________学习力提升专家
暑期专用教材初二升初三WULI物理
电学部分：2.电路
一、学习目标
1、了解电路的组成，形成电路的概念。
2、了解通路、开路、短路，认识短路的危害。
3、认识电路元件及其符号。
二、重点和难点
【教学重点】
认识简单电路，了解电路的组成，识别通路、开路、短路，认识短路的危害。
【教学难点】
对短路的识别
三、学习指导：
1、电路的组成及作用
电路的基本组成：电源、用电器、开关、导线。
1）_____：提供电能，使电路中有持续的电流通过。如：干电池、蓄电池、发电机、太阳能电池、氧化银电池、镍氢电池、锂电池。
2）_____：把电能转化为其他形式的能量。如内能、光能等。电灯、电视机、电冰箱、电饭堡、电风洗衣机、电熨斗、电脑、电磁炉等。
3）_____：控制电路的通断。拉线开关、按纽开关、拨动开关、声控开关、闸刀开关、触摸延时开关。
4）_______:把用电器连接起来，是电流通过的路径。铜芯导线、铝芯导线。
电路：把____、、用______连接起来组成的电流的路径。
2、电流：
1）电流的形成原因：电荷的定向移动形成电流。
2）电流的方向：物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。
3）电源接入电路时，在电源的外部，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极。
4）形成电流的条件：必须有电源；电路为通路。
练习：标出电流的方向
3、电路的三种状态：
1）通路：处处相连的电路。有电流通过用电器，用电器工作
（在电源的外部，电流方向是从电源的_____经过用电器流向____）
2）开路：某处断开的电路。没有电流通过用电器，用电器不工作。
3）短路：不经过用电器而直接将电源正极连到负极的电路。有很大的电流通过导线，可能烧坏电源、电线甚至引起火灾。
短路的危害：短路时，电流很大，会烧坏电源和导线，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不能工作，重则会引起火灾。
例题：某同学用3根导线将电池组、灯泡、开关各一只连成一个最简单的电路，电路连接正确。开关闭合后，发现灯泡不亮，他判断可能是灯丝断了或灯头、开关等处接线松动，造成接触不亮；也可能是灯泡两个接线柱上的线头直接碰到了一起。从电路的组成来看，上述几种可能，原因可以概括成两种：一是________,二是______________.
4、常用的电路元件符号
L2
L1
B
A
电路中几种常见的符号
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T形连接的导线
交叉相连接的导线
交叉不相连接的导线
插头
插座
电动机
开关
电灯
电池(电源)
常用的电路元件符号
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