四年级语文上册期末归类复习资料——句子

四年级上册，我觉得在复习中，有这样几种类型的句子是可以去归类复习的。
◇变换说法：
1、反问句改成陈述句。
如：见到同学有难，咱们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，咱们必须（一定、应该）要帮忙。）
2、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）
3、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）
4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。
如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）
5、变换语序，意思不变。
如：“看，孔雀开屏啦！”她高兴地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）
6、换种说法意思不变。（非……不可……的运用）
如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）

一、把下面的反问句改为陈述句
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
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2、咱们怎能忘记老师的谆谆教导？
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3、知识是无止境的，咱们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
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4、您为咱们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中胡人民的情谊？
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5、难道咱们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
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6、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
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7、难道你要违反人类的真理吗？
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8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体讶？
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9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
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10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。
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二、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
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2、咱们不能辜负老师对咱们的殷切希望。
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3、咱们不能做损人利己的事。
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4、春风吹绿了田野。
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三、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_____________________________________________

２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。__________________________________________

3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。____________________________________________

４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。__________________________________

５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。___________________________________

６、王老师的眼睛立刻向我投来鼓励的目光。____________________________________

７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。__________________________________

四、扩句。
1、风吹小树。
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2、咱们来到沙滩上。（至少扩两处）
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3、同学们玩游戏。
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4、叶子结成了账篷。
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５、我给父亲当帮手。
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６、同学们玩游戏。
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五、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________________

2、柳树的枝条随风摆动。___________________________________________________

3、春天来了。_____________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。______________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。____________________________________________________

6.、一排排柳树倒映在水中。_________________________________________________

7、太阳下山了。________________________________________________

8、桃花开了。___________________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”________________________________________

10、天上的星星在闪烁。___________________________________________________

六、把下列句子改成比喻句。

１、海浪激起的泡沫，漂亮极了。_______________________________________________

２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。______________________________________________

七、把下列句子改为被字句。

１、十七孔桥把湖岸和湖中央的岛连接起来。_________________________________________

２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_____________________________________________

３、库伯先生派人来把疾驰汽车开走了。_____________________________________

八、把下列句子改为把字句。

1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。__________________________________

２、母亲紧紧搂住我。___________________________________________________

３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。__________________________________________

九、在原句用修改符号修改病句。

1、经过半年的努力，终于成功了。

2、姐姐最爱看电影和音乐。

3、色彩斑斓的红旗在空中迎风飘动。

4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。

5、中胡是世界四大有名古国。

6、同学们都饷应“人人动手，绿化祖国”。

7、咱们班被评为“先进班集体”称号。

8、咱们班的语文成绩是全校最好的班级。

十、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我情愿带和氏璧到秦国去。”

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2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

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4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
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十一、选词填空。
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……
1．（ ）咱们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。
2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。
3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难刃人相信这是真的。

4．（ ）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。

一：照例，把下边的句子换一种说法。
例：海风吹得小船东摇西摆。
小船被海风吹得东摇西摆。
1、老师批评了楠楠
                                           
2、我捉住了一只大蝴蝶。
                                           
3、张明答出来了一道又一道难题。
                                                
4、黑板报吸引住了全班同学。
                                           
二：例：王宁借走了我的计算器。（改把子句）
   王宁把我的计算器借走了。
1、风雪封住了通往山里的公路。
                                           
2、我完成了老师交给的任务。
                                           
3、乌云遮住了太阳。
                                           
4、同学们办好了黑板报。
                                           
5、同学们碰坏了牛顿的小风车。
                                           
6、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝了天空。
                                           
7、你不能向别人泄露我的秘密。
                                            
三、按要求补充适当的内容，使句子完整 具体生动
1、小狗                      ，逗得我们哈哈大笑。（拟人句
2、“12秒91”刘翔像                   冲到了终点。（比喻句）
３、万里长城像                  盘旋在崇山峻岭之间。（比喻句）
４、满天的星星像                    撒满夜空。（比喻句）
５、晶莹的露珠像               在荷叶上不停地滚动着。（比喻句）
６、.红红的西红柿像                        。（比喻句）
７、秋天的枫叶                             红。（比喻句）
8、这只雏鸟真可爱，尾巴短短的、宽宽的。             （比喻句）
9、课间十分钟真是丰富多彩！同学们有的———————；有的                   ；还有的                     。（排比句）