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| 七年级生物试题 |
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七年级生物试题
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填入答题栏内。每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.动物和人的基本组织中，有一种组织细胞间隙大，细胞间质比较多；分布广泛，有支持、连结、保护、营养等多种功能，这种组织是
A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织
2.下列关于病毒的说法中正确的是（）
A.能独立生活B.自己能制造有机物营养自身
C.是分解者D.只能寄生在其它生物的活细胞里
3.关于植物体蒸腾作用的意义，下列叙述不正确的是，
A.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输
B.提高了大气湿度，可增加降水
C.降低植物体特别是叶片的温度
D.会造成水资源的大量浪费
4.下列有关藻类植物的描述中，正确的是
A.有多细胞的，也有单细胞的B.没有根.茎.叶分化的多细胞植物
C.海生藻类不能进行光合作用D.都生活在海洋中
5.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用，这是因为苔藓植物：
A.密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分B.输导组织中能蓄积大量的水分
C.根系发达，能吸收大量的水分D.环境湿润，叶的蒸腾作用非常小
6.以下特征属于被子植物的是
A.果实外面有种皮B.胚珠外面无子房壁
C.种子外面有果皮D.胚珠外面有果皮
7.我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的
A．形成层B．韧皮部C．木质部D．髓A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．根、茎、叶的导管是连通的激活中考教学网
C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
9.为保证城市生态系统的碳—氧平衡和居民呼吸空气的清新卫生，可采取下列哪项措施？
A.多盖高楼，使人们尽可能居住的高一些
B.多种花草树木，扩大居民的人均绿地面积
C.加强居民区的卫生管理，及时将垃圾焚烧
D.增建空气净化工厂，定期对大气进行净化
10.下列属于我国植被所面临的主要问题的是
①森林减少②荒漠蔓延③水域污染④草原退化
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
11.夏天，青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，长大了的雌青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象
A.排出体内废物B.繁殖C.生长D.生长和繁殖
12.白菜和菠菜在沙漠中难以成活，这是因为沙漠不能提供充足的
A.温度B.空气C.水分D.阳光
13.农民伯伯要将稻田里的杂草除去，否则会影响稻田的产量，这是因为杂草和水稻的关系是
A.竞争关系B.合作关系C.共生关系D.寄生关系
14.要提高一个生态系统的自动调节能力，最有效的办法是
A.减少消费者和分解者的数量B.增加生产者和分解者的数量
C.增加其食物网中的生物种类D.调整系统中的非生物因素
15.观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动目镜和玻片标本污点都不动，说明污点在哪里
A.目镜B.载玻片C.物镜D.反光镜
16.俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了()
A.环境能影响生物的生存B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境D.生物与环境可以相互影响某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒种子，其他操作及结果如下：
1 2 3 4 处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，
拧紧瓶盖， 倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发 请回答下列问题：
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相同。
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。
(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、的环境中，其他与号瓶相同。(6)玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么?????????????????。
为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么?????????????????。
(7)在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是????????????????。为了避免这种现象的发生，可以采用????????方法来弥补。
(8)被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片????????，从而提高了玉米产量。
25.(8分)请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。
(1)在实验之前，把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的是(2)在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是(3)光照数小时后，撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是
(4)根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取、
等措施可以提高产量。
(5)观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是。．
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是。
（）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节[]。
的缘故。
（5）山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在〔〕。
（6）A细胞核分裂时，的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目（相同或不同）。细胞分裂时所需要的能量由细胞的作用提供。
（7）在种子萌发过程中，最先突破种皮发育的是，而能发育成新个体。
萌发过程中，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物。
27．（分（1）桃花最重要的结构是和，它们与果实和种子的形成有直接关系。
（2）桃花是靠传粉的。
（3）花药成熟后，散放出花粉，落到雌蕊柱头上，会长出，它不断伸长，到达胚珠内部后，会释放出精子，与结合，形成，完成受精。
（4）受精完成后，[]继续发育，最终形成果实，其中的发育成种子。
28．（8分）下图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题。
（1）图只生态系统的部分成分，若要表示生态系统，还应加入的成分有。(2)该生态系统中有____条食物链，，写出一条最长的食物链。
(3)图中狐与鹰之问的关系是_____。
(4)如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是
____________________。
（5）在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则鼠和的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态平衡被破坏。由此可知生态系统具有一定能力。
29．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有2片载玻片上都滴有两滴相同的草(如下图所示)，用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液
(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的(填“表”或“底”)层吸取。(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是：()
A．刺激革履虫B．给草履虫供氧C．连通两个液滴D．杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激
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