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（8）当我们得悉……甚为遗憾等。 入党申请书
1. We are very sorry to hear (know) wow gold that
2. we are grieved to hear of (about)
3. We are indeed sorry to hear that
4 We very much regret to hear that
5. We regret to hear of sell wow gold (that)
6. It is with great regret that we just learn that
7. Much to our regret we have heard that
8. We regret to receive your information re
9. We regret that we have been wow gold informed that (of)
10. To our deep regret we were informed that (of)
（9）我们对于您某月某日来函的询价，深表谢意等。
1. We thank you very much for your inquiry of the l0th of May
2. I thank you for your inquiry of the world of warcraft gold 10th May
3. We are very much obliged by your enquiry dated the 10th May
4. We are indebted to your inquiry under date (of) the 10th May for
5. I thank you for your inquiry of July wow gold 10
6. Thanks for your kind enquiry of May 5
（10）兹函附某某，请查收，等。
1. Enclosed please world of warcraft gold find
2. Enclosed we h you
3. We enclose herewith
4. Herewith we have the pleasure to wow gold h you
5. We have pleasure in enclosing herewith
6. We take the liberty to enclose herein
7. We are pleased to enclose wow gold herewith
8. We are pleased to h you enclosed
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我的学习经验谈
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夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，讲复何及！
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（2007年度优秀学员 李慧敏）
这篇经验谈起源于我和老师同学在QQ群内的一次闲聊，老师认为很有借鉴的价值，于是让我整理一下，写出来。其实我并不是一个标准的聪明勤奋学生，不可能列出类似于每天应该写上一篇日记，早上6点起来朗读课文一类的经验，因此我的建议可能更容易被普遍接受吧。下边的感受是第一年学习心得体会，随着学习层次提高，我想也会不断完善。
首先我要强调的是——重视课本
我们的教科书是非常好的，包括成功指南在内。如果大家在读的时候觉得它们繁琐，罗嗦，有些地方纯粹是不厌其烦的老调重弹，那是没有体会到教材的好处。对于一篇UNIT应该学多久，教材的估计是比较准确的。各类提示，重点，相关的练习其实也非常有用。
有的同学可能觉得有些练习很死板、很简单，刚学过重点以后看一些练习确实有一种“看一眼就会何必还重复这么多次”的感觉。在改写英文作文时，开始想不通为什么一定要按那样的形式来写。后来学了课文就知道了。英文其实就是用进废退的学问。不管多么简单，只要你不用，不切实的使用，一样会生疏。所以课本里那些看起来不必要的简单练习，重复提示，就是在给你机会更牢固的掌握。看得懂（know what）和能毫无阻碍的使用(know how)，完全是两回事。
举例来说，以我通过了PETS5级，学院第一年成绩也平均90左右，到国外旅游应该问题不大了。而实际上我上个月到泰国，依然把seventeen听成seventy，听不懂什么是Exit。一路下来，磕磕巴巴的。没错，如果换了在考试，以上的错误我绝对不会犯，而一旦进入生活语境就差了。一个母语是英语的小学生不会犯我这样的错误，那仅仅只是因为他在语境中自觉不自觉地练习过千万次那些简单又简单的句子和单词。
所以，学英文，即使再觉得简单，耐心地多练习一下绝不会错。因为你总不如真正母语的人练习得多。也因此，尊重课本的建议和规划，学足一定的时间，做好要求的步骤，只要做到这一点，成绩就能提高了。其实很简单，不是么？
其次重要的是——了解自己，尊重自己
说实话，我是个IQ和EQ都比较一般的人。学东西不快，平时又懒了点，还自由散漫，很难按部就班。一个计划如果给我来执行，往往是半途而废。这我自己都知道。但都这么大了，江山易改，本性难移。不过，我难道不就是和大家差不多吗？呵呵。
但在现实中有多少人真的了解到这一点呢？好像我之前提的重视教材，其实，写教材的老师是这方面的专家，他们既然认为练习有效果、有必要，那自然是有道理的，我们有什么理由那么自信地觉得自己IQ超过一般水平，可以跳过这些呢？真的了解到了自己和书的编写者的差距，要做到重视教材，其实不难吧。
当然，完全不必要因为教材列的建议和规划的学习安排很完美，就完全照般。与其要求自己变成一个完全符合要求的人，不如想办法让自己既达到目的，又不扭曲个性比较好。这样的学习，我感觉会比较轻松愉快。尊重自己固有的一些品性，不去企图全盘改变自己，我觉得是提高学习热情的一个途径。
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在时间规划方面，我们不是单纯的学生了，有生活有工作，一旦环境改变，自己的规划就要跟着改进。如果做不到每天拨出一定时间念书，那有时间的时候集中念也可以。如果今天看不下去了，那明天看也行。有的同学会因为没办法按进度表前进而沮丧，有的会焦虑，还有的觉得学不完了，干脆放弃。其实时间绝对不会不够，看看比我们高年级的学生里，生活工作忙碌但成功毕业的也不少啊。另外，懒惰可以，贪玩可以，忙别的也可以，但要有一个底线。比如我就习惯了集中一段时间突击学习，其他时间彻底干别的，或者玩。上个学期前几个月完全没时间，甚至完全只有最后一个月在念书，也没有真的砸锅。因为我计算过天数和学习时间，估计自己大约多久能赶完功课。所以，自己是最了解自己的，只要心里有自己的时间表就行了。
再说学习方法，老师的建议确实很不错，但也要挑合适自己的。比如建议和人练习口语，我就做不到。一个是没条件，自己居住的城市和学习中心不在同个城市，可练习的对手太少。另一个嘛，我的语感有点畸形，一旦对方说话有口音，有习惯性错误，自己就会跟着错下去，除非是和外国人，一般我不会特别去练口语，甚至人家要求我一起练我还要很不好意思地拒绝掉。又或者有的同学建议说每天背一百个单词，每天写一篇日记一类的。我做不到，天生自由散漫惯了。但我不背我可以抄嘛，抄多几次，也能记个七七八八，今天抄50，明天高兴了抄200，后天休息我不抄，我觉得效果也不错啊。关键要看自己能不能做下去，实在不喜欢的，那还是算了。
最后，自己的一些学习方法。
先说在前边，我的学习方法，未必适合所有人，而我不过还是个刚进入二年级的学生，成绩也并不是顶尖，说不定有缺陷。大家最好斟酌着选合适自己的使用。如果觉得不合适，就不要当成功经验逼自己硬搬了。
首先说口语吧。我几乎不和人对练口语，但我的口语并不差，为什么？口语，我认为在掌握了一定单词量，一定的句式的情况下，需要的就是胆子大，脸皮厚，多练习，以及语感。
胆子大，脸皮厚，是上个学期的经验，之前我有一口还不错的口语发音，可是开口就怯场，上学期参加了祈久利老师的口语训练营，关键就是去锻炼胆子了，每次看看题目就冲进去，抢第一个发言，久了就觉得开口说话没那么可怕了。由于口语训练营的次数少，说的时间短，而且我因为家里事忙，一般是进去说完就离开了，所以感觉对于技巧的提高并不明显。但就是觉得说话忽然顺溜了，脑子里好像开了一个闸门一样，一些可以用到的词句很清晰迅速地浮现，跟上了舌头的速度。
另外，没人和自己练习，自己和自己练习也不错。以前我听到别人介绍经验说自己和自己练，感觉就是太傻了，都不知道说什么。后来自己试了一下，发现关键其实是开口说话，不在于说啥。哪怕回家路上骂一路今天批评自己迟到的老板呢，就算给路边的汽车摩托车，老人小孩，猫猫狗狗点个名也成。给自己一个：“我是一个说英语的人”这样的感觉蛮重要的。我也很爱看美国电视剧，美国大片，美国音乐。OK，没事的时候选自己喜欢的整天听就是了。老师介绍的六人行我不喜欢，我可以换成长的烦恼嘛。选自己喜欢的来听来看，对语感提高挺好。
有的同学问我怎么背单词。实话说我从来不背，我和大家一样，最讨厌背单词，千真万确。我宁可傻乎乎地抄，每次遇到不懂地就抄下来，但不强求一定记住，下次再遇到，想不起来我又抄一次就是了。笨是笨点，可是好歹也记下来了，比背心理压力小点。另外，课本里的单词我也没背，我宁可彻底抄课文。遇到我觉得很不错的课文，我也会背，会默写，当然，那要课文确实很有意义才行。比如我曾经背过关于销售图表的那几篇文章，因为我确实花了很长时间也没掌握好。而背课文，说起来比单纯背单词要有意思一些。还有一些记单词的办法，比如多熟悉词根，前后缀，多读文章，这都是大家都听过很多次的方法了。就我来说，还是抄抄课文，抄抄喜欢的文章实在。边抄边读，看起来傻，其实效果不错的，顺便熟悉了下句式，念多了也把口语发音给提高了。
有人说你怎么懒了？你做了厚厚的笔记，从单词意思，到单词变形后的其他类似单词都抄了，你也总结了不少重点，看起来很勤奋啊。其实，总结笔记同时我就记忆了一次，而复习的时候也可以大大减少看书找重点的时间。我做的这些事情是在节约我成为一个合格毕业生所需要的总时间，这难道不就是偷懒么？既然有人觉得时间紧张，非常宝贵，同时也觉得学习很重要，希望要学好。那用一分钟达到一分钟的效果不就才真对得住自己的付出么？
其实学任何东西，我觉得就是要踏实，从基础开始，基础学好了，学难的会感觉更容易。我要么就不学，如果学，就好好学仔细，耐心掌握好。虽然我不喜欢按部就班地按时间规划学习，但我绝对是按课程进度要求一步一步从头学到尾，吃透所学的东西的。这是适合我自己的学习态度，我相信应该也适合大多数同学。虽然不见得是捷径，但只要沉得住气，一定可以达到一定的效果。希望我的经验对大家能有所帮助，希望那些想要放弃的同学能坚持学下去，让我们努力找到合适自己的学习道路，一起毕业!
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