵，尽量以良好的行为方式给予孩子一些正面的影响。另外，父母对孩子的态度要保持一致，当孩子发脾气时，父母本身不要失去控制而与孩子对着发脾气。 　　4、 给予孩子足够的安全感。 　　父母平时要多关心孩子，经常用抚摸、亲吻、微笑等来安慰孩子，给予其足够的安全感。一旦孩子明白父母对他的爱十分深厚，他就不会因为失去安全感而变得脾气暴躁，行为不可控制。 　　5、帮助孩子理解时间，学会等待。 　　等孩子稍微长大一些，能正确地理解父母的意图后，可以给他提供一些具体的线索，帮助他理解时间的概念，这样他就不会因为自己的要求没有及时得到满足而动怒。比如对孩子说：“我们看完这本书，然后就去玩滑梯。”这样孩子就有了判断时间的标准，而不是依赖那些抽象难懂的几点钟来判断时间。 　　6、不要变相的助长孩子的坏脾气。 　　当孩子发脾气时，父母切忌反复用请求式的语言来哀求孩子，更不能为了及时制止孩子发脾气的行为许下不合理的承诺。这样可能会在短时间内缩短孩子不愉快的时间，但是同时也错误地强化了孩子通过发脾气控制成人的行为倾向。教育孩子一定要坚持固有的原则，即便孩子不停地哭闹、在地上打滚或者抓挠大人，父母也要硬下心来坚持到底，对孩子发脾气的行为不予理睬，等孩子情绪平静下来后，再给他讲道理。坚持几次，孩子就会聪明的意识到发脾气确实毫无用处。 　　7、转移孩子注意力。 　　当小宝宝发脾气的时候，因为他可还不懂道理，因此，父母可以尝试用各种方法转移宝宝注意力，比如给宝宝新鲜的玩具、用品，还可以将宝宝抱到另外一个环境，这样可以有效地吸引宝宝注意力，让他从恶劣的情绪里摆脱出来。 　　8、柔化孩子性格。 　　父母平时可以故意用较慢的速度和他说话，经常哼些缓慢柔美的曲调给他听，以达到柔化孩子性格的目的。需要注意的是，无论如何父母都不能以急对急，火上浇油。这样不仅于事无补，反而会导致孩子的脾气越来越坏。 　　9、分清原因区别对待孩子的坏脾气 　　孩子发脾气的原因可能很多，有的时候可能因为孩子身体原因，比如孩子总是在饭后或是从睡梦中惊醒而哭闹、发脾气，那说明孩子可能存在健康方面的原因，应该尽早带孩子去看医生确诊。 　　为了培养孩子的良好性格，避免他乱发脾气，家长们一定要以身作则，坚定立场，为孩子创设一个健康的环境氛围，让孩子保持积极的情绪，控制不良情绪的爆发。