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尊重人格的三种教育方法

 赫堇轩 2012-07-24

  “取消快乐法”:孩子做错事,又不听教训,那好,原定的郊游取消,什么时候认错了,再考虑恢复原来的计划。 

    “自然后果承担法”:新买的文具或玩具,就被孩子任意破坏,父母提醒孩子要珍惜,但孩子不听。那好,以后就挑最差的文具或玩具买给你,反正你不珍惜嘛。 

    “沉默拒绝法”:有的孩子为硬要买一样东西而无理取闹,他会赖在商店里不走甚至哭闹,父母怎么劝说都无效。此时做父母的应冷静与耐心,给他来个沉默拒绝法,让孩子去哭,用不了一会儿,大多数孩子都会自己找个台阶收场。这样来个两三次,就能治好孩子的“无理取闹”病。 

    对大一些的孩子,这种模式也是有用的。比如有的父母对做错事的中学生讲了很多道理都不奏效,这时候就可以使用这种“冷处理法”。有位做事冷静的父亲写了张条子给念高中的儿子:“我的话,你听不进去,我就不再说了,但错误就在你身上,就像病在你身上一样是会发展的。”这位父亲一直保持着沉默。而高中生却天天把这张纸条拿出来看,感受到了父亲沉痛的心和殷切的期望。后来他进了大学才明白,那段沉默的日子是让他反思的日子,父亲的克制与平静是对他人格的尊重。


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