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★大孩子是有思想感情的人，不是家庭资产，他有独立的人格和个体价值，尊重如阳光，自由如空气，帮助如雨露，鼓励他独立自主、自力更生，家长不要干吃力不讨好的蠢事。 ★大孩子介于成人与未成年人、似懂非懂之间，他懂的事，按成年人尺度讨论，多听他的，由他判断、选择、做主、处理、负责并获益；他不懂的，鼓动他探索，鼓励他想办法，在需要帮助时帮一把，家长可以出主意，但不要包办代替。 ★教育是一门专业，父母并非全知全能全优，不要以孩子终身导师自居。大孩子需要很多知识、技能，鼓励孩子拜师访贤，不要复制父母，让他做自己想做的人。 ★过分表扬，过分指责会培养输不起的人，输不起的人都是外强中干的弱者。赞扬要有理由，要客观适度，批评要有所保留，要诚恳爱护。对孩子的问题，父母要多出主意，多想办法，少发牢骚。 ★父母不要以绝对权威或真理代言人自居。哪里有压制，哪里就有抗争，大孩子的叛逆往往是父母专制逼出来的。 ★礼仪是教养之门，礼仪靠自觉和悟性，与其说教，不如找些礼仪书让孩子看看。 ★家财万贯，不如薄技在身，孩子的动手能力、操作能力是一切成功的“起步器”，四体不勤，五谷不分的孩子很难脱颖而出。 ★有志的孩子不用管，无志的孩子不可救药。志气、勇气、热情、豪情是孩子走向成功的核心竞争力！ ★孩子想成为什么样的人，就让孩子交什么样的朋友。 ★养尊处优的孩子肯定不优秀，经过风雨，见过世面，受过考验的孩子才能成大器。让大孩子读万卷书，行万里路，吃百家饭，受千人气，看万人脸，排除万难，才能历练成性静、气缓、从容、深沉、机智、刚健的大才。 |
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